【正文】 11[f(x)+f(x)]+[f(x)f(x)] 22五、作業(yè)：第五篇：高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)一、第一輪復(fù)習(xí)的總體思路：善待課本，鞏固雙基，降低重心、挖掘隱形關(guān)系善于總結(jié)，把握知識網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真對待課堂講究方法，立足實效、歸納技巧重視化學(xué)實驗及化學(xué)計算復(fù)習(xí)，加強對實驗過程的理解二、學(xué)生存在的主要問題知識遺忘嚴(yán)重基礎(chǔ)知識有待于進一步夯實解題方法單一，計算準(zhǔn)確率低學(xué)習(xí)態(tài)度不端正解題步驟有待于規(guī)范實驗探究的方法和技能有待于全面發(fā)展三、應(yīng)對策略熟記知識框架，也就是目錄挑選重點段落閱讀課本一邊做題，一邊反饋到課本的知識點上根據(jù)已經(jīng)反饋出的知識點再讀課本，補全以前沒有注意到的知識再做題，并且總結(jié)最重要的知識點四、具體做法板塊復(fù)習(xí)，列出相應(yīng)的知識框架，對相應(yīng)的知識概念必須了解清楚。,a]上單調(diào)遞減，∴函數(shù)f(x)在(165。f(x)=log2(x2+1x)+g(x)+2xxx簡解： 237。間接民主：取代舊制度，建立了基本的民主制度；確立統(tǒng)治秩序，鞏固革命的基本成果；行之不當(dāng)，不利于革命的推進。（2）原則：主權(quán)在民、天賦人權(quán)、分權(quán)制衡、社會契約、法治取代人治。答案：（1）天賦人權(quán)；自由平等；社會契約；人民主權(quán)。政治民主化是以法律面前人人平等為前提的，但絕對自由是不存在的。2.【解析】選C。因為，既然一切人生來是平等的，那么誰也不能由于出身而有權(quán)創(chuàng)立一個永遠(yuǎn)比其他家庭占優(yōu)越地位的家庭，并且，雖然他本人也許值得同時代人的相當(dāng)程度的尊敬,他的后輩卻可能絕對不配承襲這種榮譽……對大不列顛的任何屈從或依附,都會立刻把這個大陸卷入歐洲的各種戰(zhàn)爭和爭執(zhí)，使我們同一些國家發(fā)生沖突……既然歐洲是我們的貿(mào)易市場，我們就應(yīng)當(dāng)同歐洲的任何部分保持不偏不倚的關(guān)系。吉林模擬）閱讀材料，回答問題。重申議會下院掌握稅收、撥款等財政決定權(quán)；要求國王只能從“議會有根據(jù)相信”的人中任免大臣和高級官員。（4分）。每年8月淮河以北地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)暴雨天氣是由（天氣系統(tǒng)）過境時形成的?！?0176。a185。)5．已知函數(shù)y=f(2x+1)是定義在R上的奇函數(shù)，函數(shù)y=g(x)的圖象與函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對稱，則g(x)+g(x)的值為A．2 B．0C．1 D．不能確定6．把函數(shù)y=f(x)的圖像沿x軸向右平移2個單位，所得的圖像為C,C關(guān)于x軸對稱的圖像為y=2x的圖像，則y=f(x)的函數(shù)表達(dá)式為=2x+=2x+2 ==log2(x+2)ab1時，下列不等式中正確的是 A.(1a)(1a)B.(1+a)(1+b)C.(1a)(1a)1bbabbb2D.(1a)a(1b)b8．當(dāng)x206。)上的減函數(shù)，那么a的取值范圍是 logx,x1238。3．在模擬演示中，當(dāng)黃赤交角變?yōu)?176?？屏_拉多某氣象觀測站的多年平均氣溫和降水量統(tǒng)計表8．關(guān)于大峽谷地區(qū)的氣候特點及成因敘述不正確的 ．．．是（）A．因為海拔高，夏季涼爽B．冬季較為溫和是因為緯度較低C．受兩側(cè)的地形阻擋，水汽難以進入，降水少該圖為“某大洋海岸大陸等高線地形圖”，左圖為甲區(qū)域的放大圖，其中實線為等高線（單位：米），虛線為地層界線，K、M、P為不同地層。【考點定位】該題考查中國區(qū)域地理，重點考查地形、氣候、自然帶、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人口流動等知識點。皖南模擬）《獨立宣言》第一行寫道：“……在世界各國之間依照自然法則和上帝的意旨，接受獨立和平等的地位……”；最后一行寫道：“為了支持這篇宣言，我們堅決信賴上帝的庇佑，以我們的生命、我們的財產(chǎn)和我們神圣的名譽，彼此宣誓。我夢想有一天，我的四個孩子將生活在一個不是以膚色的深淺，而是以品格的優(yōu)劣為評判標(biāo)準(zhǔn)的國家里……（1）根據(jù)材料一，概述《獨立宣言》的基本主張。材料一 ……自今而后，非經(jīng)國會法案共表同意，不宜強迫任何人征收或繳付任何貢金、貸款、強迫獻金、租稅或類此負(fù)擔(dān)。（2）分析直接和間接兩種形式的民主各自在法國大革命中的作用。抓住關(guān)鍵信息“政府之正當(dāng)權(quán)力，是經(jīng)被統(tǒng)治者的同意而產(chǎn)生的”，即可得出正確結(jié)論。②為抗議和約束查理一世的胡作非為，議會于1628年通過了《權(quán)利請愿書》。通過美國憲法修正案的規(guī)定保障人民權(quán)利。③潘恩明確告訴他們：北美獨立就是戰(zhàn)爭的目標(biāo)，使人民的思想感情從依附于英國轉(zhuǎn)到獨立，從君主制轉(zhuǎn)變到共和的政府形式，以鼓勵北美人民更勇敢地走上戰(zhàn)場。(x=0)答案：①可確定，f(x)=237。22aa2(2a1)238。)上的最小值2f(a)=a2+1．1311綜上，當(dāng)a163。f(a)；22421若a，則函數(shù)f(x)在[a,+165。a2a2179。解：令x1=x2=0則f(0)=f(0)+f(0)∴f(0)=0 令x1=xx2=x則f(0)=f(x)+f(x)∴f(x)=f(x)∴y=f(x)是奇函數(shù)2例3．已知函數(shù)f(x)，當(dāng)x236。（2）①潘恩認(rèn)為1775年北美人民之所以拿起武器卻不是為獨立而戰(zhàn)，而是與英軍作戰(zhàn)。答案：（1）英國主要有兩種方式，第一種是事先限制的施行許可制度，阻止非正統(tǒng)觀念的傳播。第(2)題，解題時注意關(guān)鍵詞“共同的”，依據(jù)材料中對“議會”、“國王”不同權(quán)限的規(guī)定分析其相同的歷史作用。A、C、D三項在材料中無法體現(xiàn)出來，排除。據(jù)說，他們已經(jīng)這樣做了，而這樣是會壓制辯論，影響議事的?；魻栐?898年美西戰(zhàn)爭時批評政府，反對在菲律賓軍事殖民時說：“目前我們必須搞清楚的是，在沒有得到一個國家允許的情況下，我們的國會能不能強行征服和統(tǒng)治這個國家……你沒有權(quán)利依仗武力把你的《獨立宣言》、你的憲法、你的自由觀和價值觀強加在別人頭上。路德緯線基本吻合。（4）阜陽市成為安徽省勞務(wù)輸出最大基地的原因主要從勞動力數(shù)量、經(jīng)濟發(fā)展水平地區(qū)差異、與長三角地區(qū)的距離等方面來分析。從谷底向上，沿巖壁出露著早古生代到新生代的各期巖系，并含有代表性生物化石，大峽谷因此有“活的地質(zhì)史教科書”之稱。a+114．設(shè)f(x)是定義在R上的以3為