【摘要】第四學(xué)習(xí)主題第14課三國(guó)鼎立局面的形成1、曹操是什么時(shí)期的人物?是一個(gè)什么樣的人物??從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)?魏、蜀、吳的建立?魏、蜀、吳的關(guān)系?課堂小結(jié)第14課三國(guó)鼎立局面的形成第四學(xué)習(xí)主題第14課三國(guó)鼎立局面的形成導(dǎo)入在中國(guó)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,公元二世紀(jì)、三世紀(jì)之交是一個(gè)引人注目
2024-12-07 23:13
【摘要】第14課明朝的統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力,廢行中書(shū)省、設(shè)立三司,廢丞相和中書(shū)省,權(quán)分六部,設(shè)置錦衣衛(wèi),以八股取士;;通過(guò)對(duì)科舉制度的評(píng)價(jià),提高學(xué)生運(yùn)用辯證的兩點(diǎn)論的方法評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力。過(guò)程與方法,對(duì)比概括明朝加強(qiáng)君權(quán)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn),綜合分析、對(duì)比史實(shí)的能力;,增加課堂教學(xué)的直觀(guān)性、趣味性。
2024-11-19 15:38
【摘要】部編人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第十四課《溝通中外文明的“絲綢之路”》說(shuō)課稿各位評(píng)委老師,大家好。我是高臺(tái)縣城關(guān)初中劉慶學(xué)老師。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《溝通中外文明的“絲綢之路”》。下面我將從:教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課?!窘滩姆治觥浚ㄒ唬┙滩姆治觥稖贤ㄖ型馕拿鞯摹敖z綢之路”》一課是新人教版七年級(jí)上冊(cè)中國(guó)古代史的第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏
2025-05-02 12:44
【摘要】亞明課件YAMINGKEJIAN中國(guó)歷史16-昌盛的秦漢文化(一)科技領(lǐng)域代表人物時(shí)期主要成就造紙術(shù)醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)勞動(dòng)人民西漢數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成。人們從“積漂絮成片“中得到啟示,制造
2025-06-21 08:10
【摘要】絲綢之路的開(kāi)辟一、張騫出使西域玉門(mén)關(guān)兩漢時(shí)期,人們把今天甘肅玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方,稱(chēng)為西域。張騫兩次出使西域公元前138年出發(fā)公元前126年返回張騫第一次出使西域張騫第二次出使西域有誰(shuí)知道張騫在出使西域的過(guò)程中都遇到了哪些挫折?張騫通西域的意義:
2024-12-08 05:25
【摘要】亞明課件YAMINGKEJIAN中國(guó)歷史21-承上啟下的魏晉南北朝文化(一)人物朝代稱(chēng)謂主要著作主要科技成就祖沖之賈思勰酈道元南朝著名數(shù)學(xué)家天文學(xué)家《綴術(shù)》在數(shù)學(xué)、天文、機(jī)械制造方面均有很大成就,把圓周率精確地推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位,較國(guó)外早近千年