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正文內(nèi)容

中二班保教計(jì)劃(專業(yè)版)

  

【正文】 積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園,在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。幼兒常規(guī)培養(yǎng)。增強(qiáng)他的規(guī)則意識(shí)?!杯h(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。(五)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。(4)學(xué)習(xí)觀察生活,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題,會(huì)運(yùn)用情景表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。照顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護(hù)理,加強(qiáng)體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。還要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。消毒工作。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。第四篇:中一班保教計(jì)劃開(kāi)陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)南興幼兒園中一班保教計(jì)劃(2017—2018學(xué)第一學(xué)期)班級(jí):中一班教師:悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。,鼓勵(lì)、正面教育為主。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng),我們將從從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:,以防幼兒病從口入。措施:設(shè)置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。樂(lè)于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。(二)健康領(lǐng)域身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開(kāi)心。沒(méi)搶上的幼兒或家長(zhǎng)淘汰,最后獎(jiǎng)勵(lì)勝利的幼兒或家長(zhǎng)。四、保育方面做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開(kāi)展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。教學(xué)活動(dòng)中,我們根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和特別的需要,分別從幼兒的興趣、情感、感受出發(fā),運(yùn)用游戲法、練習(xí)法等多種方法,初步培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)傾聽(tīng)能力、音樂(lè)感受力、音樂(lè)表現(xiàn)力及創(chuàng)新能力。(五)藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)能從周?chē)h(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣;喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),樂(lè)于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)器,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏;自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象,嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具、工藝品;愿意和同伴一起娛樂(lè)、在集體面前表演,并能相互交流、相互欣賞(六)家長(zhǎng)工作目標(biāo)結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育,通過(guò)協(xié)助孩子收集有關(guān)材料`談話,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。禮貌方面能主動(dòng)大聲的用普通話向人問(wèn)好,不打架。本學(xué)期在教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,主要從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)常規(guī),大膽、清楚地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)并在日?;顒?dòng)中學(xué)會(huì)更好地與同伴相處等幾個(gè)方面進(jìn)行了著重培養(yǎng),綜合開(kāi)展五大領(lǐng)域的各項(xiàng)內(nèi)容,收到較好的效果?,F(xiàn)在我班全體幼兒能流利地講普通話,并已形成習(xí)慣。四、安全工作:幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。羊場(chǎng)雙語(yǔ)幼兒園高婉琪 2016年3月中二班慶元旦活動(dòng)方案為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦!活動(dòng)時(shí)間:2015年12月31日 上午10:30 主題:歡歡喜喜迎新年 活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。本次活動(dòng)從北京時(shí)間10:00開(kāi)始,一直到12:00結(jié)束,我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。二、具體目標(biāo)(一)保育工作自己穿脫衣服,折疊衣服。積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。措施通過(guò)“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄,樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過(guò)程、結(jié)果。由于全部均為新生,我們對(duì)每位幼兒了解還不夠全面,因此,本學(xué)期重點(diǎn)先多關(guān)注各個(gè)幼兒的表現(xiàn),加深對(duì)他們的了解,使他們能在最短的時(shí)間里適應(yīng)新的班級(jí)和老師,成為中二班這個(gè)大家庭的新成員。(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),根據(jù)天氣的變化提醒幼兒增減衣服,(4)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。,取得家長(zhǎng)信任、支持,建立良好關(guān)系,共同培養(yǎng)孩子。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒對(duì)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。(二)日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。五、教育教學(xué)方面(一)健康領(lǐng)域目標(biāo):強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和品德行為習(xí)慣。具體措施:(1)在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。引導(dǎo)幼兒了解周?chē)纳鐣?huì)機(jī)構(gòu),激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。充分利用宣傳欄。相信在園長(zhǎng)、保教主任的領(lǐng)導(dǎo)下、同行教師的幫助下、熱心家長(zhǎng)的支持下,我們的工作一定會(huì)很出色的,我們將和每一位可愛(ài)的小天使,愉快、順利的度過(guò)我們每一個(gè)學(xué)期。二:指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,根據(jù)《幼兒園教育章程》的基本要求及園務(wù)工作計(jì)劃精神,以幼兒身心健康發(fā)展為本,結(jié)合本班實(shí)際情況,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的班級(jí)環(huán)境,為每個(gè)孩子身心全面,協(xié)調(diào),可持續(xù)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教育幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)能力,上下樓梯要注意安全。培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。結(jié)合“教師節(jié)”開(kāi)展系列教育活動(dòng)布置區(qū)角設(shè)置。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)做好接送卡的管理,確保幼兒的安全。在繪畫(huà)技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等,通過(guò)畫(huà)、折、粘帖等方法來(lái)完成美術(shù)。(2)結(jié)合主題活動(dòng),讓幼兒了解我長(zhǎng)大了。正確認(rèn)讀數(shù)字18,感知5以內(nèi)數(shù)的形成,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。對(duì)自理能力弱的幼兒,在多照顧的同時(shí),也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,讓他們體會(huì)成功的喜悅。離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,安靜等父母來(lái)接。分辨對(duì)與錯(cuò)。帶班老師在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。幼兒常規(guī)較差,注意力分散,良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)形成。,目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現(xiàn)象。,并在課后協(xié)助教師整理。創(chuàng)設(shè)安全舒適的活動(dòng)環(huán)境,隨時(shí)隨地檢查班級(jí)內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降到最低。(五)藝術(shù)領(lǐng)域能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)。做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。經(jīng)過(guò)一年的聽(tīng)讀識(shí)字實(shí)驗(yàn),幼兒對(duì)書(shū)面語(yǔ)言的敏感性增強(qiáng)了,并養(yǎng)成了較好的聽(tīng)、讀、認(rèn)習(xí)慣。個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒,本學(xué)期將通過(guò)個(gè)別教育、談話討論和不斷督促來(lái)幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在本次活動(dòng)中,我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn): ,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。舞蹈表演:《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》(表演者:馬一鳴、古麗老師)。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。羊場(chǎng)雙語(yǔ)幼兒園中二班 2016年1月個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年。針對(duì)個(gè)別有攻擊性行為,說(shuō)謊、吃手等行為我們都做了有針對(duì)性地指導(dǎo)和幫助。尊重長(zhǎng)輩、老師,和同伴友好相處,初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)。知道明顯的對(duì)與錯(cuò),樂(lè)意學(xué)習(xí)好榜樣,知錯(cuò)能改;有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事,遇到困難和挫折時(shí),能在成人的指導(dǎo)和幫助下,嘗試自己解決。身體鍛煉是根本,進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性,采用多種形式的活動(dòng)使孩子們積極主動(dòng)的進(jìn)行體育鍛煉:開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),主要以綜合游戲的形式發(fā)展孩子們身體的協(xié)調(diào)性和靈活性;心理健康活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒活潑、樂(lè)觀的優(yōu)良品質(zhì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,孩子們都有了不同程度的進(jìn)步,而我們看到孩子在變化,在成長(zhǎng),更有信心把教學(xué)工作做好,爭(zhēng)取更好的成績(jī),使每個(gè)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子
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