【正文】 第三：通過培訓(xùn)，使我對內(nèi)審員的內(nèi)涵有了一定的認(rèn)識。在培訓(xùn)之前，我對0287標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)審員相關(guān)的知識了解的比較少，也不系統(tǒng)，很多東西只有一個模糊的概念。平時工作中也是如此，必要充分的溝通能讓各部門工作責(zé)任明確，無縫銜接，群策群力能夠解決看似困難的問題。檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定機構(gòu)必備三種能力：承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任（前提）；進行質(zhì)量管理（必備）；檢測技術(shù)服務(wù)（核心）。在這次學(xué)習(xí)中，我意識到全面的質(zhì)量管理不僅貫穿于公司經(jīng)營活動，還應(yīng)成為一種企業(yè)文化建設(shè)，實現(xiàn)自覺自愿的全員參與，使質(zhì)量文化在企業(yè)內(nèi)部的管理實踐中，形成共同的價值觀、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，形成全體員工共同的凝聚力、約束力和推動力，從而牢固樹立質(zhì)量第一的觀念。質(zhì)量管理堅持以顧客為關(guān)注焦點。存在違法行為：超范圍檢驗出具檢驗報告；授權(quán)簽字人未在崗時簽發(fā)檢驗報告；使用過期資質(zhì)認(rèn)定證書編號和標(biāo)志。通過三天的學(xué)習(xí)，更加熟練的掌握了上述檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評審相關(guān)專業(yè)知識，老師逐條的解讀讓我們深刻理解了檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則內(nèi)涵，為后期實驗室內(nèi)審員工作打好了理論基礎(chǔ)。培訓(xùn)時老師就給我們一條一條的講解其中的含義以及注意事項，有些內(nèi)容還給我們做了多次的培訓(xùn)，在這一段時間的針對性的輔導(dǎo)，我對它的認(rèn)識有了很大的進步，而且他們還提供一些相關(guān)的資料和書籍給我們?nèi)ぜ由盍私狻Ｍㄟ^老師對標(biāo)準(zhǔn)講解、案例的剖析，讓我理清了思路、轉(zhuǎn)變了觀念、掌握了方法，為今后工作的開展鋪墊了扎實的理論基礎(chǔ)；同時通過和其他學(xué)員的交談，相互交流借鑒工作經(jīng)驗，思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力，受益匪淺。要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，了解和掌握先進的理念和方法，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能才能不負(fù)公司重望。整個體系文件的內(nèi)容要一致。培訓(xùn)很快結(jié)束了，大家都珍惜這難得的一段學(xué)習(xí)的時光。二、環(huán)境管理環(huán)境管理體系重點在于污染預(yù)防、準(zhǔn)繩是法律法規(guī)和其他要求、關(guān)鍵是過程控制、起點是領(lǐng)導(dǎo)者的承諾和重視、方法是程序化管理。檢驗和檢測的區(qū)別：符合性評價方面不同；檢驗通過將結(jié)果與規(guī)定要求進行比較并作出符合性判定；檢測是僅提供檢測數(shù)據(jù)或?qū)嶋H情況的描述，在沒有明示要求時不必做出符合性判定。堅持“PDAC”模式，根據(jù)顧客的要求和企業(yè)的方針，建立必要的目標(biāo)和過程；依據(jù)所建立的目標(biāo)進行實施；根據(jù)方針、目標(biāo)和產(chǎn)品要求，對過程和產(chǎn)品進行監(jiān)視和測量，并報告結(jié)果；針對不足之處采取措施，以實現(xiàn)持續(xù)