【正文】 這是（）的寫法。1919年9月以“冰心”的筆名發(fā)表了第一篇小說《兩個(gè)家庭》。）妄棄（w224。他的創(chuàng)作對(duì)印度文學(xué)的發(fā)展影響很大?！逗扇~ 母親》更多的是贊美母愛。（3）引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)，補(bǔ)充同學(xué)的概述的不足?？墒?，在生活中也常常聽到母子之間并不愉快的聲音，不信，我們一起來聽聽下面兩段對(duì)話。孩子們，讓我們摘下兩顆星星，點(diǎn)亮母親的眼睛；掬起一捧月華，撫平母親臉上的皺紋；拿起手中的筆，表達(dá)對(duì)母親的感恩??a、吟一吟：如果你愛好吟詩，可以創(chuàng)作一首與本文內(nèi)容、情感、寫作手法相關(guān)的詩歌，并吟誦。反復(fù)朗讀，品味詩歌的精美語言，體會(huì)詩歌中濃濃的母子情；【知識(shí)鏈接】 ：泰戈?duì)枺?8611941）： 印度作家、詩人、社會(huì)活動(dòng)家。《荷葉 母親》一、作者：冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長(zhǎng)樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。并蒂（）指兩朵花并排地長(zhǎng)在同一個(gè)莖上。因此,要讀出感情,語速要稍慢,讀出溫馨和深情。讀書,投影書頁。指特異而不常見的奇花。：母親做禱告時(shí)，開放花瓣散發(fā)香氣?！菊n時(shí)劃分】一課時(shí)【課文類型】自讀課【教學(xué)過程】一、檢查預(yù)習(xí)1．給下列加點(diǎn)的字注音。我們的愛是，母親的愛是?！督鹕ā繁憩F(xiàn)的是孩子對(duì)母親的愛的回饋，是母子之間愛的交流。他一生創(chuàng)作豐富,詩集有《新月集》、《飛鳥集》等,長(zhǎng)篇小說有《沉船》、《戈拉》、《家庭與世界》、《兩姐妹》等。取“一片冰心在玉壺”為意。)3紅蓮是作者描寫的重點(diǎn),作者又為什么要寫九年前與祖父在一起賞蓮的情景呢?請(qǐng)說說自己讀后的理解。慈憐（）愛憐蔭蔽（）(蔭今讀yīn)遮蔽、隱蔽。她崇尚“愛的哲學(xué)”,母愛,童真,自然是其作品的主旋律?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】朗讀課文時(shí)要讀準(zhǔn)字音、理解重點(diǎn)詞語的含義。在教學(xué)時(shí)，營(yíng)造一個(gè)讓學(xué)生感受愛的氛圍，再通過多讀、多品、多思、多談從而加深對(duì)詩歌的理解，感悟愛的美好、圣潔。（五）學(xué)后反思《荷葉。3：風(fēng)雨是。第五篇：散文詩兩首24《散文詩兩首》導(dǎo)學(xué)案《金色花》導(dǎo)學(xué)案【呈現(xiàn)目標(biāo) 明確任務(wù)】1．正確、流利、有感情地朗讀這首散文詩 2．整體感知課文，理解詩的思想內(nèi)容。見預(yù)習(xí)朗讀課文。比較有名的詩集有《_________》、《________》他所作歌曲《_____》，1950年被定為___________國(guó)歌。從1919年冬天起，她受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，將自己“零碎的思想”不時(shí)用三言兩語記錄下來?！緩?qiáng)化訓(xùn)練 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】閱讀下面詩句，回答問題。理清層次送蓮（1）——（）蓮（3）——看蓮（4—7）——（）蓮（9）合作探究？,當(dāng)時(shí)的環(huán)境是怎樣的? 紅蓮呢? 作者的心境又是如何變化的呢?（環(huán)境 紅蓮 心情）一看紅蓮心情：環(huán)境：紅蓮：二看紅蓮 環(huán)境： 心情：紅蓮：三看紅蓮環(huán)境：紅蓮： 心情：？請(qǐng)讀出文中的句子，作者想要借此抒發(fā)什么樣的感情？荷葉就是＿＿＿，荷花就是＿＿＿。，學(xué)習(xí)本文借景抒情（借物喻人）的寫法?！緩?qiáng)化訓(xùn)練 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】（）A．禱告（d?o）膝蓋（xī）匿笑（n236。1903年起陸續(xù)發(fā)表長(zhǎng)篇小說《小沙子》《沉船》《戈拉》，劇本《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》，詩集《吉檀伽利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》和許多中、短篇小說。想象不同點(diǎn)：①《金色花》語言質(zhì)樸秀麗。提起它，我們的腦子里就會(huì)涌現(xiàn)出許多關(guān)母愛的語句，下面，就請(qǐng)同學(xué)們交流搜集的有關(guān)母愛的語句。如果你怕畫不好，請(qǐng)你用自己優(yōu)美的語言將感受說出來。冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個(gè)方面。4.“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”“心中的雨點(diǎn)”指什么?體會(huì)這句思想感情。他與黎巴嫩詩人紀(jì)母親,如果我是_____,你就是_____,______________。她的作品中充滿了對(duì)大自然的熱愛,以及對(duì)母愛與童真的歌頌。三、?表現(xiàn)了什么?(這首散文詩,讓我們感受到母子情深,感受到母子之愛。匿:隱藏,不讓人知道。朗讀指導(dǎo)：注意重音、語速、節(jié)奏、感情。第一篇：散文詩兩首散文詩兩首【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2．出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：三、整體感知教師配樂范讀或播放錄音。七、板書設(shè)計(jì)金 色 花泰戈?duì)柡⒆樱禾煺嬲{(diào)皮、熱愛母親母親：慈愛善良、喜愛孩子荷葉 母親冰心荷 葉———————母 親風(fēng)雨紅 蓮———————女 兒第二篇：散文詩兩首散文詩兩首一、字詞：衍()匿（）笑:偷偷地笑。紀(jì)伯倫齊名,并稱為“站在東西方文化橋梁的兩位巨人”。她非常愛小孩,把小孩看做“最神圣的人”,深受人民的敬仰。),來完成下列句子。印度是一個(gè)以佛教為國(guó)教的國(guó)度,在泰戈?duì)柕纳⑽脑娎锟梢蕴幪幐械礁挥凶诮桃饬x的愛——最高尚、最純潔的愛。3紅蓮是作者描寫的重點(diǎn),作者又為什么要寫九年前與祖父在一起賞蓮的情景呢?請(qǐng)說說自己讀后的理解。代表作有：散文集《寄小讀者》，詩集《繁星》、《春水》。教師范讀課文聊一聊如果你剛才在朗讀中看到了些什么，請(qǐng)你運(yùn)用畫筆將一點(diǎn)一滴的