20xx北師大版物理八上22物體的質(zhì)量及其測(cè)量(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 （ 2） 用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量時(shí)，不能超過(guò)天平的量程，用鑷子（ 不能用手 ）往盤(pán)里加減砝碼時(shí)，要輕拿輕放。 B 課堂講練互動(dòng) ,下列說(shuō)法正確的是（ ） ,但質(zhì)量不變 ,它的質(zhì)量就越大 它的形狀 ( ) ,沒(méi)有質(zhì)量的物體是不存在的 ,質(zhì)量是不同的 ,質(zhì)量的基本單位是克 A C課堂講練互動(dòng) 我國(guó)古代的秤 二、物體質(zhì)量的測(cè)量 課堂講練互動(dòng) 電 子 秤 案秤 磅秤 戥子 日常生活中常見(jiàn)的質(zhì)量的測(cè)量工具 課堂講練互動(dòng) 實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量質(zhì)量的工具： 托盤(pán)天平 和 物理 天平 托盤(pán)天平 物理天平 課堂講練互動(dòng) 課堂講練互動(dòng) 構(gòu)造 ： 砝碼 分度標(biāo)牌 托盤(pán) 橫梁 游碼 稱(chēng)量標(biāo)尺 底座 平衡螺母 指針 鑷子 課堂講練互動(dòng) 練習(xí)：請(qǐng)說(shuō)出托盤(pán)天平各部分的名稱(chēng) 課堂講練互動(dòng) 水平工作臺(tái) 上 “ 0”刻度線處 平衡螺母 ，使指針對(duì) 準(zhǔn)分度標(biāo)牌中央的刻度線（怎樣調(diào)節(jié)？） ， 用鑷子 向右盤(pán) 加減砝碼。 （ 4） 用鑷子加砝碼時(shí)應(yīng)從大到小，減砝碼時(shí)應(yīng)從小到大。一般情況下，它 不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化． 課堂講練互動(dòng) 質(zhì)量 （ m） ： 物體所含物質(zhì)的多少 ： 1t =____kg 1g =____kg 1mg =____kg 103 103 106 ： 千克 （ kg） ： 噸 （ t） 、 克 （ g） 、 毫克 (mg) 課堂練習(xí) ： (1)80mg= _________ g = kg (2)= kg = g 8 102 8 105 5 102 5 105 國(guó)際千克原器 課堂講練互
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