【正文】 樸實(shí)、深愛著阿廖沙的 小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。他用木頭和船帆打起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。主要講述，在1886年，有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。今天，我看了一本書，受益匪淺。的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。成功后，又一個(gè)人在街上閑逛?！?這時(shí)，被請(qǐng)上來的游客開始喝起水來)“好喝嗎”“好喝”“好喝你就多喝點(diǎn)吧”(這時(shí)所有的游客都開始笑起來)“現(xiàn)在你要像我一樣”(主持人把水倒到茶杯里去，然后倒到自己的頭上去了)可是主持人的頭發(fā)卻沒濕，(這時(shí)臺(tái)下的觀眾非常驚訝)后來輪到請(qǐng)上來的游客時(shí)，游客的頭發(fā)也沒濕，這真是太神奇了。阿姨，奶奶已經(jīng)老了，我要靠我的雙手養(yǎng)活奶奶和我畫的正是托比居住的大樹，他靠頑強(qiáng)的意志力活了下來。來自周圍的一切不實(shí)際的贊美和夸獎(jiǎng)，就像掛在她纖細(xì)的樹枝上的那些沉重的木牌一樣，漸漸的壓彎了她的身體，也漸漸扭曲了她的心理。一位名叫夏桂的叔叔看到后跑過來和她一起找媽媽，她說：“媽媽是這個(gè)世界上最美麗的女人”。她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇......我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命，讀后感《中學(xué)生讀后感大全》。我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國獻(xiàn)出一份力量！同時(shí)我呼吁：蜘蛛們醒醒吧！篇五：海底兩萬里讀后感這本書是法國著名作家、小說家儒勒媽媽聽到哭聲，把我從草叢中抱出來，這時(shí)，我清清楚楚的記得，媽媽的臉色變得慘白。篇三：秋天的懷念讀后感當(dāng)“我”發(fā)脾氣時(shí)，我母親就會(huì)跑出去，為的就是不讓“我”看見她的淚水；當(dāng)“我”說不想活時(shí)，母親安慰“我”當(dāng)“我”看著樹葉從樹上落下來時(shí)，母親就擋在“我”的面前，不想讓“我”做傻事。在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無余。現(xiàn)在，我終于明白了自己的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是多么的優(yōu)越，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，不怕困難，成為一個(gè)有用的人?！蔽艺谧曾Q得意的時(shí)候，小腿上傳來一陣劇烈的疼痛。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人樂于助人，舍己為人。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。在集市上，小女孩帕普莎吃到了一個(gè)又一個(gè)的甜品，聽到了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽的聲音，看到了一個(gè)又一個(gè)可愛的動(dòng)物。這棵小銀杏樹本來可以像所有年輕、健康和美麗的小樹一樣，沐浴著大自然燦爛的陽光，受著雨露的滋養(yǎng)茁壯的成長，成為一棵美麗的蒼天大樹的。他每天只能吃一個(gè)雞蛋或一片面包。她說：“阿姨，我也知道你是好意。一進(jìn)門，你就會(huì)看見許多古代建筑，它們分別是：“萬勝門、高府、陳府、官碼頭、角樓、孫羊正店、水上戲臺(tái)……”一共由五十四個(gè)景區(qū)呢!但是最讓我難忘的還是“汴梁一夢(mèng)”。伊桑常常上課搗亂，然后他的家長被叫去學(xué)校，被老師一頓批。讓我們放開對(duì)孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光芒的星星。在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。在他的世界里，只會(huì)有逃避。書中介紹了美國盲女學(xué)者海倫。他決定用自己的智慧戰(zhàn)勝困難生存下去。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣?？墒窃诨膷u上，他很孤獨(dú)很寂莫。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外，對(duì)那些所謂的名著沒有絲毫的興趣，只是偶爾在考試之前看一看罷了，目的也只是為了應(yīng)付考試。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。后來，來了一位代課老師，這位老師出場(chǎng)是十分怪異。這天，他們正在上語文老師“安眠藥”的課，突然，操場(chǎng)上出現(xiàn)了一只綠色的小妖怪，它一口咬定是殼殼是它的爸爸。大樹就是地球，樹漿就是石油，托比一家就是環(huán)保主義者，是愛護(hù)大樹的人。結(jié)果——她年輕的生命被虛浮的夸獎(jiǎng)和聲譽(yù)壓垮了，她在自己未完成的夢(mèng)里，永遠(yuǎn)的倒下了......這棵小銀杏樹本來可以像所有其它的小樹一樣，擁有一個(gè)美麗的明天。這本書雖然講述的是生活中發(fā)生的小故事，它卻告訴我們?nèi)齻€(gè)小道理：第一，媽媽不帶小女孩去集市怕走丟，體現(xiàn)了媽媽對(duì)帕普莎的愛是細(xì)心的，所以小孩子一定要聽媽媽的話。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。這本書主要講了法國生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”，不幸落水，掉在了“獨(dú)角鯨”的背上，發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)，于是他帶著仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德但是她不聽，她只說了一句：“他是我的兒子！”便又低下頭，一口一口使勁地吸著我的小腿。母親昏迷時(shí)的最后一句話仍是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未滿成年的女??”今天，我再一次被感動(dòng)了，當(dāng)我合上書時(shí)，眼淚頓時(shí)從眼眶中流了出來，我被那不離不棄的母愛震撼了。翻了又翻，里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我，那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容，其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處，補(bǔ)習(xí)讓人成績提高，另一方面又讓學(xué)生無心學(xué)習(xí)，自認(rèn)為已是懂得清清楚楚，導(dǎo)致自己上課時(shí)開小差，想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷，與其講述的也不盡相同，這幾本《中學(xué)生天地》貼切我們的學(xué)習(xí)與生活，讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯，它們可以是我們課余