【正文】 合唱隊以“讓學生接受藝術熏陶，培養(yǎng)興趣，發(fā)展學生個性、陶冶情操、弘揚民族文化，”為宗旨，并通過歌聲和各種形式在與同學們的交流中，發(fā)揮合唱隊這種以特殊形式出現的“教書育人”的作用。(1)教會學生正確的歌唱姿勢。三(2)劉瑤、薛?；?、焦陳航、張洋洋?，F在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現能力。指揮是整個合唱團的靈魂，指揮不到位或者指揮不夠激情都會直接影響合唱的效果。因此，在本學期中，我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上，從聽入手，從模唱開始，細致的學習并控制聲音，提高學生的學習能力和自信心，增強學生對音樂的感受能力，糾正學生正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質。其次，讓教學過程流暢，生動，多對學生進行指導互動，讓合唱變成一種交流和表演，發(fā)揮教師的引導性，學生的主體性地位，使合唱模式有一個全新的改變和體驗。大多數同學認為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那么我們要改變他的這種想法，讓他們認為只要我用心唱，我就行，因為老師的肯定對學生的影響是極大的。學習歌曲《聽媽媽講那過去的事情》，分聲部練習。（二）重視發(fā)聲訓練每節(jié)課根據學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。如：獨唱、重唱、組唱、大合唱等。五、訓練方法及過程：訓練為了提高。六、成果展示形式：組織學生參加市級相關比賽或演出。(1)注重表情、動作及整體歌曲的藝術處理。同心協力、不斷提高。(3)在以上訓練的基礎上，排練一到二首稍有難度的歌曲，展現合唱隊的實力。五、合唱團活動地點和時間：音樂教室。合唱的姿態(tài)。為了滿足我們學校內外組織的各種文藝活動需要，并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的機會。（一）科學正確的氣息訓練 氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。第26周 練聲曲，統(tǒng)一發(fā)聲的方法。在教學過程中可多給學生看一些關于好的學生合唱團的視頻，激發(fā)學生歌唱的熱情。一、規(guī)范教學流程，完善教學結構。第二篇：合唱社團工作計劃磻溪初中20172018學 第一學期合唱社團訓練計劃一、指導思想：合唱社團目的是培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，豐富學校課外文化生活，促進學生身心健康發(fā)展，對其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。合理分配好各聲部的訓練時間，教師提前處理好作品的難點。二、學生現狀分析：我校的合唱隊剛開始招募，學生都是從農村來的孩子，對演唱沒有基礎，所