【正文】 十月份１、籌備參加泉州市第八屆科技創(chuàng)新大賽。要因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，抓住課程改革中課程開發(fā)難點(diǎn)，將科技教育校本課程開發(fā)與校園文化建設(shè)合二為一，不斷完善科技特色校本課程的內(nèi)容，重點(diǎn)在優(yōu)化地方人文教育資源、整合社區(qū)科技教育資源、激活校園文化教育資源三方面加強(qiáng)實(shí)踐完善。第一部分學(xué)生的動(dòng)手能力，根據(jù)制作作品的精細(xì)程度、外觀形狀等進(jìn)行打分，該成績(jī)占總分的30%；第二部分學(xué)生的創(chuàng)新思維，學(xué)生的創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)，根據(jù)四性的要求，看作品是不是達(dá)到四性的要求，該成績(jī)占總分的30%；第三部分，最終成果，因最終成果是綜合各種知識(shí)、技能、技術(shù)、思維，以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，所以學(xué)生創(chuàng)新作品，點(diǎn)總分的40%。在學(xué)校開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生得到全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展具有重要意義。針對(duì)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，提出不同要求，開展不同的科技活動(dòng)。（五）加強(qiáng)科技師資隊(duì)伍的建設(shè)，吸收有專業(yè)特長(zhǎng)的教師加盟；；；，保證科技教育工作順利、有效的開展。建立學(xué)校與科普教育基地和專業(yè)學(xué)會(huì)的聯(lián)系，聘請(qǐng)專家開辦科技教育知識(shí)講座，通過多種途徑加大科普宣傳力度。（1）與德育工作相結(jié)合；（2）與人文科學(xué)相結(jié)合；（3）與理論研究、實(shí)踐探索、師資培養(yǎng)相結(jié)合；（4）與社區(qū)文明，社區(qū)教育相結(jié)合。部分班級(jí)設(shè)科普宣傳員，宣傳和組織各科技活動(dòng)開展、評(píng)比，利用班黑板報(bào)和班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳。在活動(dòng)中把“科技創(chuàng)新”這個(gè)主題思想有意識(shí)的滲透到各學(xué)科當(dāng)中，相機(jī)引導(dǎo)，萌發(fā)埋藏在學(xué)生心底“科技創(chuàng)新”的種子，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和科技創(chuàng)新行為。（做好上通下達(dá)協(xié)調(diào)工作，）。組建好與科技教育相關(guān)的拓展型課程活動(dòng)興趣小組。、開放式的教學(xué)模式，走出去、請(qǐng)進(jìn)來，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。四、具體安排根據(jù)教育局工作要求和我校的實(shí)際情況，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以學(xué)科科技活動(dòng)為基本形式，以研究性學(xué)習(xí)和興趣活動(dòng)為抓手，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（4）充分利用科普教育基地的資源，搞好我校學(xué)生的科普傳播社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)課程中蘊(yùn)含著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。5．建立“一個(gè)機(jī)制”，即科技學(xué)校創(chuàng)建后勤保障機(jī)制，確保創(chuàng)建工作得以實(shí)現(xiàn)。科技小制作開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。廣泛開展形式多樣的科技活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新，積極參加青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人競(jìng)賽、中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校的科技教育，真正做到“參與、提高、發(fā)展”。八月份：撰寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。十一月份組織泉州市第八屆科技創(chuàng)新大賽。二月份：開展科技教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，組織科技教師到外校參觀學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的科技教育工作將從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，本著堅(jiān)持學(xué)?？萍冀逃厣?，并有所突破的原則，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)開展科學(xué)普及活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，逐步提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。此系列分為校內(nèi)活動(dòng)和校外活動(dòng)，校內(nèi)活動(dòng)：十月舉辦首屆科技文化節(jié)，舉辦科學(xué)小發(fā)明、小制作、小課題、小論文、科普征文、演講、科普手抄報(bào)、主題黑板報(bào)、計(jì)算機(jī)操作等比賽活動(dòng)。1．建立“三個(gè)小組、兩支隊(duì)伍”。（二）科技教育與學(xué)科教學(xué)，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材，作為備課的重要部分之一，開展各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在知識(shí)的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習(xí)知識(shí)形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。各科技輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。根據(jù)我校的實(shí)際情況開展主題活動(dòng)，教育學(xué)生從小愛護(hù)環(huán)境。大力開展科普活動(dòng)，積極參與“科技活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)和“科技課程進(jìn)課堂”活動(dòng)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，計(jì)劃管理為切實(shí)搞好今年的科技活動(dòng)，為確保