【正文】 后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。我?guī)W(xué)校二年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，教學(xué)任務(wù)非常重。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心：對環(huán)節(jié)設(shè)置精心，課堂提問設(shè)計(jì)精心，對孩子有愛心。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。我?guī)W(xué)校四年級（2）班的語文課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)工作有些吃力。今天的學(xué)習(xí)是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)、主動學(xué)、創(chuàng)造性學(xué)”，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的能力。新課改以來，隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高，義務(wù)教育面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)?；厥走@一年的工作實(shí)踐，我想的最多的是感謝。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生，在我的開導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。在具體操作中，大膽放手，主動放權(quán)，鼓勵(lì)他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。在這一年我除了擔(dān)任兩個(gè)班級的語文教學(xué)工作，一個(gè)班級的班主任。（三）作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍Ｔ谛炖蠋煹墓膭?lì)下，進(jìn)行了大膽的嘗試。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。另外，我還開了博客，利用博客這個(gè)手段，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。其次通過實(shí)踐來成就自己。一年來，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書文摘卡達(dá)70張；并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇；校內(nèi)外聽課達(dá)55節(jié)，并作記錄；校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：（一）積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。（2）鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。（3）關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。與同事關(guān)系***，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無私奉獻(xiàn)，工作效率高。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎(jiǎng)。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照章節(jié)學(xué)習(xí)要求，找出重難點(diǎn)，并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織、安排上課的思路。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。第三篇：新教師見習(xí)期工作小結(jié)新教師見習(xí)期工作小結(jié)在2012年11月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間就過了一個(gè)學(xué)期，一年的見習(xí)期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報(bào)：一、政治思想方面：作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。隨著時(shí)間的推移，一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。認(rèn)真上課、聽課、評課，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。一份春華，一份秋實(shí)，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵第五篇：新教師見習(xí)期工作小結(jié)新教師見習(xí)期工作小結(jié)在2011年八月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間就過了一個(gè)學(xué)期，一年的見習(xí)期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報(bào)：一、政治思想方面：作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。但這只是一個(gè)開始，我會更加努力工作的。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。要想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先從提高教育的素質(zhì)做起，在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教作為一名年輕的教師，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？磳W(xué)習(xí)習(xí)題集，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會平時(shí)我認(rèn)真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗(yàn)的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，積極參加教研組組織的教研活動。但這只是一個(gè)開始，我會更加努力工作的。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。繼續(xù)更新觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一年來，各種公開課、匯報(bào)課，只要有時(shí)間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，并及時(shí)反思，認(rèn)真實(shí)踐。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，對新教師來說更是這樣。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的2013年新教師崗前培訓(xùn)活動。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)。2班英語測驗(yàn)的平均分由原來的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。期間，自己感受良多。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在校內(nèi)組織的我心目中的好老師征文比賽中。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。我不斷加以取長補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。當(dāng)小學(xué)音樂教師原本非自己的初衷，一年下來與生朝夕相處，小學(xué)生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。音樂教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。這些