【正文】 深入調(diào)研，提升工作能力。表現(xiàn)在：對(duì)人大的業(yè)務(wù)知識(shí)的全面掌握性不夠，導(dǎo)致很多業(yè)務(wù)性的工作不能夠熟練掌握，沒(méi)有注重常規(guī)業(yè)務(wù)與實(shí)際工作的整體性。工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，質(zhì)量要求不嚴(yán)。第四篇：作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)對(duì)照檢查材料“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)對(duì)照檢查材料通過(guò)深入開(kāi)展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年第一階段各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)材料，使我充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。注重主動(dòng)溝通，為工作注入新活力。產(chǎn)生問(wèn)題的原因之三是主觀上放松了對(duì)自己的要求。組織生活方面突出一個(gè)“假”字1）思想缺位，認(rèn)識(shí)不清。積極加強(qiáng)黨性鍛煉。二是領(lǐng)導(dǎo)班子管理不嚴(yán)，還是存在工作紀(jì)律散漫的問(wèn)題，部分干部上班有遲到、早退、玩手機(jī)等問(wèn)題，工作效率不高。第一篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)、坐實(shí)結(jié)果班子對(duì)照檢查“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，坐實(shí)結(jié)果”專題組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真對(duì)照省委書(shū)記、省長(zhǎng)劉奇在全省作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神中提出的“怕、慢、假、庸、散”五個(gè)方面和蘇榮案及涉案人員違紀(jì)教訓(xùn)，查找班子中存在的問(wèn)題，并廣泛征求黨員群眾的意見(jiàn)，進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照檢查，仍然存在一些問(wèn)題：一、存在問(wèn)題在“怕”的問(wèn)題方面。在“堅(jiān)定不移肅清蘇榮案余毒”存在的突出問(wèn)題及其具體表現(xiàn)方面。要樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想。錯(cuò)誤地認(rèn)為黨內(nèi)組織生活耽誤時(shí)間、影響工作、難見(jiàn)成績(jī)，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。認(rèn)為自己船到碼頭車到站，導(dǎo)致開(kāi)拓精神、創(chuàng)新意識(shí)差，放松了對(duì)自己的要求，深入基層調(diào)查少，關(guān)心群眾疾苦更少，主動(dòng)與人溝通差，工作激情、奮斗精神基本喪失。(二)整改措施學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)重要論述方面存在的問(wèn)題，通過(guò)持之以恒的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形式、新環(huán)境，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐豐富理論。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定，行動(dòng)上的堅(jiān)決。按照《**縣“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)第二階段工作重點(diǎn)》要求，對(duì)照“十個(gè)嚴(yán)禁”要求，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真反思，查找自己所存在的突出問(wèn)題，找出問(wèn)題存在的原因，找準(zhǔn)今后努力的方向。對(duì)待工作沒(méi)有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，去認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作；工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多，而根據(jù)實(shí)際需要，主動(dòng)思考、主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手方面，做得還不夠。例如今年已經(jīng)組織的人大代表活動(dòng)兩次，由于受到各個(gè)原因的影響，導(dǎo)致視察活動(dòng)開(kāi)展的不夠豐富多彩。進(jìn)一步的嚴(yán)更格要求自己，深入調(diào)研，不斷提升自己的綜合能力。力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在學(xué)習(xí)中提高?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、個(gè)人存在的問(wèn)題及原因：人大業(yè)務(wù)不夠熟練。認(rèn)為自己只要干好現(xiàn)場(chǎng)工作就行，有時(shí)甚至產(chǎn)生松口氣的念頭，滿足于不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。下步打算在作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)中以十個(gè)嚴(yán)禁為主題加強(qiáng)自身修養(yǎng)，通過(guò)對(duì)照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問(wèn)題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因主要是：（一）放松了政治理論學(xué)習(xí)。要不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境，傳遞正能量。產(chǎn)生問(wèn)題的原因之二是對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，沒(méi)有將黨的群眾路線吃透并真正落到實(shí)處。有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于領(lǐng)導(dǎo)不重視、職工不積極等外部因素，不能從自身找原因；對(duì)分管工作相關(guān)的新知識(shí)、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏積極性，指導(dǎo)工作時(shí)出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”、“能力危機(jī)”。自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。如：有些干部還是有依靠上級(jí)的指示安排去工作的“等、靠、要”思想。一是班子成員存在怕?lián)?zé)、怕負(fù)責(zé)的問(wèn)題，屬于自己職權(quán)范圍內(nèi)的事情，仍然向上請(qǐng)示匯報(bào)，把責(zé)任往外推，缺少擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的精神；二是班子成員工作中存在老好人思想，有的遇到干部無(wú)故完不成任務(wù)，只要上級(jí)不通報(bào)