【摘要】第1章 直角三角形角平分線的性質(zhì)角平分線的性質(zhì)第2課時角平分線性質(zhì)定理的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第1章 直角三角形知識目標(biāo)知識目標(biāo) 角平分線的性質(zhì)知識目標(biāo)知識目標(biāo)1．在掌握角平分線性質(zhì)定理和其逆定理的基礎(chǔ)上，針對角平分線、距離、面積等進(jìn)行綜合計算．2．根據(jù)幾何圖形并結(jié)合實際情況
2025-06-12 01:48
【摘要】九年級數(shù)學(xué)（上冊）第一章證明(二)（1）性質(zhì)定理與判定定理駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線?我們曾經(jīng)利用折紙的方法得到:?線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點距離相等.?你能證明這一結(jié)論嗎?回顧思考已知:如圖,AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一點.求證:PA=PB.A
2024-12-29 02:20
【摘要】線段的垂直平分線教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識和能力2、能夠證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理、判定定理及其相關(guān)結(jié)論教學(xué)重點和難點重點：線段的垂直平分線性質(zhì)與逆定理及其的應(yīng)用難點：線段的垂直平分線的逆定理的理解和證明教學(xué)方法觀察實踐法，分組討論法，講練結(jié)合法，自主探究法
2025-11-21 11:39
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第3課時）、中線的概念并掌握其性質(zhì)，會用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。（重點）2.學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識，并培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力與合作精神。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的
2025-01-01 08:05
【摘要】第1章直角三角形角平分線的性質(zhì)第1課時角平分線的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)角平分線的性質(zhì)知識目標(biāo)1．結(jié)合角平分線的概念，以測量的形式，得出角平分線的性質(zhì)定理并對角平分線的性質(zhì)定理加以綜合應(yīng)用．2．從命題的條件與結(jié)論的逆反角度，通過驗證，推導(dǎo)出角平分線的性質(zhì)定
2025-06-15 00:36
【摘要】課題、線段的垂直平分線(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線；已知底邊及底邊上的高，能夠利用直尺和圓規(guī)作出等腰三角形。知道為什么這樣做圖，提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。2．通過探索、猜測、證明的過程，進(jìn)一步拓展學(xué)生的推理證明意識和能力。教學(xué)重點作已知線段的垂直平分線。教學(xué)難點理
2024-12-07 23:19
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