【摘要】實(shí)際問題與一元二次方程(1),廣東省已經(jīng)建立了比較完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,某校去年上半年發(fā)放給每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生390元,今年上半年發(fā)放了450元,設(shè)每半年發(fā)放的資助金額的平均增長率為x,則方程為?,每兩個(gè)人握一次手,所有人共握手10次,設(shè)有x人參加這次聚會,則可列出方程是?,開發(fā)建設(shè)住房面積由前年的4萬平方米增加到今年的7萬平方米,設(shè)這兩年該房地產(chǎn)開發(fā)公司
2025-06-24 17:29
【摘要】14cm,面積是24cm2,求斜邊的長.解:設(shè)其中的一條直角邊長為xcm,則另一條直角邊長為(14-x)cm.根據(jù)題意,可列方程整理得解得答:斜邊的長為10cm.??11424.2xx??x2-14x+48=0.根據(jù)勾股定理斜邊2=62+8222681
2024-11-21 00:01
【摘要】2一傳十,十傳百,百傳千千萬3有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x人開始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染
2024-11-21 05:28
【摘要】初三備課組解決實(shí)際問題4導(dǎo)評促學(xué)導(dǎo)法慧學(xué)導(dǎo)問研學(xué)導(dǎo)預(yù)疑學(xué)預(yù)學(xué)導(dǎo)航導(dǎo)評促學(xué)導(dǎo)法慧學(xué)導(dǎo)問研學(xué)1、會找出銷售問題中的等量關(guān)系2、會確定單件利潤和銷量3、會用一元二次方程解決銷售問題預(yù)學(xué)導(dǎo)航導(dǎo)評促學(xué)導(dǎo)法慧學(xué)導(dǎo)問研學(xué)預(yù)學(xué)導(dǎo)航導(dǎo)評促學(xué)導(dǎo)法慧學(xué)導(dǎo)問研學(xué)預(yù)學(xué)導(dǎo)航
2025-02-16 21:42
【摘要】學(xué)案設(shè)計(jì)實(shí)際問題與一元二次方程(1)學(xué)案編寫人時(shí)間月日學(xué)生姓名班級年級班組學(xué)習(xí)目標(biāo)能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型,列出一元二次方程并利用它解決具體問題.學(xué)習(xí)重
2024-11-29 02:53
【摘要】第二十一章一元二次方程實(shí)際問題與一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)變化率等問題與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.使學(xué)生學(xué)會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)“傳播”的代數(shù)問題.
2025-06-20 15:58