【摘要】第二單元《通感表現(xiàn)》(第二課時)七、思維碰撞——訓(xùn)練之中用通感指導(dǎo)語:了解了通感的手法的內(nèi)涵和作用,下面我們學(xué)習(xí)運用通感,請同學(xué)們根據(jù)示例和要求,發(fā)揮想象,調(diào)動感官,借助修辭,進行通感擬寫訓(xùn)練,看哪個同學(xué)寫的好。(一)訓(xùn)練一:仿照示例,運用通感,完成下面的仿寫。示例:讀老師的眼神,如一縷花香,讓你心曠神怡;讀母親的眼神,如一碗熱湯,讓你溫暖;
2025-11-09 16:30
【摘要】第5章光現(xiàn)象復(fù)習(xí)課整理知識光1:光源2:光的傳播在同一種均勻物質(zhì)中在兩種不同物質(zhì)的分界面上反射折射3:光的反射反射定律平面鏡成像特點4:光的折射折射規(guī)律凸透鏡透鏡的應(yīng)用透鏡成像的幾種情況U
2025-11-10 12:21
【摘要】課題第五章第二節(jié)呼吸作用課型新授課教育教學(xué)目的知識方面觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象,探究植物呼吸作用的發(fā)生部位能力方面培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和總結(jié)能力。情感態(tài)度價值觀在科學(xué)實驗過程中培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和樹立實事求是的科學(xué)精神。重點植物的呼吸現(xiàn)象難點植物的呼吸現(xiàn)象,
2025-11-29 01:32
【摘要】《二、探究——比較物體運動的快慢》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、知道物體運動快慢用速度表示。2、知道在國際制單位中速度的單位是m/s。3、能用速度公式v=s/t進行簡單計算。4、初步了解用路程——時間圖像描述勻速直線運動。(二)過程與方法1、通過“比較物體運動快慢”的方法建立速度概念,使學(xué)生體會一種科學(xué)研究的方法
2025-11-28 22:10
【摘要】第五章光現(xiàn)象本章知識解讀方案本章知識梳理重難專題探究專題一有關(guān)光的反射、折射的作圖題專題解讀根據(jù)光的反射定律、折射規(guī)律和平面鏡成像的特點來作光路圖.作圖依據(jù):①光的反射定律:反射角等于入射角,法線是反射光線與入射光線夾角的角平分線,法線與鏡面垂直.②平面鏡成像的特點:像與物的連線與鏡面垂直,像到平面鏡
2025-06-18 12:08
2025-06-17 21:35