【正文】 There are a couple of reasons booming this problem/。Some people are in favor of the idea of doing point out the fact that 支持X 的第一個(gè)原因。There might be some element of truth in these people’s if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯(cuò)誤觀點(diǎn)相反觀點(diǎn)。s minds are more serious than the effect on children39。在這一方面，我的必修課中小學(xué)生心理健康教育與我大二時(shí)選修的心理學(xué)還真的起到了很大的作用。第二天，在公老師的引薦下，我來(lái)到了教室，為了以后教學(xué)工作的正常進(jìn)行，我必須要在前幾節(jié)課上鎮(zhèn)住學(xué)生們才行，這是當(dāng)?shù)乩蠋熃o我的一個(gè)建議。因此，考生可充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng)，盡量爭(zhēng)取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。但如果在聽(tīng)力過(guò)程中只精不泛，就會(huì)造成“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”的結(jié)果。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力復(fù)習(xí)方法大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試中的聽(tīng)力理解部分歷來(lái)是中國(guó)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，而聽(tīng)力的好壞對(duì)于能否在考試中取得高分又是至關(guān)重要的。三、閱讀理解對(duì)于閱讀理解，既要求速度有要抓準(zhǔn)確率, 不要把大量時(shí)間花費(fèi)在個(gè)別生詞上，個(gè)別較長(zhǎng)較復(fù)雜的句子可先找出框架，著重放在綜合理解上，否則影響全篇理解。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型一、聽(tīng)力理解（35%）聽(tīng)力對(duì)話（15%）短對(duì)話8題 長(zhǎng)對(duì)話7題聽(tīng)力短文（20%）三大題10小題 復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)前面8空填單詞 后面3空填句子二、閱讀理解（35%）仔細(xì)閱讀理解（25%）10題精細(xì)閱讀 5題回答問(wèn)題快速閱讀理解（10%）三、完形填空（10%）71分 20題四、寫(xiě)作和翻譯（20%）142分寫(xiě)作（15%）翻譯（5%）5題技巧考試時(shí), 首先要調(diào)整自己的心態(tài), 不要太過(guò)激動(dòng)。四、寫(xiě)作和翻譯（寫(xiě)作占15%，翻譯占5%）背誦背誦是提高英語(yǔ)綜合能力的法寶，可分為以下5個(gè)層次：（1）精彩詞匯；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）萬(wàn)能框架；（5）經(jīng)典范文。最后利用初步劃定的各題區(qū)域，運(yùn)用排除等方法解題。因此，考生在備考過(guò)程中可以三步走：一是分析題干，查找缺少的成分，二是利用題干關(guān)鍵詞在文中定位答案的所在范圍，三是結(jié)合題干，填入符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的成分，使句子完整并忠實(shí)于原文。希望以下的改錯(cuò)題目通用公式對(duì)你有所幫助（每個(gè)條目的橫線左邊為原題，右邊為改后答案）。同樣的一句中文，范文中使用了哪些詞匯和句型？你使用了哪些詞匯和句型？學(xué)習(xí)范文使用不同的詞匯和句型。所說(shuō)的速記就是用一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。六、作文首先, 即使不打草稿, 也該有個(gè)腹稿, 要十二分地小心, 不能偏題。聽(tīng)音時(shí)要注意力集中，這樣才可達(dá)到聽(tīng)力訓(xùn)練的效果。一般來(lái)講，絕大部分問(wèn)題問(wèn)的是第二個(gè)講話者所講的是什么意思，因此，選擇項(xiàng)大都與第二個(gè)講話者談話的內(nèi)容有關(guān)。為了更好的進(jìn)行教學(xué)工作，我從班主任公老師那里得知，我將要教的四年級(jí)，班容量很大大，而且由于處于這個(gè)年齡段的孩子比較調(diào)皮，是有名的“亂班”?，F(xiàn)在，每當(dāng)我登上講臺(tái)時(shí)，我就有一種感覺(jué)：我是一名人民教師！在教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生的心理健康也是我們所關(guān)注的另外一個(gè)重要方面。t have to look very far to find out the truth, in respect that we all know(the secret of lies in perseverance and selfconfidence, the latter in particular).It will exert a profound influence upon(the achievement of one39。By saying that, they mean 對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋。A natural conclusion from the above discussion is that總結(jié)觀點(diǎn)。(如果是問(wèn)題的話)E． 前景的預(yù)測(cè)。Some people are of the view that 觀點(diǎn)1，while others take an opposite side, firmly believing that 觀點(diǎn)2。An example can give the details of this argument:There is some truth in both I think the advantages of X overweigh the addition to the abovementioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個(gè)壞處。(如果是問(wèn)題話)E．前景預(yù)測(cè)。Therefore,(7).注釋:(1)人們針對(duì)XX態(tài)度和舉措(2)歸納現(xiàn)狀(3)第一個(gè)原因(4)第二個(gè)原因(5)第三個(gè)原因(6)重申造成現(xiàn)狀最重要原因PollutionMost of us today(recognize that environmental pollution has been a greatly serious of plants trees corps are destroyed by bad fish die of poisonous of people die from eating poisoned fish or breathing in , environmental pollution should be responsible for these diseases that are disabling, or bringing death not only to human beings, but also to wild life.)From above, we can find that the reasons why(environment are polluted more and more seriously)are as primary reason, I think, is(the reason of harmful substances into example, to prevent insects, farmers make use of great amounts of insecticides, so as to have bumper , they pollute air, water and land).Second,(the gas ing from the car engines and factories also make environment polluted badly).the third reason actually is(the result of a growing population in the , so much litter and waste are poured out from houses, also pollute the environment).The significance for(controlling pollution)noted that it39。對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)，既不能過(guò)于苛刻，也能總是慈眉善目，要跟學(xué)生保持一定的距離。令我很有成就感的是，這個(gè)班除了原任的課代表外，我又任命兩個(gè)據(jù)說(shuō)是本班最能“鬧騰”的兩個(gè)“小霸王”為課代表，讓全班同學(xué)“監(jiān)視”他們的學(xué)習(xí)，這一招在后來(lái)的教學(xué)工作中很有幫助，他們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，在上課時(shí)還能幫助我維持課堂秩序，看來(lái)這招“以毒治毒”還真的奏效了。到現(xiàn)在為止，我真的有種戀戀不舍的感覺(jué)，舍不得讓這段時(shí)光匆匆流走，舍不得這段難忘的歲月。3）、加強(qiáng)捕捉字音訓(xùn)練及提高從上下文猜字的能力近音、同音異義給聽(tīng)力測(cè)試增加了難度，往往使考生誤選答案。大綱所規(guī)定的要求并不太高，而要真正達(dá)到這一目標(biāo)卻也并非易事。若問(wèn)題與短文在同一頁(yè)上，只須標(biāo)出單個(gè)題項(xiàng)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，如 “imply”、“word”、“title”、“main idea”、“reason”、“how many”，等等。在聽(tīng)力播放過(guò)程中, 如果可能的話, 盡量把聽(tīng)到的關(guān)鍵詞記下來(lái), 如時(shí)間、關(guān)鍵性的數(shù)字, 相信考生都有這樣的經(jīng)驗(yàn), 就是常常聽(tīng)懂了內(nèi)容, 但把時(shí)間、數(shù)字忽略了, 而在后面的考題中, 有時(shí)候就涉及到時(shí)間和數(shù)字。默寫(xiě)背完經(jīng)典范文后，進(jìn)行默寫(xiě)。長(zhǎng)對(duì)話分值為7分，難度不大，但是由于連續(xù)發(fā)問(wèn)和對(duì)答使部分考生不太適應(yīng)。簡(jiǎn)短回答題選擇了填空和問(wèn)答兩種出題形式。因此可以通過(guò)關(guān)鍵詞提煉和難詞替換來(lái)寫(xiě)長(zhǎng)句大意。根據(jù)范文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。考生可利用聽(tīng)指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。五、完形填空 建議先快速通讀全文，正確理解短文原意。六級(jí)聽(tīng)力的復(fù)習(xí)方法1）、持之以恒的聽(tīng)力訓(xùn)練常言說(shuō)：一天不寫(xiě)手生，一天不聽(tīng)耳生。其原因很可能是考生缺乏航空旅行經(jīng)驗(yàn)，因此聽(tīng)到有關(guān)信息時(shí)未能作出正確反應(yīng)，同時(shí)像departure tax這類(lèi)詞匯對(duì)有些考生來(lái)說(shuō)比較陌生?；仡^看看初登講臺(tái)時(shí)的我，再對(duì)比一下現(xiàn)在講臺(tái)上游刃有余的我，才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)步已經(jīng)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到積累、升華。每節(jié)課后，我都會(huì)反思一下，這節(jié)課的教態(tài)怎樣，教學(xué)語(yǔ)言是否得體，學(xué)生反映是否積極等等。t have to look very far to find out the truth, in respect that we all know(5).It will exert a profound influence upon(6).With reference to my standpoint, I think(7).注釋:1:XX第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)2:支持XX做法3:不支持XX做法4:XX第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)5:舉例證明優(yōu)點(diǎn)二6:說(shuō)明XX優(yōu)點(diǎn)三影響相應(yīng)作文: The importance of selfconfidence Currently, selfconfidence has been the order of the doesdemonstrate the theorynothing is more valuable than is clear that(selfconfidence means trust in one39。2． 批駁觀點(diǎn)式 A．一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many reasons are of all, 論據(jù)1。There might be some element of truth in these people’s if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯(cuò)誤觀點(diǎn)相反的觀點(diǎn)。Among all of the supporting evidences, one is the is, 論據(jù)3。Many people argue that 錯(cuò)誤觀點(diǎn)。There are a couple of reasons booming this problem/。Some people are in favor of the idea of doing point out the fact that 支持X 第一個(gè)原因。除了收獲了一群孩子的敬重與愛(ài)戴外，還獲得了大量的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)我將受益終身。從他們的身上，我學(xué)到了很多東西，譬如說(shuō)新課的導(dǎo)入、知識(shí)點(diǎn)的講解方式、板書(shū)設(shè)計(jì)、課文的分析等等，真是受益匪淺。在實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束之時(shí)，我回顧這半年來(lái)的點(diǎn)滴，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，感受頗多。另外，還要注意速讀、弱讀、意群、停頓英美之間的區(qū)別以及口語(yǔ)中的發(fā)音特點(diǎn)。在難度上，六級(jí)的內(nèi)容較為廣泛，常常與歐美國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社會(huì)問(wèn)題及科普知識(shí)相關(guān)，要求考生具有較寬的知識(shí)面，掌握更多的詞匯量。先做相對(duì)容易的題目，建議采用查閱（scanning）方法。二、聽(tīng)寫(xiě)(如果出現(xiàn)，應(yīng)該是較易拿分的題,但對(duì)許多考生來(lái)說(shuō), 可能會(huì)成為最易失分的題)理解好題意，做到心中有數(shù)在聽(tīng)寫(xiě)考試中，我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過(guò)度緊張而忽視了題意，所以未能答好本應(yīng)該完成得非常好的題。這些就是你在寫(xiě)作中的弱點(diǎn)，也是閱卷老師最不能容忍的地方。短文聽(tīng)力對(duì)考生的語(yǔ)言感知能力、邏輯思維能力、短時(shí)記憶能力都是一個(gè)挑戰(zhàn)。第一篇：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型、分值分布及其答題一、閱讀（占35%，含速讀，精讀和選詞填空）在快速閱讀的考前練習(xí)中，可以迅速瀏覽大小標(biāo)題，了解文章的中心和文章整體的布局?？忌挥性诙嘧x、多聽(tīng)的基礎(chǔ)上才能提高短文理解的準(zhǔn)確率。培根說(shuō)過(guò)：“Writing makes an exact man.”（寫(xiě)作使人精確。今年Dictation考試從one to seven應(yīng)填single word；從eight to ten則要求use your own words to finish the ——10個(gè)填空時(shí)，由于沒(méi)弄懂題意，只想著全部聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，結(jié)果感到速度太快，記不下來(lái)。在查閱過(guò)程中，有關(guān)較難題目的一些信息也會(huì)暴露出來(lái)，查閱可為解答這類(lèi)題目節(jié)約時(shí)間、提供線索。在信息量上，六級(jí)常常用較多的信息，而且具有更強(qiáng)的概括和分析能力。4）、平時(shí)注意對(duì)英美文化背景的了解在短文聽(tīng)力測(cè)試中常常涉及到一些英美的歷史、地理、文化、體育、風(fēng)土人情、名人軼事以及科普知識(shí)等。作為一名實(shí)習(xí)生，尤其是一名師范院校的實(shí)習(xí)生，在教學(xué)方面的鍛煉顯得尤為重要。在課堂教學(xué)中，我也不斷反思，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，想：假若我是學(xué)生，老師這樣講，我會(huì)接受嗎？對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，怎樣用淺顯易懂的語(yǔ)言讓他們更能容易地學(xué)會(huì)知識(shí)。為期半年的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束，在這