【摘要】第一篇:《田園詩情》教學(xué)反思-[推薦] 《田園詩情》教學(xué)反思 《田園詩情》是蘇教版第七冊第三單元的一篇講讀課文。本單元有四篇課文,全部是寫景的文章,景色描寫優(yōu)美,段落整齊,非常適合兒童學(xué)習(xí)。本課是...
2024-10-25 04:33
【摘要】第一篇: 11.《田園詩情》 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)課文中的生字詞,不理解的字詞可查字典或聯(lián)系上下文理解。 2、通過誦讀,體會(huì)課文所展示的詩情畫意,并有意識(shí)地積累優(yōu)美詞句。 3、了解荷蘭美麗的...
2024-10-25 03:03
【摘要】第一篇:田園詩情教學(xué)反思(精選) 田園詩情教學(xué)反思 篇一:田園詩情教學(xué)反思 《田園詩情》是一篇描寫荷蘭美景的散文。荷蘭一向以水之國、花之國、牧場之國、風(fēng)車之國而聞名于世。文章中著重從“牧場之國...
2024-10-25 10:55
【摘要】第一篇:田園詩情說課稿 田園詩情說課稿 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開展說課稿準(zhǔn)備工作,借助說課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家...
2024-10-25 10:10
【摘要】第一篇:11田園詩情教學(xué)設(shè)計(jì) 田園詩情 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力:能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、過程與方法:憑借課文語言文字,感受荷蘭如詩如畫的田園風(fēng)光,要在誦讀中體會(huì)作者的情感。...
2024-10-25 03:48
【摘要】第一篇:淺析陶淵明田園詩風(fēng)格 淺析陶淵明田園詩風(fēng)格 內(nèi)容摘要:陶淵明作為中國文學(xué)史上杰出的詩人,他開創(chuàng)了田園詩歌新的藝術(shù)境界。本文簡要論述了陶淵明田園詩平淡自然的藝術(shù)風(fēng)格。陶淵明的田園詩恬淡自然,...
2024-11-14 21:32