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就業(yè)指導(dǎo)[定稿](專業(yè)版)

2024-10-28 18:06上一頁面

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【正文】 有提成。公司經(jīng)營出口活畜禽、糧食油料、罐頭食品、肉食制品、蔬菜水果、水產(chǎn)品、酒類飲料、工業(yè)食品、有機食品、紡織品、工藝品、輕工業(yè)品、五金機電產(chǎn)品、土畜產(chǎn)品、醫(yī)藥保健品、化工等產(chǎn)品,以及房地產(chǎn)、工程承包、勞務(wù)輸出、信息咨詢、倉儲運輸?shù)犬a(chǎn)業(yè),并且同90多個國家和地區(qū)建立了貿(mào)易關(guān)系。關(guān)鍵詞:就業(yè);工作;學(xué)歷一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀經(jīng)濟危機復(fù)蘇后,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式比前幾年有了一定的改善但是由于基數(shù)很大,但情況不是很理想,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計結(jié)果看來,今年應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)大約680萬左右,而加上去年沒有就業(yè)的學(xué)生看,加在一起應(yīng)該有1000萬以上。(2)①學(xué)校如何開展就業(yè)工作:定期舉辦各類招聘會;定期舉辦就業(yè)指導(dǎo)周;就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿整個大學(xué)過程;聘請校外人士,做就業(yè)指導(dǎo)派遣計劃如何產(chǎn)生:根據(jù)國家大學(xué)生就業(yè)派遣政策制定的方案;依據(jù)自身簽訂的就業(yè)協(xié)議書;原籍戶口生源所在地。2005年,師范類學(xué)生的需求量還是很大。各類編輯職務(wù)。改革開放以來漢語言文學(xué)專業(yè)進展很快,目前幾乎所有的綜合性大學(xué)、專業(yè)院校的中文系及相關(guān)院系都設(shè)立了漢語言文學(xué)專業(yè)。二是開展以培養(yǎng)和鍛煉生存技能為主的教育。在崗位層次上,繼承型過多,創(chuàng)新型過少??陀^地看,導(dǎo)致就業(yè)難的原因是多方面的,但在當前“雙向選擇”的就業(yè)制度下,大學(xué)生是高校就業(yè)工作的主體,其擇業(yè)觀是影響高校就業(yè)的重要因素,不正確的擇業(yè)觀會對就業(yè)產(chǎn)生不利影響。此時作為大三的我們對專業(yè)的認識應(yīng)該有很多的了解語感觸??傊?,鐵道交通運營管理專業(yè)是基本知識與基本技能相結(jié)合的專業(yè),通過在大學(xué)這三年對本專業(yè)的學(xué)習(xí),讓我懂得了管理與服務(wù)是現(xiàn)代鐵路交通運營管理的需要。基于人性中的求同性,很多學(xué)生愿意跟其他同學(xué)選擇一樣的或者類似的工作單位和工作崗位,盲目地認為別人的選擇都是好的,不愿從自我與他人的不同點去研究一些企業(yè)是否有發(fā)展性。要通過教學(xué)活動讓學(xué)生體驗過程,感受思考與決策,培養(yǎng)創(chuàng)新之心。——卓別林在我看來,世上幸運的人,世上唯一真正幸運的人是那些以工作為樂的人。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀。(信息來源:騰訊高考、三翼資訊網(wǎng))漢語言文學(xué)專業(yè)作為一門古老的學(xué)科,是中華民族用來了解中國歷史,研究中華文化的一門工具,從而提高我們自身素質(zhì),對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學(xué)價值??傮w上講,漢語言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立,它的意義是多方面的。由于我們?nèi)狈ψ笥抑車h(huán)境的能力,所以在此期間,員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。當我畢業(yè)時我所會的技能只是書本上的一些理論知識,需要實踐能力,在大學(xué)的空閑時間里可以先尋找可以實習(xí)的地方,實習(xí)一年,有了一點工作經(jīng)驗后在進行正式工作的尋找。學(xué)歷不限 主要負責(zé)國外客戶的開發(fā)跟蹤,回復(fù),要求熟練使用郵箱及相關(guān)的辦公軟件。一經(jīng)錄用待遇從優(yōu)。,創(chuàng)建于1995年,公司現(xiàn)有占地10萬平方米,總投資額過億元,擁有員工700余人。而更多的學(xué)生在學(xué)校等待今年的就業(yè)機會。(4)①戶口處理:a遷到學(xué)?!净卦o落實單位;有單位且個人/單位不接收),留單位(國企、事業(yè)單位;民營企業(yè)單位接收,雙方協(xié)商一致)】b未遷到學(xué)校的不影響。主要課程有語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國文學(xué)史、中國語言學(xué)史、計算語言學(xué)、漢語史、漢語方言調(diào)查、邏輯學(xué)、歐美語言學(xué)、實驗語音學(xué)、中文信息處理等。文秘。另外,各個學(xué)校還會根據(jù)本校教師的治學(xué)專長,開設(shè)一些選修課。三是開展以應(yīng)對高科技和信息社會為主的適應(yīng)性教育。許多學(xué)生違背“興趣是事業(yè)成功的內(nèi)在原動力”,僅僅用薪金高低來衡量一個崗位的好壞,薪酬優(yōu)先導(dǎo)致部分學(xué)根本無法獲得賴以生存的崗位,即使獲得了生存崗位,也沒有了發(fā)展的動力。在今后一段時期,如果不能很好地解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,那它勢必成為困擾我國經(jīng)濟社會全面發(fā)展的“基礎(chǔ)性屏障”,成為社會高度關(guān)注的熱點問題之一。:培養(yǎng)適應(yīng)國家鐵路運輸發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的具有鐵路運輸組織、客運、貨運、行車基本知識和基本技能的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。現(xiàn)代運輸企業(yè)要求的不是單一的人才,國家對鐵路和軌道交通運營管理的人才需求將非常緊迫,尤其是國家對東北老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整,、以企業(yè)需求為動力、以培養(yǎng)我們綜合實踐能力和良好職業(yè)道德為專業(yè)發(fā)展之根本,專業(yè)老師們精心設(shè)計和講授每一門課程,抓好每一個教學(xué)管理環(huán)節(jié),使我們在校學(xué)生學(xué)有所成、良好的職業(yè)道德觀念、深厚的理論功底、扎實的專業(yè)實踐能力,使我們畢業(yè)之后能成為既懂管理又能服務(wù)的適應(yīng)現(xiàn)代鐵路交通運營管理需要的復(fù)合型高素質(zhì)人才。分析當前大學(xué)生就業(yè)的特點,主要表現(xiàn)六個方面:從就業(yè)方式上看,從師型過多,自主型過少。為此,高校就業(yè)指導(dǎo)工作要以“生存”理念為指導(dǎo),圍繞生存意識的培養(yǎng)、生存能力的提高、優(yōu)良個性品質(zhì)的塑造開展擇業(yè)觀引導(dǎo)工作。2009071043 楊劉洋2013/3/31第三篇:就業(yè)指導(dǎo)漢語言文學(xué)就業(yè)前景語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一,一個多世紀以來,漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學(xué)者、教授、作家、記者、劇作家,對中國人文學(xué)科做出了極大的貢獻。就業(yè)方向:教師。然而作為一個傳統(tǒng)專業(yè),歷年來招生人數(shù)有增無減,社會需求雖然也在不斷增大,總體來說是趨于飽和。以培養(yǎng)從事漢語言文學(xué)教學(xué)、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復(fù)合型高素質(zhì)人才為目標。②特點:隨時性 雙向性 情緒性 互賴性(4)參加校園招聘會應(yīng)如何獲取有效就業(yè)信息:上網(wǎng)、三大媒體、人才市場、親友、拜訪、中介、招聘會、打廣告、高校就業(yè)部門(5)應(yīng)對職場“潛規(guī)則”:a建立良好人際聯(lián)盟,尋求忠告b不能將其變?yōu)榕笥训囊膊荒茏優(yōu)閿橙薱閑聊避開上司軟肋d用腦說話e對上司不能傲慢,避開錯誤的政治性舉動f給人幫助要恰到好處g學(xué)會妥協(xié),小不忍則亂大謀h實力才是最堅固的基礎(chǔ)(6)招聘著裝的要求:(男士)簡單、簡約,頭
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