【正文】 堅(jiān)持做好少先隊(duì)常規(guī)工作，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。⑤三、四年級數(shù)學(xué)手抄報比賽。定期開好班主任、輔導(dǎo)員例會，健全和完善班主任輔導(dǎo)員工作手冊和考核機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任、輔導(dǎo)員工作。學(xué)校加強(qiáng)對師生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、講究清潔衛(wèi)生的教育，培育學(xué)生的環(huán)保意識，經(jīng)常組織教干教師、黨員搞好學(xué)校的綠化和清潔衛(wèi)生，確保校園環(huán)境整潔、美麗。認(rèn)真做好思想道德建設(shè)，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。和任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并在年終工作考核中，對教師平時的教學(xué)檢查結(jié)果，每次考試及優(yōu)率的提高進(jìn)行綜合評價。發(fā)揮法制和愛國主義教育基地作用，學(xué)校聘請了山丹縣人民法院毛喧為學(xué)校法制副校長，和縣關(guān)工委、公安部門積極協(xié)作，每學(xué)期都組織開展“法制、安全教育”專題講座，未成年人思想道德建設(shè)專題講座，不斷提高青少年思想道德素質(zhì)，提高師生的遵紀(jì)守法意識，組織師生瞻仰“艾黎何克陵園”、山丹縣文史館、高臺烈士陵園等愛國主義教育基地，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，提高師生的愛國主義熱情。五是實(shí)施校本課程研發(fā)，編寫了《中小學(xué)生文明禮儀》和《室內(nèi)徒手操》等校本教材。二、優(yōu)秀的兩支團(tuán)隊(duì)建設(shè)一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的可靠保證。所有這些都體現(xiàn)了我校的基本價值觀，成為凝聚人心，推動學(xué)校發(fā)展的精神力量。9”消防宣傳日契機(jī)，開展一次“防火災(zāi)、防交通事故安全知識課”為主題的中隊(duì)會；充分利用學(xué)校宣傳欄、展板、櫥窗等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識并且進(jìn)行圖片展覽。兩年來，學(xué)生楊曦琰、劉傅文、雷翔等參加陜西省教育廳組織的第十二屆“春芽杯”書畫大賽，獲省一等獎1人，優(yōu)秀獎2人； “經(jīng)典誦讀”活動開展四來一直作為我校一個特色品牌，在堅(jiān)持滿足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時，我校不斷完善校本課程，2014學(xué)年開始我校還在三——六年級開《弟子規(guī)》，一、二年級開《三字經(jīng)》校本課程，并開展經(jīng)典誦讀活動，繼續(xù)升華特色活動的開展。我們采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和自學(xué)等不同學(xué)習(xí)形式，不斷提高班主任、輔導(dǎo)員的素質(zhì)水平。對工作的認(rèn)識，理論上夠得著，跟得上節(jié)奏，但認(rèn)識轉(zhuǎn)化為行動的程度不足，用理論指導(dǎo)行動的信念還欠缺。校園文化墻、櫥窗、樓內(nèi)文化長廊、班級的布置既凸顯傳統(tǒng)文化藝術(shù)，又各具特色。四．以踐行校風(fēng)校訓(xùn)為主線，以弘揚(yáng)民族精神為核心，積淀卓越校園文化，自己宣傳，深入解讀，把踐行校風(fēng)校訓(xùn)作為校園文化建設(shè)的主線和抓手。每學(xué)期進(jìn)行家長、學(xué)生監(jiān)督評議，師德作為首要條件。思想道德教育的最終目的是指導(dǎo)行為，我們遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，設(shè)置多種踐行感悟途徑，幫助學(xué)生深刻體悟核心價值觀。在堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上發(fā)揮教代會作用，學(xué)校大事堅(jiān)持民主決策。2009年獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，2013年獲得省教育十大特色學(xué)校，2003年和2009年學(xué)校被授予市“心理健康教育先進(jìn)?！?，2011年被團(tuán)中央授予全國中小學(xué)心理健康教育示范校，2013年確立為省級心理健康教育示范中心，2014省德育工作先進(jìn)集體，2017年榮獲全國心理健康教育特色校稱號。如，開學(xué)初維修桌椅，暑期整修教學(xué)樓，教室門窗修補(bǔ)、維護(hù)并購買2臺飲水機(jī)解決了教師的飲水問題。開學(xué)初班主任、輔導(dǎo)員利用晨會、班(隊(duì))會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《蕉三小學(xué)生在校一日常規(guī)》等。⑥二——六年級的“少年兒童書信文化活動”比賽。二、抓常規(guī)興教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量抓好常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象，因此，我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實(shí)抓好。兩年來，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、精細(xì)化管理、辦學(xué)條件等方面做了大量工作，取得了較好的效果。積極開展學(xué)校各項(xiàng)競賽活動。劉容玎、陳芳芳等參加蕉城區(qū)工會委員會舉辦的“師生書畫作品展”中，獲二等獎3人，三等獎2人，區(qū)優(yōu)秀獎8人，“古詩詞進(jìn)校園”活動開展四年來一直作為我校一個特色品牌，在堅(jiān)持滿足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時，我校不斷完善校本課程，2009學(xué)年開始我校還在四、五、六年級開《小學(xué)生學(xué)古詩九講》校本課程，并開展精典詩文誦讀活動，繼續(xù)升華特色活動的開展。全校深入開展以“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”為主題的消防安全和交通安全宣傳教育活動。我們的課題研究必須進(jìn)一步加強(qiáng)，課堂教學(xué)改革必須相互攜手，齊頭并進(jìn)，學(xué)生的行為規(guī)范必須進(jìn)一步加強(qiáng)，環(huán)境衛(wèi)生的保持必須有所改善，我們應(yīng)下大決心，針對不足，擬定措施，不斷改進(jìn)。推行績效工資考核辦法后，黨員干部的工作量津貼標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)?shù)?；教師因事因病歇班空崗，干部頂上，課時費(fèi)只按標(biāo)準(zhǔn)課時計(jì)算而非按代課的四倍標(biāo)準(zhǔn)享受；臨時或者 1 意外出現(xiàn)的任務(wù)全由干部擔(dān)當(dāng)，不管家庭有何困難，毫不猶豫。編寫心理健康課配套教材《藝術(shù)心理輔導(dǎo)實(shí)務(wù)》一書，探索心理健康課與書法心理課相融合的特色教育模式。通過校本培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們建立體育、藝術(shù)、科技等三大門類16個學(xué)生社團(tuán)，設(shè)及球類、田徑、舞蹈、器樂、書法、科技制作發(fā)明、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)器人等，每周三下午兩節(jié)課開展活動，為學(xué)生提供完善自身文化素養(yǎng)的平臺。二是宏觀有，細(xì)節(jié)差。學(xué)校曾被評為省級中小學(xué)后勤管理先進(jìn)單位、渭南市學(xué)生營養(yǎng)改善管理規(guī)范化學(xué)校、教育教學(xué)優(yōu)勝學(xué)校、市級文明校園、學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、縣級綠色文明校園、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、縣級常規(guī)檢查的優(yōu)勝學(xué)校、縣級師德建設(shè)先進(jìn)單位、第九屆全國少兒書信文化活動渭南賽區(qū)優(yōu)秀組織單位等11余項(xiàng)獎勵。積極開展學(xué)校各項(xiàng)活動。兩年來，我校少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)的隊(duì)員們本著“服務(wù)、監(jiān)督校園”的理念，勤勤懇懇工作，對校園內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。當(dāng)然，也受到客觀條件和主觀因素等諸多方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。我校的管理始終把師生的根本利益擺在首位，以人性化為原則提高師生凝聚力。學(xué)校還充分利用宣傳櫥窗、標(biāo)語等載體對師德建設(shè)要求進(jìn)行大力宣傳，嚴(yán)格要求教師不搞有償家教，不向?qū)W生征訂書籍、練習(xí)冊，不亂收費(fèi)，不體罰和變相體罰學(xué)生。我校制定了《南關(guān)學(xué)校學(xué)生40“不”》、《南關(guān)學(xué)校學(xué)生文明禮儀》等制度，常規(guī)教育堅(jiān)持從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、衛(wèi)生等習(xí)慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。五、文明的書香校園以“讓書香校園”成為校園文化環(huán)境的建設(shè)目標(biāo)，努力營造書香校園，倡導(dǎo)師生誦名著，讀經(jīng)典，記讀書筆記，辦手抄小報，建立班級圖書角，養(yǎng)成良好的讀書閱讀習(xí)慣，學(xué)校舉行了“經(jīng)典詩文朗讀比賽”等系列活動，為學(xué)生提供了一方展示自己的大舞臺，使學(xué)生嘗到了成功的喜悅。學(xué)校認(rèn)真宣傳和貫徹執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級的決定在學(xué)校的實(shí)施，加強(qiáng)民主治理，促進(jìn)學(xué)校治理的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化、民主化?，F(xiàn)有教職工92人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科學(xué)歷78人。2008年被評上市文明學(xué)校以來，對于蕉三小來講，是開拓創(chuàng)新的兩年、發(fā)展前進(jìn)的兩年、積極進(jìn)取的兩年、收獲成果的兩年，是全體教師團(tuán)結(jié)凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年，是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。一學(xué)期來，教導(dǎo)處、教研室結(jié)合校本課題“充分開發(fā)和利用課程資源，進(jìn)行有效教學(xué)”的深入開展，以隨堂聽課為切入點(diǎn)，積極做好課堂教學(xué)的改革，、省、市、區(qū)教研部門開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課并做好講座，談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。兩年來，學(xué)生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區(qū)教育局、三都澳畫院舉辦的書畫展，獲區(qū)二等獎1人，區(qū)優(yōu)秀獎3人。五、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。我校在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)實(shí)施過程中，利用每周三下午第三節(jié)課后開設(shè)晨曦文學(xué)社、聲樂、美術(shù)、鼓號、田徑、乒乓球等特長班。抓課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。校園面積3193平方米，建筑面積4841平方米。做好“內(nèi)育”文章，支持教師參加各種形式的在職學(xué)習(xí)，組織教師開展教學(xué)研究、教學(xué)改革以及教學(xué)比賽等活動，聘請專家、教授來校講學(xué)，定期對教師的政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績進(jìn)行考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明創(chuàng)建工作，成立了由校長任組長，以校委會成員和班主任為成員的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組和德育領(lǐng)導(dǎo)小組，把精神文明建設(shè)和德育納入學(xué)校工作計(jì)劃和支部目標(biāo)治理的重要內(nèi)容，組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文明創(chuàng)建的全面工作，定期召開專題會議，討論和研究文明創(chuàng)建工作規(guī)劃、計(jì)劃，及相關(guān)制度，解決有關(guān)創(chuàng)建的實(shí)際問題，在學(xué)校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，加強(qiáng)校園及周邊安全環(huán)境整治，建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和安全責(zé)任追究制度，確保校園和諧穩(wěn)定。在學(xué)校的正確引導(dǎo)下，我校師生為困難學(xué)生，災(zāi)區(qū)積極捐款捐物，好人好事層出不窮，形成了良好的道德風(fēng)尚。學(xué)校堅(jiān)持組織教師集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，并組織觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的錄像材料，要求每位教師認(rèn)真摘寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會。學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄開通了校長信箱，舉辦了家長學(xué)校，虛心聽取教師、學(xué)生、家長、社會各界對學(xué)校工作的意見和建議，自覺接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)制度，堅(jiān)決執(zhí)行新的“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)公開的工作。對一——六年段也舉行了“文明禮儀知識”競賽。課堂是教學(xué)的主陣地，提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。多年來，學(xué)校不斷改進(jìn)辦學(xué)理念及辦學(xué)模式，以“明德博學(xué)，自強(qiáng)不息”為辦學(xué)宗旨，以“播種理想，成就人生”為育人理念。建校僅僅15年，校園建筑卻是上個世紀(jì)八十年代的，設(shè)計(jì)理念相對落后、建筑布局不合理、設(shè)施設(shè)備特別是管道線路老化，設(shè)施功能不足，利用程度低。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日、開學(xué)畢業(yè)等典禮、國旗下講話等教育節(jié)點(diǎn)，通過唱國歌、升國旗、宣講等，弘揚(yáng)民族文化。已出版《物理自制教具實(shí)驗(yàn)趣讀》、《硬筆書寫指導(dǎo)手冊》、《初中英語優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)指南》、《計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)》等。從體系建設(shè)、課題研究、教材編制、隊(duì)伍建設(shè)、活動渠道上做文章，為學(xué)生筑牢身心健康發(fā)展的防線。制訂詳細(xì)的德育工作實(shí)施機(jī)制，學(xué)校各部門、各教職工都有明確的思想道德教育職責(zé)。在黨員教師中開展亮牌示范、幫扶學(xué)困生、班子成員包保學(xué)困生、崗位技能創(chuàng)新、黨員目標(biāo)責(zé)任卡簽訂、黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾等活動。在今后的工作中，我們將揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新，迎難而上，從大處著眼，小處著手，努力追求學(xué)校管理的“大氣、精致、和諧”，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。學(xué)校把安全工作放在首位，牢固樹立“安全第一”的思想。各小組活動內(nèi)容生動活潑，真正以發(fā)展為主，尊重學(xué)生的個性特點(diǎn)，啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動，獲取知識和技能。課堂是教學(xué)的主陣地，提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校擁有圖書館、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器標(biāo)本室、美術(shù)室、音樂室、電腦室、多媒體教室等專用教學(xué)場所。學(xué)校根據(jù)《蕉三小小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，建立完善的教學(xué)常規(guī)檢查制度，落實(shí)好“三查”工作：校長隨堂聽課，隨機(jī)抽查。⑧三——六年段“綜合實(shí)踐”活動等，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們還對一——六年段半期質(zhì)量抽測。通過比賽加強(qiáng)了我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的好習(xí)慣。多籌措，增設(shè)施。一．以服務(wù)理念為核心，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，建設(shè)卓越領(lǐng)導(dǎo)班子，黨員為骨干，建設(shè)服務(wù)型班子。，調(diào)動各方面積極性，形成教育合力。通過這些實(shí)踐活動，讓學(xué)生能夠認(rèn)識社會，體驗(yàn)社會，回報社會，感悟核心價值觀的內(nèi)涵。，推進(jìn)教師專業(yè)化成長。每個新生入學(xué)教育即以校風(fēng)校訓(xùn)教育為主，必須銘記于心，深入理解。對于校園安全，我們不遺余力狠抓實(shí)管。第三篇：創(chuàng)建文明學(xué)校自查報告