20xx人音版音樂一年級下冊第8課聆聽調(diào)皮的小鬧鐘2(專業(yè)版)
【正文】 ” 播放一遍《調(diào)皮的小鬧鐘》，老師帶領(lǐng)學(xué)生使用打擊樂加入不同的擊打節(jié)奏讓 學(xué)生參與演奏并聆聽和聲出來的效果。接著，樂曲進(jìn)入第二部分，同第一部分在中音區(qū)的平穩(wěn)形成對比，八度的大跳和基本在高音區(qū)的旋律使音樂顯得更加活潑有生氣，特別是加進(jìn)了鈴鼓模仿的鈴聲，更增添了樂曲活潑的情緒。師生問好。 ” 四、下課、總結(jié) 小結(jié)語： 我希望大家通過今天欣賞的這首歌，能感覺到時間飛快溜走的速度，好好 珍惜時間 ，讓我們勒住小馬車的韁繩，做自己時間的主人（播放歌曲音樂下課） 。 教學(xué)用具 打擊樂器、課件等。 教學(xué)目標(biāo) 通過聽《調(diào)皮的小鬧鐘》讓學(xué)生 主動參與用打擊樂器為歌曲伴奏，并即興編創(chuàng)動作，充分發(fā)揮學(xué)生的模仿力和創(chuàng)造力?！? 拓展：搜索一些關(guān)于“時間飛馳”的小動畫短片讓孩子們觀看 教師：“剛才我們觀看了關(guān)于時間的小動畫，是不是更加知道要珍惜時間啦？ 好啦，現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)一下《時間像小馬車》再次
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