【正文】 1如何保護青少年不受侵害呢？答：（1）加大家庭、學校、社會的保護。③要避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。第三單元 過富有情趣的生活情緒萬花筒。”每個人的外在形象與內在素質都存在自己的優(yōu)勢與不足。即使同一個人，其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣，但我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結出成熟的果，我們所需要的是時間和耐心。我們要尊重生命，關愛生命。1失學給人生留下沉重的陰影和不可彌補的遺憾。當我們有了共同的目標后，我們就擁有團結奮斗的不懈動力。由于生活環(huán)境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時有發(fā)生。⑵金錢的誘惑：對待金錢，要取之有道，通過合法勞動和正當途徑來獲得。情趣可以使我們得以放松，解除疲勞，還能使我們感受到生活中的美，讓生活充滿歡樂。第三單元 過富有情趣的生活第六課 做情緒的主人豐富多樣的情緒 P60—63 ⑴情緒復雜多樣：通常我們把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。發(fā)現(xiàn)自己的潛能 P51—53 ⑴認識自我的潛能：①自我是發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。②青春是活力的象征，蘊涵著智慧、勇敢和意志。同時會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，這些都是正常的。②人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在：人的個性品質、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。同時，老師的教學方法也是多種多樣的，我們還要學會盡量去適應老師的教學方式。意志薄弱的人會依賴性強、隨波逐流；優(yōu)柔寡斷、舉棋不定；自己管不住自己、易受外界影響；半途 而廢、軟弱、懦弱等1堅強意志的重要性？堅強意志是成功的保證。為人生的目標執(zhí)著追求是所有自強者共同的特點1人生難免有挫折，“萬事如意”“心想事成”只是人們良好的愿望、1造成挫折的因素有個人因素，自然因素，家庭因素，學校因素，社會因素等等1“苦難對于天才來說是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是個萬丈深淵。第二單元 走進新的學習生活一、基礎知識面對新的學習環(huán)境，首先要在心理上認可和接受中學生活要求我們加強自我管理，克服依賴心理良好的班集體是我們成長的樂園，良好的班集體有共同的奮斗目標，有嚴明的紀律和融洽的同學 關系，有積極向上的輿論氛圍在與同學的相處中，我們要做到主動、熱情、真誠、平等待人、尊重他人“知人者智，自知者明”說明真正認識自己的人才是最聰明的，人要有自知之明，“士別三日，當刮目相看”說明要用發(fā)展的眼光看待別人最適合自己的學習方法，才是最有效的學習方法。⑶用法律保護自己：青少年是國家的未來、民族的希望，黨和國家重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。不健康讀物和信息也侵蝕著人的肌體、毒害著人的精神。我們的基本任務和主要生活內容是學習、全面發(fā)展和提高自己。調控情緒的具體方法有很多，比如，注意轉移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。②我們應善于從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點，不斷完善自我。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。保持心理健康將有助于我們身心的協(xié)調發(fā)展，順利地度過青春期。⑶延伸生命的價值：①生命的意義不在于長短，而在于內涵。⑵生命需要相互關愛：①地球上的生命豐富多采，人類是自然界的一部分。另一方面，新集體又需要把一個個的個性鮮明的同學擰成一股繩?？键c九：保護自我身邊的侵害與保護⑴受侵害原因：青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面很不成熟。高尚的情操的形成，會讓我們的生命放射出奪目的光輝。表面上，情緒似乎是個人的情感，實際上，人的情感具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。（2）在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。怎樣正確認識青春期的心理矛盾？青春期心理充滿著矛盾。珍愛我們的生命⑴永不放棄生的希望：珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。老師講課的方法變了。需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命。②我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍。學會調控情緒⑴情緒是可以調節(jié)的，是與個人的態(tài)度緊密相連的。⑵增強好奇心并善于探究，是培養(yǎng)高雅生活情趣的基礎和有利條件如何看待好奇心：青少年要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，以培養(yǎng)自己的高雅生活情趣。賭博是一種不正當?shù)膴蕵?，是一種惡習，上癮就很難回頭，可能會發(fā)展到騙、偷，搶的違法犯罪。（例如P96）⑶用法律保護自己：我國法律保護青少年的合法權益，當權益受到侵害時，我們要拿起法律武器保護自身的合法權益。我們要正確看待學習生活中的苦與樂，學會苦中作樂，明白苦盡甘來的道理，應該對學習始終充滿飽滿的熱情，不留遺憾。珍愛我們的生命⑴永不放棄生的希望：珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。即使同一個人，其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。祝福青春⑴青春的幸福：在青春期，我們會有苦惱，但更多的是夢想，是激情，是幸福。②發(fā)現(xiàn)潛能，是取得成功的重要條件。積極作用：情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。低俗的情趣的人，看不到生活豐富多彩的一面和生活的美好遠景，只看到眼前的事物，追求暫時的快樂，這不利于身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。⑶游戲機的誘惑：電子游戲集多種技術和眾多學科知識于一體，它對于開發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用的能力有一定的好處。必須加強自我保護。創(chuàng)造和奉獻會充實人們的生活，讓人感受到生活的美好、生命的價值、幫助他人和造福他人的歡樂。⑶再好的學習方法，也都需要自己的勤奮和努力 才能學有所成。怎樣正確看待生活中的磨難（挫折）？挫折是把雙刃劍。另一方面，新集體又需要把一個個的個性鮮明的同學擰成一股繩。⑵生命需要相互關愛：①地球上的生命豐富多采，人類是自然界的一部分。⑶延伸生命的價值：①生命的意義不在于長短，而在于內涵。保持心理健康將有助于我們身心的協(xié)調發(fā)展，順利地度過青春期。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。②我們應善于從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點，不斷完善自我。調控情緒的具體方法有很多，比如，注意轉移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。我們的基本任務和主要生活內容是學習、全面發(fā)展和提高自己。不健康讀物和信息也侵蝕著人的肌體、毒害著人的精神。我國法律保護青少年的合法權益，當權益受到侵害時，我們要拿起法律武器保護自身的合法權益。1每個人都有自己的學習方式，不同方式各不相同。生命是頑強的，也是脆弱的。1當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。2青春是活力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志。3“人無完人”，偶像也不例外。這是情緒對人的消極影響。低級、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。邪教是威脅人民生命財產安全和社會穩(wěn)定的毒瘤。賭博是一種惡習，搓麻將、打老虎機是其常見形式。它對人的發(fā)展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活。這是情緒對人的積極影響。3喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象。真正的個性在于從內心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐步擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起?！边@幾句話的內涵是：應當抓住學習的寶貴時光，時光是不等人的。怎樣提高學習效率？答：把握好每個環(huán)節(jié)的質量，如果課前認真預習，上課是專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。青少年學會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和勇氣，更要有保護自己的智慧和方法。吸毒違法、販毒有罪。要學會鑒別不同的情趣，不能盲目從眾，參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。理智對情緒的調節(jié)十分重要。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事做起。既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己缺點。因此，通過各種方式，借助各種力量調控內心心理矛盾，是很重要的。③世界上沒有十全十美的生命。我們要把握好初中的學習生活，為我們將來奠定基礎；我們要提升我們的精神境界，不斷努力，不斷自我超越。每個班級成員都要形成為新的班級建設添磚加瓦的共同目標，讓良好的班集體成為大家團結奮斗的不懈動力。一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神，正是這種精神使中華民族倍 經磨難而更強。每個公民都有責任通過接受一定程 度的教育為國家經濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。創(chuàng)造和奉獻是實現(xiàn)人生價值的要求，人生的價值就體現(xiàn)在對他 人、對社會的奉獻之中。由于生活環(huán)境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時有發(fā)生。⑵金錢的誘惑：對待金錢，要取之有道，通過合法勞動和正當途徑來獲得。情趣可以使我們得以放松，解除疲勞，還能使我們感受到生活中的美，讓生活充滿歡樂?？键c六：做情緒的主人豐富多樣的情緒⑴情緒是復雜多樣的，通常我們把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。發(fā)現(xiàn)自己的潛能⑴認識自我的潛能：①自我是發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。②青春是活力的象征，蘊涵著智慧、勇敢和意志。同時會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，這些都是正常的。②人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在：人的個性品質、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。同時，老師的教學方法也是多種多樣的，我們還要學會盡量去適應老師的教學方式。⑵用智慧保護自己：面對不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷，要采取機智靈活的方法與其斗爭。⑷黃賭毒的誘惑：毒品包括許多種類，對人的危害性極大。低俗的情趣的人，看不到生活豐富多彩的一面和生活的美好遠景，只看到眼前的事物，追求暫時的快樂，這不利于身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。積極作用：情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。真正的個性在于從內心散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。⑶延伸生命的價值：①生命的意義不在于長短，而在于內涵。⑵為什么生命需要相互關愛：①地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分。⑶與新朋友結伴成長：我們應該和諧相處，共同進步，讓充滿青春氣息的初中生活充滿陽光。如果在放棄學習的權利與擺脫學習的機會兩者中選擇，我們將會明白，享有學習的權利和機會，這是多么令人快樂。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構成了我們向前發(fā)展的動力。為什么說喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象？答：（1）因為明星往往有著美麗的外表、大方的舉止，其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、高昂的工作熱情和高尚的人格；（2）“人無完人”，偶像也不例外。我們應對別人情緒給予更多的關心，嘗試去共享彼此的各種情緒，我們相互的感情會更加深厚。這是我們積極要求進步的重要表現(xiàn)，我們應通過正當?shù)耐緩胶涂炭嗯慝@得。⑵學會自我保護的必要性：身心尚未成熟、社會經驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。⑶團結協(xié)作，互助前行：團結協(xié)作的力量是無窮的，只有團結協(xié)作，才能建設一個美好的集體，才能充分展示每個同學的聰明才智。需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命。②我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。②追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。要做一個有心人，經常反省自己的點滴表現(xiàn)，總結自己。②社會對不同職業(yè)的人也有一種期待。表面上，情緒似乎是個人的情感，實際上，人的情感具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。⑷提升情趣，陶冶情操：在追求生活情趣的過程中，我們的情感會受到陶冶，提升為情操（一種價值追求的情感）。總之，在我們周圍存在著很多的誘惑。第三篇：2012最新七年級思想品德上冊復習提綱七年級思想品德上冊復習提綱第一單元 珍愛生命 熱愛生命一、基礎知識回顧人類必須上善待大自然、愛護環(huán)境、保護動植物，否則，將會危及自身的生存人的生命獨特性的主要體現(xiàn)是人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力“世界上沒有兩片完全相同的兩片樹葉，也沒有性格完全相同的兩個人。如何加強自我管理？⑴在學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力；⑵在生活上做到自理、自立，行 為上嚴格要求自己。怎樣才能做到自尊？自尊的人最看重自己的人格，自尊就要維護自己的人格和國格；自尊要靠自我努力、發(fā)展提高自己來 實現(xiàn)的；要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。1怎樣才能磨礪堅強的意志？確立明確的目標； 做自己不感興趣但有意義的事情； 加強自我管理和約束； 從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們要正確看待學習生活中的苦與樂，學會苦中作樂，明白苦盡甘來的道理，應該對學習始終充滿飽滿的熱情，不留遺憾。珍愛我們的生命 P29—32 ⑴永不放棄生的希望：珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。即使同一個人，其不同身體部位的