【摘要】3、通過各學(xué)科結(jié)合，探究“山市”形成的科學(xué)原理。2、疏通課文結(jié)構(gòu)，掌握課文內(nèi)容，提取課文主要信息，賞析語句。1、繼續(xù)學(xué)習(xí)文言文誦讀，積累文言詞語，翻譯課文。（本節(jié)課要完成的任務(wù)）聽錄音，注意生字詞的讀音、字形，3分鐘后看誰讀得最熟。及時(shí)檢驗(yàn)，看誰認(rèn)識(shí)的字詞多。孤塔聳起高插青冥
2024-11-23 12:52
【摘要】荷葉的，的。14荷葉圓圓學(xué)習(xí)小建議：、讀通句子。多讀幾遍。小水葉亮晶機(jī)明笑嘻在hézhūyáolánjīngtíngpíngtòuxīc
2024-11-24 14:48
【摘要】作品簡(jiǎn)介花木蘭的故事源自《木蘭詩(shī)》，《木蘭詩(shī)》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂府雙璧《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》何為“樂府詩(shī)”？樂府是漢朝的音樂機(jī)關(guān)，任務(wù)是
2024-11-24 14:12
【摘要】認(rèn)識(shí)０小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)執(zhí)教：郭玲揚(yáng)中市聯(lián)合中心小學(xué)哎！一個(gè)蘑菇也沒有采到。地上沒有蘿卜了！
2024-12-08 11:18
【摘要】斑羚飛渡沈石溪制作江城中學(xué)張光明跳遠(yuǎn)冠軍遇到什么問題？？？一整體感知試著用一句話概述本文講述了一個(gè)什么樣的故事?(不超過80字)一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，在頭羊的帶領(lǐng)下用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境。組織飛渡斑羚飛渡走向彩虹
2024-11-10 03:04
【摘要】中國(guó)的地理差異第二課時(shí)聯(lián)系地理位置、自然環(huán)境的知識(shí)分析我國(guó)地理差異顯著的原因。半濕潤(rùn)地區(qū)濕潤(rùn)地區(qū)暖溫帶亞熱帶溫帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候800秦嶺淮河0旱地：小麥、玉米水田：水稻秦嶺—淮河一線是我國(guó)重要的一條地理分界線，在氣候、植被、水文、地形、耕地類型和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面均
2024-11-16 23:59
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