【正文】 （）2凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學接受并完成義務教育。（∨）《中華人民共和國教育法》是適用我國境內的各級各類教育的法律。A．集會B．文化娛樂C．社會實踐D．游行1保護未成年人的工作，應當遵循下列原則（ABD）A．尊重未成年人的人格尊嚴B．適應其身心發(fā)展的規(guī)律和特點C．不必管教，任其發(fā)展D．教育與保護相結合1有下列情形之一的，依照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定，予以處罰（ABCD）A、脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的； B、非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的； C、出版未經依法審定的教科書的； D、侵占、挪用義務教育經費的；1國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。A、初中B、普通學校C、小學D、高中2對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（C）。五、案例分析題1.【答案要點】（1）建立校園安全制度，加強對學生的安全教育；（2）加強校園安全設施的檢查與改造；（3）不在危及學生人身安全、健康的場所進行教育教學活動；（4）制定應對校園安全突發(fā)事件的預案；（5）學生在校內發(fā)生人身傷害事故時，應當及時救護，妥善處理，并及時向有關主管 部門報告。12.【答案】D。2.【答案】C。9.【答案】C。4.【答案】D。次日高某在家留了一張字條后離家出走。（4）以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他情況提供便利。王某欲以剝奪其參加進修權利為B、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支由提出申訴，受理申訴的機構應當是（A）持校長正確行使職權A、當地縣教育局B、當地縣人民政府C、C、決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其地市教育局D、省教育廳 他負責人的工作5．有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿D、罷免校長 舍。4．公民、法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的，可以自知道該具體行政行為之日起60日內提出行政復議申請。（CD）A、耐心B、個性C、平等D、個體差異《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要____來保障”。1中學、小學校園周圍200米范圍內不得設立互聯網上網服務營業(yè)場所。按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師享有哪些義務？（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（3）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（4）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展；（5）禁止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象；（6）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。受理機關不同。教育行政機關及其他行政機關的工作人員實施教育教學活動的學校、校長、教師就學學生。從邏輯結構上看，教育法律規(guī)范通常由法定條件、行為準則、法律后果三個要素組成。一般包括物質財富、非物質財富、行為（三）內容教育法律關系的內容是教育法律關系的主體依據法律規(guī)定而享有的權利與義務。（二）作用保護教育法律關系主體維護教育法律的權威促進教育行政部門依法行政有利于推進教育法制建設（三）途徑訴訟救濟渠道，即司法救濟。（基本要求）二、意義依法執(zhí)教是依法治國的必然要求依法執(zhí)教是依法治教的重要內容依法執(zhí)教是人民教師之必需 第二節(jié)教師違法行為預防一、教師違法行為是指教師出于故意或由于過失而侵害他人合法權利的行為。申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準。這是師德教育的____。（BCD）A、共產主義B、愛國主義C、集體主義D、社會主義申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：____和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。9．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，年內不得再次參加教師資格考試。小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急三、簡答題（共6小題,14小題各3分,56小題各4分,忙追趕。四、案例分析（共2小題，每小題10分，計20分）1．李某有一女李霞14歲, 系農村某鎮(zhèn)初中二年級學生。⑵吳老師的解釋是否正確？為什么？ 答案要點：⑴吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確。11.【答案】C?！吨腥A人民共和國教師法》1.【答案】A。2.【答案】D。二、多項選擇題1.【答案】ABD。A、不許B、不應當C、允許D、應當未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供（C）A、特殊條件B、一般條件C、必要條件D、必備條件侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的，依法承擔（D）A、刑事責任B、行政責任C、AB兩種責任D、民事責任明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的人，必須（C）A、給予行政處分B、給予記過處分C、依法追究刑事責任D、承擔民事責任我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（B）周歲的公民。A、興趣小組B、課外活動C、自習D、睡眠2教師享有(B)的權利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。A、政治思想B、言行舉止C、業(yè)務水平D、工作態(tài)度和工作成績1《教師法》規(guī)定：對教師的考核結果作為（ABD）的依據 A、受聘任教B、晉升工資C、教書育人D、獎與懲1下列人員不能取得教師資格（ABCD）A、受到剝奪政治權利的 B、受到刑事處罰的C、不具備《教師法》規(guī)定的相應的學歷的D、未滿十六周歲的 《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，必須做到（ABCD）A、教書育人B、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人 C、提高民族素質的使命D、應當忠誠人民的教育事業(yè)2學?；蛘呓處熢诹x務教育工作中，違反下列法律（ACD），必須受到有關規(guī)定處罰。（∨）1國家鼓勵境內、境外社會組織和個人捐資助學。（∨）2禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童少年。（∨）1國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。（∨）中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。A、其班主任老師代B、其父母或其監(jiān)護人 C、未成年人自己D、學校行政領導3營業(yè)性歌舞廳、酒吧、網吧等未成年人不適宜進入的場所，應當設置明顯的（A）標志，不得允許未成年人進入。A．智力、紀律B．體質、美育C．體質、智力、政治1根據《未成年人保護法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者（B）未成年人。非義務教育階段的學生如果嚴重違反學校管理制度，學校可給予其開除學籍的 處分。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：任何組織和個人不得披露未成年人的隱私。7.【答案】BCD。4.【答案】B。五、論述題(共1小題，計10分)請結合對市教育局《學校安全工作暫行規(guī)定》的學習，談談你對建設“平安校園”的認識和建議。（4）《義務教育法》第15條規(guī)定，除因疾病或者特殊情況，經當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監(jiān)護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學。4．教師與學生之間有哪些法律關系？答：⑴教育和被教育的關系；⑵管理和被管理的關系；⑶保護和被保護的關系；⑷互相尊重的平等關系。17．對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。在這一點上，義務教育同非義務教育有所不同。A、國務院令B、主席令國家實行（A）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格?！督逃ā芬?guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。義務教育法實施細則由誰制定的？什么時間實施的？原國家教委制定的，于1992年3月14日實施的。②教師對學?；蚱渌逃龣C構做出的處理決定不服的，可以提出申訴③教師認為當地人民政府的有關行政部門侵犯其享有的合法權益的，可以提出申訴。（二）民事法律責任（三）刑事法律責任三、教育法律責任的歸責要件所謂歸責就是法律責任的歸結，他要解決的是法律責任應該由誰來承擔的問題。第一篇：教師招聘——教育法律法規(guī)教育法律法規(guī)第一章 教育法律基礎第一節(jié) 教育法規(guī)概述一、教育法規(guī)的內涵教育法規(guī)是一切調整教育關系的法律規(guī)范的總稱，即有關教育方面的法律、條例、規(guī)章等規(guī)范性文件的總和，是現代國家管理教育的基礎和基本依據。二、教育法律責任的類型（一）行政法責任，主要方式有行政處分和行政處罰。（二）教師申訴制度特征：法律性、特定性、非訴訟性范圍①教師認為學?；蚱渌逃龣C構侵犯其合法權益的，可以提起申訴。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。A、1990年9月1日B、1995年9月1日《中華人民共和國義務教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（B）第三十八號令公布的。義務教育是強制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因為學生違反學校管理制