【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)教學(xué)形式教師馮再春?jiǎn)挝粷撋娇h余井中學(xué)課題名稱(chēng)等腰三角形(第一課時(shí))學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)具備軸對(duì)稱(chēng)圖形的知識(shí)。本節(jié)課的知識(shí)障礙是證明過(guò)程中輔助線的添加,因此在教學(xué)過(guò)程中要善于利用等腰三角形的對(duì)稱(chēng)性引導(dǎo)學(xué)生添加輔助線。教
2025-11-15 19:47
【摘要】等腰三角形等腰三角形(一)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.等腰三角形的概念.2.等腰三角形的性質(zhì).3.等腰三角形的概念及性質(zhì)的應(yīng)用.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷作(畫(huà))出等腰三角形的過(guò)程,從軸對(duì)稱(chēng)的角度去體會(huì)等腰三角形的特點(diǎn).2.探索并掌握等腰三角形的性質(zhì).
2025-11-10 00:44
【摘要】第一篇:等腰三角形教學(xué)設(shè)計(jì) 《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容]:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(魯教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章第三節(jié)《等腰三角形》第一課時(shí),課本49頁(yè)~51頁(yè)。[教材分析]: 分析教...
2025-11-03 18:00
【摘要】第一篇:等腰三角形教學(xué)設(shè)計(jì) 提出問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng) 1、實(shí)踐觀察,認(rèn)識(shí)等腰三角形:把一張長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折,并剪下陰影部分(),再把它展開(kāi),得到一個(gè)什么圖形?這個(gè)圖形有什么特點(diǎn)?(學(xué)生動(dòng)手剪紙,觀察...
2025-10-25 02:58
【摘要】(1)怎樣的三角形是等腰三角形?(2)等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,那么它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?請(qǐng)同學(xué)們拿出自己帶來(lái)的等腰三角形,分別在頂角標(biāo)上字母A,兩底角標(biāo)上字母B、C;畫(huà)出AD平分∠BAC,交BC于D。DBCA有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.頂角平分線所在的直線是它的對(duì)稱(chēng)軸.(1)請(qǐng)同學(xué)們將自己
2025-11-01 01:56
【摘要】問(wèn)題:我們知道三角形中存在不等邊的三角形,那么邊不等,會(huì)形成它們所對(duì)角也不等嗎?例如:在△ABC中,ABAC,那么∠C∠B故∠C>
2025-10-31 12:46