【正文】 編碼可以理解為編程，這個只占總時間的20％左右。如果，這個準繩太多太緊，大樹可能會發(fā)育的很高很直，但是就是有些畸形，如果這個準繩太少太松，大樹可能就會變成灌木叢。我們開始自己隨意的計劃整個網(wǎng)站的設計，然后報給老師，老師作為一個客戶并不是全部認同，隨后我們也必須按著客戶的要求更改我們的設計報告。第四篇：軟件工程可行性研究報告用戶使用可行性.全面展示企業(yè)的經(jīng)濟管理模式，為企業(yè)帶來更多的客戶資源，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。8)數(shù)學基礎(工程碩士)：運籌學、工程數(shù)學基礎、應用數(shù)學方法等。學生可以查看課表、成績以及給任課教師提出改進意見。（2）學院中層干部的主講課時不能超過4學時/周。2)由任務承擔人執(zhí)筆完成《項目詳細設計規(guī)格說明書》3)由評審人員完成對《項目詳細設計規(guī)格說明書》的評審工作，并給出評審意見三、參考的軟件項目題目一：排課系統(tǒng) 1． 系統(tǒng)簡介 每個學期的期中，學校教務處向各個學院發(fā)出下各學期的教學計劃，包括課程名稱、課程代碼、課時、班級類別（本科、專科、成人教育、研究生）、班號等；學院教學主管人員根據(jù)教學任務和要求給出各個課程的相關限制（如：任課教師的職稱、上課的班數(shù)、最高和最低周學時數(shù)等）；任課教師自報本人授課計劃，經(jīng)所在教研室協(xié)調(diào)任可，將教學計劃上交學院主管教學計劃的人員，批準后上報學校教務處，最終由教務處給出下個學期全學院教師的教學任務書。主管教師能夠使用系統(tǒng)導入學生名單，能夠對學生信息進行基本的添加、刪除、修改功能，還可以按照特定格式打印學生成績單并維護所開課程，分配每學期的成人課程。5)工程管理(本科)：軟件開發(fā)項目管理、軟件質(zhì)量管理與控制、企業(yè)管理、網(wǎng)絡營銷、商務談判技巧、軟件度量及應用、心理學、商務英語等。6．2 用戶使用可行性如：用戶單位的行政管理、工作制度、人員素質(zhì)等能否滿足要求。我們在開發(fā)時如果不進行調(diào)研和分析，那么對于后來的項目進展將產(chǎn)生致命的后果。首先我們要明確開發(fā)過程中為什么要寫這些文檔，文檔的最根本的作用是為了更好的溝通。具體地講，它表現(xiàn)在與軟件開發(fā)和管理有關的人員和過程上。這些工作我都順利完成了，雖然并不能算是非常的出色，但也算是盡力了。文檔完整即可，每一份文檔說明一個問題，無需將多個文檔的內(nèi)容放在一個文檔的里面。所以在做任何一個項目時，前期的需求調(diào)研和需求分析都是必須的，這是在做一個項目的基本，是關系成敗的重要一環(huán)。在每個模塊中，具體的實現(xiàn)主要應用到JavaBean技術?？尚行匝芯繄蟾婺０嫖臋n編號：_________版 本 號：_________文檔名稱：可行性研究報告項目名稱：__________項目負責人：________編寫：____________年__月__日 校對：____________年__月__日 審核：____________年__月__日 批準：____________年__月__日開發(fā)單位：____________________1．引言1．1編寫目的闡明編寫可行性研究報告的目的，指出讀者對象。（5）主管教師對本學期所有任課信息的添加、修改、刪除和備份；對所有學生基本信息的添加、修改、刪除和備份，并能打印。（5）本系統(tǒng)的輸出項至少包括：教務處最終下達全院教師的教學任務書和學院各個班級下各學期的課程表（可以不含上課地點）。二、實驗內(nèi)容及要求1）選題2）確定系統(tǒng)的開發(fā)背景，明確項目的大小、范圍、復雜程度及初始目標。（3）系統(tǒng)的外部項至少包括：教師、學生和教材工作人員。2)軟件基礎(本科)：數(shù)據(jù)結構、匯編語言程序設計、面向對象編程與