【正文】 北島卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘，看吧，在那鍍金的天空中，飄滿了死者彎曲的倒影。他的作品，好的很多，有興趣找來看看吧。我將合眼睡在你如夢的歌聲里，那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。鄭愁予的詩很多都值得閱讀，尤其是《情婦》。笑的是她惺松的鬈發(fā)，散亂的挨著她耳朵。磨練你的文筆。特別的愛給特別的你。初次創(chuàng)作，建議找?guī)资鬃约禾貏e喜歡的詩歌，反復(fù)誦讀，反復(fù)品味，然后動筆寫詩，盡量一氣呵成。如 “夏也荷過了，秋也蟬過了”，“我們風(fēng)過霜過”，這兒就是把名詞用作了動詞，它不僅能激起讀者相應(yīng)的形象感覺，而且包含著豐富的經(jīng)驗體會。堅持訓(xùn)練一段時間，必然大有收獲。夢穿過時空 …… 夢穿過歲月…… 夢穿過草原……藝術(shù)感覺是非真實的，非寫實的，甚至是不符合科學(xué)的，但是符合作者此刻的心情，帶有明顯的想象的成分。世界上愛情詩為什么特別多、特別感人？大概就是因為熱戀中的人情感特別豐富吧。在學(xué)生已全面理解了詩歌后，讓學(xué)生自己總結(jié)詩歌的寫作技巧，這樣就把知識上升到理論的高度，學(xué)會學(xué)以致用，嘗試著自己進行詩歌的寫作與賞析。在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生細讀詩歌時，要注意不要把詩歌的字詞解析的過于詳細，這樣一首詩會被解讀的支離破碎而喪失了整體的美感。在此環(huán)節(jié)中，學(xué)生需有步驟的識記字詞句意，掌握語調(diào)節(jié)奏、把握基調(diào)詩情，在表情朗讀的基礎(chǔ)上，設(shè)身處地的感受作者情懷。課程標準對高中現(xiàn)代詩教學(xué)是這樣要求的: 1．在閱讀與鑒賞活動中，不斷充實精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深對個人與國家、個人與社會、個人與自然關(guān)系的思考和認識。高中現(xiàn)代詩歌篇目較少，有這樣幾篇：《》 毛澤東，《雨巷》 戴望舒，《再別康橋》 徐志摩，《大堰河我的保姆》 艾青。啊，這把看不見的雕刻刀，工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，它對誰都不偏不依，永遠是那樣公道。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。這是黑，自然的黑。對戰(zhàn)士來說，幸福就是戰(zhàn)爭早點結(jié)束，和平馬上到來。美麗?！舻ち⒂暄┑未鸬未?，冬天中的精靈，是誰在歌唱？在風(fēng)中翩翩起舞，是你嗎，跳出優(yōu)美的華爾茲，雨。對清潔工來說，幸福就是大街小巷干凈整潔。人生就像一面鏡子，折射出知識的重要，反照出無知的悲慘。讓我們也來做一回環(huán)保達人。每個字 都笑著對我說： 喂，歡迎你進來。所以，中學(xué)現(xiàn)代詩教學(xué)是應(yīng)該重視起來的。學(xué)會識別、賞析名句的知識，形成鑒賞、默寫并牢記名句的能力。通過對課程標準的學(xué)習(xí)，可以了解中學(xué)現(xiàn)代詩歌教學(xué)的核心內(nèi)容，從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度價值觀這幾個方面入手，在教學(xué)中更加有效的組織課堂活動，使學(xué)生不僅僅學(xué)到了知識，對詩歌的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，還提升了文學(xué)的審美素養(yǎng)，對詩歌的鑒賞和創(chuàng)作方法也有了一定的認識。在了解了寫作背景之后，學(xué)生們就更能體會到作者對康橋的深情與眷戀，對現(xiàn)在生活的哀嘆，也就能更好的把情感融入詩歌中，與作者感同身受。例如，《沁園春讀來瑯瑯上口。“藝術(shù)感覺” 這樣表達：心在小雨中飛舞。這些發(fā)散性思維的語言所表達出來的情緒必須與你所要表達的情緒相一致。寫詩的第四個條件是打破常規(guī)的組合。歌曲也是先想好一個中心句、主旋律，再發(fā)展成樂段，發(fā)展成兩段體或三段體式的一首歌曲。歌詞就是詩歌。你的明天我不缺席。青春需要詩歌，寫詩對于一個人的成長有著重要的意義。馮文柄把他酷愛的老莊融入詩中，作品中到處流淌著思想。七、第四首，馮至的《蛇》：我的寂寞是一條長蛇，冰冷地沒有言語－－－姑娘，你萬一夢到它時，千萬啊，莫要悚懼！它是我忠誠的侶伴，心里害著熱烈的鄉(xiāng)思：它在想著那茂密的草原，－－－你頭上的，濃郁的烏絲。九、第二首，戴望舒的《雨巷》：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。我藏在秋天的玉米里 聽見有人踩著空虛，有人無病呻吟 有看不見的輕，如我一生我一生遇見烏鴉、蝙蝠、孔雀、鳳凰和鷹 我一生寫下青春、愛情、疾病和風(fēng) 風(fēng)中的隱痛，輕輕如我一生我一生都在你的肩膀上，坐臥不寧。永恒的心歲月如水流到什么地方就有什么樣的時尚我們怎能苛求世事與滄桑永不改變的是從不羞于見人的真摯與善良人心無論穿什么樣的衣裳都會 太不漂亮默默的情懷總有些這樣的時候 正是為了愛才悄悄躲開躲開的是身影躲不開的 卻是那份默默的情懷月光下躑躅睡夢里徘徊感情上的事情常常 說不明白不是不想愛不是不去愛怕只怕愛也是一種傷害給我一個微笑就夠了不要給我太多情意讓我拿什么還你感情的債是最重的呵我無法報答 又怎能忘記給我一個微笑就夠了如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷這就是一篇最動人的宣言呵仿佛春天 溫馨又飄逸思念我叮嚀你的你說 不會遺忘你告訴我的我也 全都珍藏對于我們來說 記憶是飄不落的日子——永遠不會發(fā)黃相聚的時候 總是很短期待的時候 總是很長歲月的溪水邊撿拾起多少閃亮的詩行如果你要想念我就望一望天上那閃爍的繁星有我尋覓你的目——光背影背影總是很簡單簡單是一種風(fēng)景背影總是很年輕年輕是一種清明背影總是很含蓄含蓄是一種魅力背影總是很孤零孤零更讓人記得清但是，我更樂意為什么要別人承認我只要路沒有錯名利從來是鮮花也是枷鎖無論什么成為結(jié)局總難免興味索然流動的過程中有一種永恒的快樂盡管，我有時也祈求有一個讓生命輝煌的時刻但是，我更樂意讓心靈寧靜而淡泊我知道歡樂是人生的驛站痛苦是生命的航程我知道當你心緒沉重的時候最好的禮物是送你一片寧靜的天空你會迷惘也會清醒當夜幕低落的時候你會感受到有一雙溫暖的眼睛我知道當你拭干面頰上的淚水你會燦然一笑那時，我會輕輕對你說走吧 你看槐花正香 月色正明旅行凡是遙遠的地方對我們都有一種誘惑不是誘惑于美麗就是誘惑于傳說即使遠方的風(fēng)景并不盡如人意我們也無需在乎因為這實在是一個迷人的錯仰首是春 俯首是秋愿所有的幸福都追隨著你月圓是畫 月缺是詩祝愿——寫給友人生日因為你的降臨這一天成了一個美麗的日子從此世界便多了一抹誘人的色彩而我記憶的畫屏上更添了許多美好的懷念 似錦如織我親愛的朋友請接受我深深的祝愿愿所有的歡樂都陪伴著你到遠方去 到遠方去熟悉的地方?jīng)]有景色倘若才華得不到承認倘若才華得不到承認與其詛咒 不如堅忍在堅忍中積蓄力量默默耕耘詛咒 無濟于事只能讓原來的光芒黯淡在變得黯淡的光芒中淪喪的更有 大樹的精神飄來的是云飄去的也是云既然今天沒人識得星星一顆那么明日何妨做 皓月一輪如果生活不夠慷慨如果生活不夠慷慨我們也不必回報吝嗇何必要細細的盤算付出和得到的必須一般多如果能夠大方何必顯得猥瑣如果能夠瀟灑何必選擇寂寞獲得是一種滿足給予是一種快樂感謝讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個春天讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個海洋讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個楓林讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想親吻一朵雪花你卻給了我銀色的世界我把小船劃向月亮請不要責怪有時 會離群索居要知道孤獨也需要勇氣別以為 有一面旗幟在前方嘩啦