【正文】 ） 52 樹和斧子 53 畫筆和顏料 蜜蜂與花朵 54 貓和老鼠 55 煙囪和濃煙 56 ，寫出成語。 (一天 )他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了，人們都來安慰他，他卻說： “ 這難道不是好事嗎 ?”過了幾個月，他那匹馬 (竟然 )帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來了。下面是一位考生的滿分作文。凡是都要講求證據(jù)，如果人人都像富人般，帶著感情親疏地去判斷事情，那么就會有很多冤假錯案了，世界也就沒有什么公平與不公平了。出身韓國貴族，與李斯同是荀況的學(xué)生。 ” 赫耳墨斯又笑著問道： “ 赫拉的雕像值多少錢 ?”雕像者說： “ 還要貴一點(diǎn)。 9 你了解文中的諸神嗎？ 相關(guān)鏈接 10 宙斯 宙斯 是希臘神話中眾神之王。主題思想大多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來。寓言在創(chuàng)作上經(jīng)常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。希臘神話說他居住在奧林匹斯山，以雷電為武器，維持著天地間的秩序，公牛和鷹是他的標(biāo)志。 ”赫耳墨斯聽后，默不作聲，悄然離去。他認(rèn)為歷史是向前發(fā)展的，應(yīng)按照現(xiàn)實進(jìn)行政治改革，不能遵循古代傳統(tǒng)。 感情具有主觀性，對不同的人和事物的心里感受也會有所不同。 無題 拉開窗簾，陽光只有一種顏色 —題記 拉開窗簾，陽光只有一種顏色 /不論你喜歡 /赤橙黃綠青藍(lán)紫 /當(dāng)然情感無罪 /但它好像變色墨鏡 /把整個世界 /染得非喜即悲 /把所有面孔扭曲 /給你看 /于是無知的你伸出指頭 /“這個丑，那個美” 別總給理智放假 /如果感情像霧 /那么當(dāng)心它遮住了 /真理的彼岸 /如果感情像月光 /那么要知道 /它剽竊不了太陽的光線 不是說感情總在欺騙 /只是它總有失真的一面 /時常擦拭你的雙眼/別讓理智離開身邊 /拉開窗簾 /你是否看得清暗礁 /如果是 /那么撐起帆 /起風(fēng)了，你看那是岸 你能從中找出一些關(guān)鍵的詞語或句子來表述剛才的感悟嗎？ 39 須用理智去支配情感，免得情感越位。人們都去祝賀他，他卻說： “ 這難道不是壞事嗎 ?”家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩， (有一天 )從馬上摔下來，摔斷了大腿。 ①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。 （文徵明 ) 拓展延伸 51 自編寓言故事： 嘴和眼睛的對話 （提示：情節(jié)要合理具體，情節(jié)與寓意要一致，寓意能揭示一種生活道理。 壯年男子 拉開弓弦 十分之九，意指絕大部分 這個人 保全 文言解讀 45 靠近長城一帶，有一個精通術(shù)數(shù)的人。 38 2021年全國高考作文題目先給出韓非子的寓言 《 智子疑鄰 》 ，要求考生就“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這個話題寫一篇文章，考生可自選文體，字?jǐn)?shù)不得少于 800字。 36 沒有真憑實據(jù)就懷疑鄰家老人。 課文小結(jié) 30 智子疑鄰 文言解讀 理解感悟 合作探究 走近作者 31 韓非 ：約前 280－前 233年，戰(zhàn)國末期 法家 主要代表人家。他看見宙斯的雕 像，問道： “ 值多少錢 ?”雕像者說：“ 一個銀元。耶穌會傳教士在明代把伊索寓言傳入中國。故事的 主人翁 有的是人，有的是人格化的動物，植物或自然界其他東