【正文】 而是時時提醒他們，做一個正直的人，熱情的人，向上的人，優(yōu)等生不僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)?？鬃釉疲骸捌渖碚涣疃?，其身不正，雖令不從。班主任怎樣管理班班級？一、規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣建立健全各項規(guī)章制度俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度進(jìn)行約束，學(xué)生很難形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，也就無法完成學(xué)校的各項教育教學(xué)目標(biāo)。其實在衡中這個大環(huán)境下，處處都有競爭，只不過需要我們班主任加以正確的引導(dǎo)和教育。因為在新學(xué)期開始時，教學(xué)任務(wù)是新的，課程是新的，所有一切都是從頭開始，學(xué)生期望自己在新學(xué)期能有新的表現(xiàn)，班主任當(dāng)然也希望自己的班級從開始就能快速步入正軌。學(xué)習(xí)時間為2014年10月25日至26日兩天。(二)尊重學(xué)生，與學(xué)生“共情”。經(jīng)過認(rèn)真對比反思，我認(rèn)為，今后還應(yīng)從以下幾個方面繼續(xù)努力。（一）要學(xué)會巧妙的使用表揚和批評，我們都知道現(xiàn)代教育提倡對學(xué)生多表揚少批評，但并不是說不批評，而是說要會批評，才能使學(xué)生更快的成長進(jìn)步。對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升。一個有正確的輿論與良好的班風(fēng)，可以制約每個學(xué)生的心理，制約每個學(xué)生的行為。多么精辟的見解，多么睿智的思想?。∵@哲人的思辨真是使我們這些凡夫俗子茅塞頓開，豁然開通。在如此制約手段的作用下，學(xué)生怎能不養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、生活習(xí)慣？三、做好個別教育工作班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育，既要面向集體又不能忽視個別教育工作，魏書生做個別教育工作的點子是極多的，大有隨手拈來之意。用“格言警句”引路 “陽光、火光、電光，能照亮江河山川，能照亮道路，能照亮物質(zhì)世界；思想之光，能照亮人的精神世界?！蔽簳缡钦f。對有特殊要求的孩子，應(yīng)該及時進(jìn)行家訪，不應(yīng)該只要求學(xué)生家長來學(xué)校，請家長不如家訪效果好，起碼在家長看來你是關(guān)心這個孩子的，這樣才會形成和諧的師生關(guān)系，才會得到學(xué)生以及學(xué)生家長的尊重和信賴。班級管理是班主任按照一定的要求和原則，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，?gòu)建良好的班級集體，為實現(xiàn)共同目標(biāo)不斷進(jìn)行調(diào)整和協(xié)調(diào)的綜合性活動，是班主任對所帶班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活、勞動、課外活動等項目的管理教育的活動。這也算是我的一個教育理念。二是特殊貢獻(xiàn)獎。三、樹立班主任威望班主任在班級活動中發(fā)揮著主導(dǎo)的作用，所以要樹立班主任威望。樹立威望并非是距學(xué)生千里之外，而是要“愛”與“嚴(yán)”相結(jié)合，這就要班主任把握住一定的度。期中考試后設(shè)置特殊貢獻(xiàn)獎，以兩個月亮來獎勵經(jīng)學(xué)生投票和我綜合評選產(chǎn)生的兩位班干部，當(dāng)然，這兩個月亮不是憑空“偷”來的，而是來源于我班上學(xué)期中途轉(zhuǎn)走的兩人，這樣既能保持公示欄班級星星總數(shù)不變，又能以“超級大獎”刺激班干部們更積極主動地去履職。我希望若干年后，孩子們回憶自己的初中生涯，想到的絕對不是考試考了多少分，喜歡或討厭哪個老師，而是當(dāng)時收獲了哪些快樂，不管面對什么樣的挑戰(zhàn)和挫折，一個個都是自信、陽光、開朗的。班主任是聯(lián)系班級教師與學(xué)生集體的紐帶，是溝通學(xué)校、社會、家庭的橋梁，因此，班主任的意義重大。三、堅持心靈溝通 教師要注重情感交流，要樂于為學(xué)生服務(wù)，解決問題。的確，魏書生教了解18年的書，當(dāng)了17年的班主任?！蔽簳冀K堅持每天點燃一盞思想的明燈──抄一句格言。學(xué)生犯了錯誤，處理的方法就有寫說明書、寫心理病歷、唱歌、做好事等多種。第五篇：班級管理學(xué)習(xí)心得體會學(xué)習(xí)《班級管理》心得體會我屬于愿意當(dāng)班主任的那類教師。正確的輿論是一種無形當(dāng)中的巨大的教育力量。領(lǐng)導(dǎo)、老師們所闡述的教育觀點，風(fēng)格平實，語言或幽默風(fēng)趣、或樸素真摯，列舉了大量生動感人的實例，深入淺出地向我們闡述了一些新的班主任工作理念，為新時期我們的班主任工作指明了方向。班主任在使用批評時，要多一點含蓄，比直截了當(dāng)效果會更好。一、用心關(guān)愛每一個學(xué)生?！敖逃沙掷m(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容是尊重”。第一天早上，聽取了專家顧文艷老師的專題講座《成為呵護(hù)童心的重要他人》。各方面的要求、人員的選定、班級目標(biāo)的制定等等都可以使班級舊貌換新顏，短時間內(nèi)形成良好的班風(fēng)。從競賽提高到了學(xué)習(xí)的角度，激發(fā)起了學(xué)生們學(xué)習(xí)的斗志，讓同學(xué)們勇于去競爭。在制定班級規(guī)章制度定時，我充分發(fā)揚民主，讓學(xué)生親自參與。”搞好班級各項工作，班主任必須要提高自身的素質(zhì)，樹立權(quán)威。這些成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只有嚴(yán)愛才能克服他們自身的弱點。對這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。三、自身練好內(nèi)功其實一個老師，特別是班主任，值得學(xué)生信賴的首先不是他的學(xué)識，而是他的人格魅力，榜樣力量。所以班主任對學(xué)生的影響是巨大的，在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。三、培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭的意識現(xiàn)代社會是個競爭激烈的社會，這就要求我們培養(yǎng)的人才也要具備勇于競爭的意識。我們應(yīng)該從以下幾個方面做好班主任工作：一、認(rèn)真抓好開學(xué)初工作萬事開頭難，每個學(xué)期的開頭對于班主任來說都是最繁忙、最勞累的時候，但同時也是班主任做好班級管理工作的黃金時期。篇四：班級管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會黔東南州教育學(xué)會“班級管理”培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會——龔祥奎 受學(xué)校的安排,溫泉小學(xué)有我,宋伯武,潘燕三個老師參加了黔東南州教育學(xué)會組織的“小學(xué)班級管理研討會”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。面對生活、工作中的不如意，把心放寬些，要知道智慧從錯誤的判斷中來，成功從失敗中來，真正做到“大度能容，容天下難容之事”。學(xué)完后之不足，雖然我已做了幾年的班主任，但聽了這些老師的講座之后，我覺得在做學(xué)生思想工作的理論和技巧方面與他們相比還有差距。新時期，班主任不但要用常規(guī)的教育方法處理好在班級管理過程中遇到和各種矛盾和各種復(fù)雜的關(guān)系，還要針對現(xiàn)代學(xué)生的特點和遇到的新問題，采用講究的藝術(shù)性教育方法才能更好的達(dá)到育人效果。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我對新時期的班主任工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，對班主任這個崗位有了更深層次的理解。二：要培養(yǎng)班級正確輿論與良好的班風(fēng)在班級管理里班級風(fēng)氣是評價一個班主任工作成績好壞的依據(jù)。如何處理這一學(xué)校教育與社會環(huán)境影響的矛盾呢？魏書生遵循正面引導(dǎo)的原則，組織學(xué)生進(jìn)行”心靈的攝像機(jī)對準(zhǔn)啥的討論，從而使學(xué)生懂得：生活中的陰暗面，我們沒有能力抑制消滅時，還是不年為好，何必讓那些蒼蠅臭蟲一樣的人弄得自己惡心呢？不如將心靈的攝像機(jī)對準(zhǔn)真善美，攝下一組組感人的鏡頭，使它變成自己上進(jìn)的力量。魏書生的監(jiān)督檢查系統(tǒng)很是嚴(yán)密，自檢之外，有互檢、班干檢查、班集體檢查、教師抽查、同時還有相應(yīng)的處理措施，十分有序，十分規(guī)范。魏書生是深得這一學(xué)說精髓的。我總覺得，做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長能力的機(jī)會，吃了大虧。同時深入學(xué)生的內(nèi)心世界，認(rèn)真觀察每個孩子每天的情緒變化，因為孩子年齡小，情緒的自我調(diào)節(jié)能力差，所以教師應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時解決，讓孩子身心健康發(fā)展。第四篇：班級管理學(xué)習(xí)心得體會班級管理學(xué)習(xí)心得體會（一）自從改革開放以來，我國的教育事業(yè)取得了顯著的發(fā)展，但是同時也面臨著嚴(yán)峻的考驗，尤其是班級管理問題。更多精彩范文點擊主頁搜索個性變化之“最佳歌手獎”開學(xué)第一天，面對這群“熊孩子”們，我說我希望在帶你們的這段時間里，男生心思要細(xì)膩點，不要沒心沒肺，女生要“漢子”點，不要嬌嬌滴滴。以紀(jì)律委員來說，凡是當(dāng)日兩次在記載本上榜的，均給予一次警告處分，3次被記名的，紀(jì)律委員直接摘除一顆星，收繳的星星由紀(jì)律委員做好記載，用以周五班干部總結(jié)時獎勵本周課堂秩序最好的小組。班干部要責(zé)任心強(qiáng)，在班里有威信，有號召力，有組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。四、開好班會一周一次的班會是班主任不可忽視的。10月中旬起，在這雙重政策