20xx秋人教版語文七上第9課王幾何1(專業(yè)版)
【正文】 歸納主旨，拓展延伸 ? ，說說王老師是一位怎樣的老師？ ? 明確： 王老師是一位教學(xué)技藝高超；幽默風(fēng)趣；熱愛學(xué)生，與學(xué)生關(guān)系融洽，并贏得學(xué)生愛戴；熟悉學(xué)生心理，善于引發(fā)學(xué)生興趣 的好老師 。 他這樣做的用意是向大家說明一個簡單樸素的道理 ——只要功夫深，鐵棒可以磨成針 ! 要大家牢記的是一種熱愛知識和持之以恒的學(xué)習(xí)精神。 ? 洗耳 恭 聽 xǐ’ěrgōngtīng：恭敬而專心地傾聽。nfān：輪流交替 ? 丑 陋 chǒul242。o：外號 。ng： 耳聽不見聲音：～子。耳～。 ? 優(yōu)雅 yōu yǎ：優(yōu)美高雅。u∶ 長得難看的 ? 喉 嚨 h243。 ? 持之 以 恒 ch237。 這段描寫 在結(jié)構(gòu)上總結(jié)了上文，在內(nèi)容表達上點明了主旨。 ? 2. 你喜歡王老師的這種教學(xué)方式嗎？為什么？ ? ?課后練習(xí)： 請模仿本文的寫法，寫一寫你所熟悉的一位老師，不少于 500字。 ? 明確： 王老師 通過富有感染力的微笑、絕活表演、公布自己的綽號、讓學(xué)生到黑板上畫圓和三角形等， 制造了喜劇效果，使學(xué)生身心徹底放松，情感得以自由發(fā)泄，充分享受了課堂帶來的樂趣。 9. 王老師在課堂上展示的絕活是什么？他這樣做的用意何在？（用原文語句回答）文章中的這段描寫，在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？ 明確： 反手畫圓和三角形。ng： 形容十分得意
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