【正文】 因此，要防止學(xué)習(xí)、工作“兩張皮”，防止以任何原因放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求。二是要堅(jiān)持層層組織全面學(xué)。二是學(xué)習(xí)重要講話。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨員干部強(qiáng)化理論武裝的重要途徑。工業(yè)園區(qū)和經(jīng)信委也要擺正位置，積極配合，自加壓力，確保教育實(shí)踐活動(dòng)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)。要把工業(yè)園區(qū)作為特區(qū)來建，園區(qū)要實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作，積極推進(jìn)自行運(yùn)轉(zhuǎn)、獨(dú)立融資，自我發(fā)展、自求平衡的發(fā)展新路。工業(yè)園區(qū)是全縣經(jīng)濟(jì)的重要增長極，是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎；經(jīng)信委是全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)主管部門，在全縣發(fā)展大局中發(fā)揮著舉足輕重作用。當(dāng)前，全縣的投資主要集中在工業(yè)、全縣的要素主要集中在工業(yè)、全縣的人才也主要集中在工業(yè)，為企業(yè)創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境是大家的天職！有企業(yè)反映，正常情況下，一個(gè)項(xiàng)目跑完所有手續(xù)，需到 12 個(gè)部門，耗時(shí)131 個(gè)工作日，蓋 40 到 50 個(gè)公章，這樣的行政效率，還談什么加快發(fā)展。只有更加注重開門整風(fēng)，才能真抓真改推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)直接面向基層和群眾，就在群眾家門口開展，涉及的矛盾和問題尖銳具體，群眾期望值自然更高。孫書記強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。上級(jí)派出督導(dǎo)組，是加強(qiáng)督促檢查和工作指導(dǎo)的重要方式。組織全體教師專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章、十八大報(bào)告、總書記系列講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》。存在“尋標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、奪標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)”意識(shí)不強(qiáng)，眼界不寬，標(biāo)準(zhǔn)不高，作風(fēng)懶散，思想浮躁的問題。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)，把教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案切實(shí)落實(shí)好。歷史告訴我們，中國各族人民早就把自己的命運(yùn)同黨聯(lián)系在一起，期望黨更堅(jiān)強(qiáng)，更純潔，更富有戰(zhàn)斗力，更好地肩負(fù)起歷史的重任。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在省委、市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，以立說立行、真抓實(shí)干的作風(fēng)，積極參與到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中來，為奮力實(shí)現(xiàn)青山湖區(qū)新一輪更好更快更大發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障，為南昌全面打造核心增長極作出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，督導(dǎo)組要帶頭貫徹中央、省委、市委和區(qū)委精神，帶頭正風(fēng)肅紀(jì)，始終做到講黨性、重品行、做表率，用好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。要以身作則，率先垂范，自覺把自己擺進(jìn)去，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用無私無畏的勇氣改造自己，通過“自上而下”的實(shí)際行動(dòng)，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)推動(dòng)一級(jí)干，在全區(qū)上下形成改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“場(chǎng)效應(yīng)”。一是態(tài)度要嚴(yán)肅。要圍繞總書記講話中列舉的市縣、基層作風(fēng)上存在的4大類25個(gè)方面的問題，主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，好好查一查、找一找，看看哪些方面本地本單位也存在，哪些方面有苗頭，哪些方面要預(yù)防。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門口開展，同群眾貼得更近、關(guān)系更直接，必須堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾來參與、來監(jiān)督、來評(píng)判。執(zhí)法部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)存在濫用職權(quán)、執(zhí)法不公、搞選擇性、隨意性執(zhí)法，庸懶散拖、推諉扯皮，辦事環(huán)節(jié)多、指示不明確，口號(hào)響當(dāng)當(dāng)、服務(wù)冷冰冰、辦事慢騰騰等問題。習(xí)近平同志的重要講話充分體現(xiàn)了中央黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治清醒，充分體現(xiàn)了中央直面問題、攻堅(jiān)克難的政治擔(dān)當(dāng)，充分體現(xiàn)了中央植根人民、造福人民的政治自覺。一、深刻認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。但也必須清醒地看到，中央指出的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”方面的種種表現(xiàn)，在我區(qū)也不同程度存在，既有共性問題，又有個(gè)性問題。二、牢牢把握總體要求，把教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好抓實(shí)按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署，開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，總體要求就是要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉這個(gè)主題，聚焦“四風(fēng)”著力解決突出問題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”；重點(diǎn)任務(wù)就是以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，著力解決漠視群眾、高高在上等脫離群眾的問題，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、不能盡職盡責(zé)做好工作等服務(wù)群眾不到位的問題，濫用公權(quán)、以權(quán)謀私等侵害群眾利益的問題；基本目標(biāo)就是“五個(gè)進(jìn)一步”，即黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)；具體措施就是“五個(gè)更加”，即更加注重發(fā)揮群眾積極性、更加注重問題導(dǎo)向、更加注重嚴(yán)格要求、更加注重銜接帶動(dòng)、更加注重分類指導(dǎo)。要以嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和厲行節(jié)約有關(guān)要求等為切入點(diǎn)，緊盯作風(fēng)問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。只有嚴(yán)，才能觸動(dòng)思想、受到教育和警醒；只有嚴(yán)，才能確?；顒?dòng)不走過場(chǎng)、取得成效。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政“一把手”要自我加壓，樹立標(biāo)桿，敢于喊“跟我走”、“跟我上”、“向我看齊”。區(qū)委派出了由區(qū)委常委任第一組長的六個(gè)高規(guī)格督導(dǎo)組對(duì)全區(qū)各鎮(zhèn)街、區(qū)直單位進(jìn)行督導(dǎo)；各鎮(zhèn)街也要抽調(diào)得力干部組成督導(dǎo)組。各級(jí)各單位要按照區(qū)委《實(shí)施方案》的要求部署，合理安排好時(shí)間和精力，一手抓教育實(shí)踐活動(dòng)，一手抓改革發(fā)展穩(wěn)定工作，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。一、聯(lián)系實(shí)際、深刻領(lǐng)會(huì)，充分認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性在全黨開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措，對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對(duì)全面建成小康社會(huì)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。（三）開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。運(yùn)用新理念、新思路、新知識(shí)分析、解決問題的能力不強(qiáng)。(一)深入調(diào)查研究，豐富學(xué)習(xí)教育形式校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部必須深入教學(xué)一線，深入班級(jí)、深入課堂，深入班會(huì)、深入家長會(huì)。第二，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。良好的開局只是第一步，搞好教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵在于持之以恒?！睂O政才書記在渝北區(qū)調(diào)研時(shí)指出：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記重要講話精神，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。特別是要認(rèn)真聽取群眾和企業(yè)的意見和建議，扎實(shí)整改群眾和企業(yè)反映的突出問題，切實(shí)解決涉及群眾和企業(yè)切實(shí)利益的事情，真正做到問題請(qǐng)群眾和企業(yè)幫助查找，整改請(qǐng)群眾和企業(yè)監(jiān)督，活動(dòng)成效由群眾和企業(yè)評(píng)價(jià)。一是要切實(shí)解決環(huán)境不優(yōu)的問題。工業(yè)園區(qū)要認(rèn)真反思是否存在征地拆遷過程中忽視群眾利益的問題，是否深入細(xì)致做好了拆遷群眾的思想工作，是否存在把群眾當(dāng)做“釘子戶”、甚至認(rèn)為個(gè)別群眾是“刁民”，搞“霸王硬上弓”，造成官民對(duì)立、激化干群矛盾的行為。縣經(jīng)信委要切實(shí)加強(qiáng)運(yùn)行調(diào)度，強(qiáng)化服務(wù)和督查，促進(jìn)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提質(zhì)增效，確保工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。同時(shí)，還要深入基層一線，走訪群眾、企業(yè)等服務(wù)對(duì)象，聽聽他們的感受，收集意見和建議，及時(shí)反饋給工業(yè)園區(qū)或經(jīng)信委，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助他們解決工作中的苗頭性傾向性問題，使督導(dǎo)工作更加接地氣、更加務(wù)實(shí)高效。政才書記在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：必須始終把學(xué)習(xí)教育放在突出位置、貫穿活動(dòng)始終，只有思想認(rèn)識(shí)的真正提高，才會(huì)有行動(dòng)的高度自覺。總的來說，全縣黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)以下五個(gè)方面內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)重要理論。第三，注重提高學(xué)習(xí)的有效性，解決“怎么學(xué)”的問題善學(xué)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵，各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真研究“怎么學(xué)習(xí)”的問題，從方法措施上增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。通過學(xué)習(xí)教育，切實(shí)解決好入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么的問題，解決好為了誰、依靠誰、我是誰的問題，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問題，牢固樹立為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求。去年我縣重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)全市排位靠前，圓滿完成了市委、市政府交辦的任務(wù)。各級(jí)黨組織要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓寬學(xué)習(xí)渠道，通過輔導(dǎo)報(bào)告、專家講座、調(diào)研探討等途徑，不斷增加學(xué)習(xí)的吸引力，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，真正解決“不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)”的問題；各級(jí)黨員干部要圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的目的意義，通過讀原文、聽輔導(dǎo)、寫心得、搞調(diào)研等多種方法，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力做到學(xué)得生動(dòng)、用有成效。今后，我們還要系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)講話精神，將習(xí)總書記和市委孫書記的講話精神學(xué)懂、學(xué)通、學(xué)到位。（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要手段。工業(yè)園區(qū)是全縣發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，園區(qū)管委會(huì)和經(jīng)信委責(zé)任重大。園區(qū)工作很重要，園區(qū)干部很辛苦，這是大家有目共睹的，當(dāng)然一定要在政策允許的范圍內(nèi)落實(shí)好大家的各種待遇，特別是選人用人上要注重向園區(qū)發(fā)展一線傾斜。發(fā)展工業(yè)不是孤立的，工業(yè)園區(qū)作為我縣城市發(fā)展區(qū)的重要組成部分，必須堅(jiān)持產(chǎn)城融合、互動(dòng)發(fā)展。二是要切實(shí)解決貪污腐敗的問題。要嚴(yán)格紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)和問責(zé)，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的剛性約束，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，堅(jiān)決整治“軟骨病、特權(quán)病、冷漠病、浮躁病、懶散病、梗阻病等“作風(fēng)六病”。要樹立“不解決問題，就是最大的形式主義；不化解矛盾，就是最大的官僚主義”的理念，敞開大門傾聽群眾呼聲，放下身段聽取群眾意見，切實(shí)找準(zhǔn)突出問題，深入剖析產(chǎn)生問題的根源，注重從本單位典型案例、重大事件、信訪積案中查找問題，把“四風(fēng)”問題進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)。孫書記強(qiáng)調(diào)，第二批活動(dòng)必須始終扣緊“認(rèn)真”、“從嚴(yán)”的要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，學(xué)習(xí)教育要深，聽取意見要誠，查擺問題要準(zhǔn)，整改落實(shí)要真，建章立制要實(shí)，使整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通，真正做到不打折扣、不走過場(chǎng)。按照中央“不虛”、“不空”、“不偏”的要求，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不缺少，重點(diǎn)要求不變通，措施目標(biāo)不走樣。組織好一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)，同時(shí)在全校開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先真誠、坦率地帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，真正紅紅臉、出出汗、排排毒。在奢靡之風(fēng)方面存在的問題有：辦公、辦事、辦會(huì)浪費(fèi)。我們一定要把人民的期盼作為努力的根本方向，人民群眾的滿意作為我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、解決實(shí)際問題，努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。我們黨要經(jīng)受各種考驗(yàn)、抵御各種危險(xiǎn)，向人民交出合格的答卷，就必須始終把保持先進(jìn)性和純潔性作為黨的建設(shè)的重大問題來抓，不斷增強(qiáng)自我完善、自我革新、自我提高的能力。2014年1月20日，中共中央召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議。要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同單位、不同類型黨組織和黨員干部的實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)方案制定、活動(dòng)開展的具體指導(dǎo)，確定活動(dòng)開展的方式和解決問題的重點(diǎn)，不搞“一刀切”、“一鍋煮”。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，邊實(shí)踐、邊總結(jié)，善于用法治思維和法治辦法抓好制度建設(shè)。要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，采取培訓(xùn)專學(xué)、個(gè)人自學(xué)、組團(tuán)講學(xué)、媒體促學(xué)、討論導(dǎo)學(xué)、上門送學(xué)等方式，讓每一位黨員干部深刻認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重大意義，讓活動(dòng)入腦以觸動(dòng)思想、入心以激發(fā)情感，讓每一位黨員干部自覺在靈魂深處樹立自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí)，在教育實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行一次心靈洗禮，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子，把領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自身存在問題