【正文】 組織召開了食堂和小賣部從業(yè)人員參加的食品安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，組織開展了消防及供水供電供氣設(shè)備設(shè)施大檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改落實(shí)。彭山一中也獲得“四川省校本研修示范校”稱號(hào)。整改方案措施具體，責(zé)任明確，期限落實(shí)并進(jìn)行公示。督導(dǎo)組成員對(duì)此次專題 民主生活會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從以下幾個(gè)方面堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，仔細(xì)查找問題，認(rèn)真剖析原因。學(xué)校宣傳報(bào)道教育實(shí)踐活動(dòng)的新聞動(dòng)態(tài)20 余篇，櫥窗宣傳2期，向第九督導(dǎo)組、黨委組織部報(bào)送教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法1篇。二是大膽創(chuàng)新、優(yōu)化管理。一是把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。加之過去工作做出了一些成績(jī)，受到上級(jí)業(yè)務(wù)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng)，滋生了自大的思想，產(chǎn)生了以自我為中心的現(xiàn)象，出現(xiàn)了脫離學(xué)生、遠(yuǎn)離課堂的問題。比如，要求教師做好教學(xué)個(gè)環(huán)節(jié)的工作，自己卻沒有做好，“打鐵還需自身硬”，自己沒有做好，在檢查和管理別人的時(shí)候就會(huì)流于形式，影響教學(xué)質(zhì)量的提升。二是教學(xué)行為不夠規(guī)范。比如，總認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。今后，要結(jié)合單位實(shí)際，建立健全組織、科學(xué)制訂標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化量化指標(biāo)、嚴(yán)格考核程序，認(rèn)真實(shí)施績(jī)效考核措施。堅(jiān)持堅(jiān)持民主集中制，提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。執(zhí)行中還存在好人主義。讀書要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。(2)在工作中，凡是要求別人做到的，自己首先帶頭做到。習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事，按部就班，工作缺乏魄力，進(jìn)取精神不足，主觀上有消極守?cái)傋雍偷瓤康乃枷?。不注重接觸基層群眾，存在官本位思想，熱心為群眾服務(wù)的意識(shí)淡薄。整改時(shí)限：立學(xué)立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持（二）官僚主義方面。一是學(xué)風(fēng)不正。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)不深不透，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)道路自信、理論自信和制度自信的理解和認(rèn)識(shí)不深。整改時(shí)限：立學(xué)立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持（四）奢靡之風(fēng)方面。整改措施：(1)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，努力解決求穩(wěn)怕亂思想。(3)堅(jiān)持以人為本，自覺強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作標(biāo)準(zhǔn)。整改時(shí)限：近期整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持四是調(diào)查研究流于形式。維穩(wěn)督查工作不深不細(xì)，有厭戰(zhàn)情緒，存在盲目樂觀、麻痹松懈思想和僥幸心理。第一篇：群教活動(dòng)個(gè)人整改措施個(gè) 人 整 改 措 施按照中央和自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，通過教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，查擺問題、開展批評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真梳理查找在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的差距，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，認(rèn)真剖析查擺自己在政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題及產(chǎn)生問題的根源。整改措施：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、自治區(qū)有關(guān)維護(hù)新疆穩(wěn)定工作形勢(shì)研判及決策部署精神。聽匯報(bào)多，自己實(shí)際調(diào)研少。牢固樹立起一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾觀。(2)不斷提高工作積極性，創(chuàng)新思維，徹底解決安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取問題。一是勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。整改措施：深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)定“三個(gè)自信”。泛泛學(xué)的多，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)的少；走馬觀花的多，實(shí)際運(yùn)用的少。一是服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)。整改措施：認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)鄉(xiāng)駐村工作制度。整改措施：(1)牢固樹立創(chuàng)新思維理念，不斷增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)。整改時(shí)限：立學(xué)立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持 二是在公務(wù)接待上有公款吃喝浪費(fèi)現(xiàn)象。一日無書，百事荒廢。（三）遵守組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律情況：組織紀(jì)律性不強(qiáng)。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，重大問題由集體討論和決定。使干部職工的思想認(rèn)識(shí)明顯提高，責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍逐步形成。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度。比如，而我有時(shí)候布置的作業(yè)量超出了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，甚至忽略了學(xué)生的個(gè)體差異。三是管理能力不足。其根源在于宗旨意識(shí)、群眾觀念淡化了。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。全面深化“1+5”生本教育，不斷完善自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和自身能力建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（三）扎實(shí)推進(jìn)，確保成效。首先是從思想認(rèn)識(shí)出發(fā)，看是否對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)到位，是否對(duì)“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識(shí)；其次是從作風(fēng)表現(xiàn)出發(fā)，看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度等。他說:“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的每個(gè)成員態(tài)度是端正的，按照規(guī)定和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件材料和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，廣泛聽取意見，收集意見和建議。?？傊浲鹾閭ь^作了整改公開承諾。此外，群教活動(dòng)中我校還根據(jù)群眾要求，完善學(xué)校學(xué)術(shù)講座，引導(dǎo)教師開展學(xué)術(shù)論壇。此外，我校繼續(xù)與成都七中合作，形成了有自我特色的直播教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，在旭日樓、攬?jiān)聵羌友b了鋼管柵欄門。教師們的研修論文發(fā)表在國(guó)家省市級(jí)刊物上，研修成果在校內(nèi)推廣，效果顯著。根據(jù)上級(jí)黨委文件要求和我校群教活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合第一階段聽取意見及第二階段專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查和開展批評(píng)環(huán)節(jié)梳理出的問題，制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互、逐一地開展了批評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在總結(jié)分析學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段中師生職工提出的問題、意見和建議的基礎(chǔ)上，圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聚焦“四風(fēng)”問題，相互之間開展了談心交心、開展批評(píng)、互相幫助，深入查擺自身存在的問題的活動(dòng)，本著實(shí)事求是的原則，結(jié)合思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際，力求把自身存在的問題找準(zhǔn)、找實(shí)，為撰寫對(duì)照檢查材料提供第一手資料。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，校總支充分利用公告欄、櫥窗、電子顯示屏、展板等宣傳途徑，采用多種形式，大力宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容、總體要求、目標(biāo)任務(wù)，教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)和有益做法，為活動(dòng)開展?fàn)I造了良好的氛圍。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高，主動(dòng)參與教學(xué)、技能競(jìng)賽，提升自身素質(zhì)。（二）加強(qiáng)宗旨意識(shí)。我一直任教初中英語，自認(rèn)為教書育人輕車熟路，教學(xué)工作駕輕就熟。二是教學(xué)工作不夠規(guī)范。比如，我任教的八年級(jí)學(xué)生羅孝騰，上課不認(rèn)真聽講，我嚴(yán)肅批評(píng)了他，并對(duì)他罰站一節(jié)課。三是憂患意識(shí)淡薄。逐項(xiàng)對(duì)照責(zé)任制的目標(biāo)要求，查看自己工作生活中的一言一行，用管理成效來看是否完成目標(biāo)責(zé)任書的任務(wù)和要求。注意維護(hù)黨組織權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定，強(qiáng)化班子建設(shè)，帶好一支隊(duì)伍。工作作風(fēng)不扎實(shí)?！佌媲鋵殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。整改措施：(1)嚴(yán)格執(zhí)行委局辦公用品管理有關(guān)規(guī)定，牢固樹立艱苦奮斗思想和勤儉節(jié)約意識(shí)。整改時(shí)限：立學(xué)立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持三是開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)不強(qiáng)。聯(lián)系群眾工作做得不到位。整改措施：結(jié)合分管工作實(shí)際，每年深入基層開展調(diào)研不少于20天，撰寫有價(jià)值調(diào)研文稿12篇。整改時(shí)限：立學(xué)立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持二、“四風(fēng)”方面存在的問題（一）形式主義方面。一、政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的具體表現(xiàn)一是政治堅(jiān)定性不強(qiáng)。樹立奉獻(xiàn)的理念，保持旺盛的工作熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。遇到難題繞著走，有依賴思想。(2)堅(jiān)持實(shí)事求是，努力做到按客觀規(guī)律辦事。突出抓好“一把手”上廉政黨課，領(lǐng)導(dǎo)干部任前黨紀(jì)政規(guī)知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽等制度的落實(shí)，深入推進(jìn)權(quán)力公開透明運(yùn)行機(jī)制建設(shè)；大力開展廉政文化“九進(jìn)”活動(dòng)，深入挖掘地域廉政文化資源，完成廉政文化一條街建設(shè)。缺乏長(zhǎng)期作戰(zhàn)和艱苦斗爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備。為切實(shí)解決查擺的問題，加強(qiáng)落實(shí)整改，擬定以下整改措施。牢固樹立沒有與穩(wěn)定無關(guān)的地方、無關(guān)的部門、無關(guān)的人的觀念，切實(shí)防止和克服麻痹思想，把貫徹落實(shí)“發(fā)現(xiàn)不了問題就是最大問題”貫穿于督查工作始終，自覺增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，嚴(yán)格工作要求，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真履行執(zhí)紀(jì)問責(zé)監(jiān)察職責(zé)。撰寫調(diào)研文稿基本上都是憑經(jīng)驗(yàn)、憑印象閉門造車，調(diào)研沒有多大成效。整改時(shí)限：立學(xué)立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持四是宗旨意識(shí)淡薄。(3)努力增強(qiáng)工作事業(yè)心責(zé)任感，提高工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。存在辦公室的燈、空調(diào)風(fēng)機(jī)、辦公電腦徹夜不關(guān)，打印用紙未做到雙面使用現(xiàn)象。堅(jiān)持做到集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，除每周堅(jiān)持參加委局機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)外，每周自學(xué)不少于5小時(shí)。滿足于一知半解，斷章取義作筆記，存在實(shí)用主義思想和拿來主義現(xiàn)象。深入基層紀(jì)委調(diào)研指導(dǎo)少；掌握工作動(dòng)態(tài)不夠；聽匯報(bào)、發(fā)號(hào)施令多，虛心聽取基層意見建議少。堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作方法，經(jīng)常深入基層，做到面對(duì)面與群眾談心交流，深入了解基層干部和人民群眾所思、所想、所盼，積極協(xié)調(diào)解決群眾反映的生產(chǎn)、生活上實(shí)際困難問題。(2)堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)他人的好思路、好做法，不斷豐富自己的頭腦。整改措施：(1)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，強(qiáng)化黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)意識(shí)，做到耐得住寂寞，守得住清貧、抗得住誘惑?！悏?書是人類進(jìn)步的階梯。民主集中制執(zhí)行不好。注重增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，班子成員之間坦誠(chéng)相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造成為一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、民主團(tuán)結(jié)型、勤政為民型、清正廉潔型的好班子。三是查評(píng)議意見，看群眾滿意不滿意。這些說明我的宗旨意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)不到位。三是師德方面做的不夠好。比如，教學(xué)管理中的駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力欠佳，未能調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。（三）黨性修養(yǎng)不高。二是在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，想學(xué)生之所想，急家長(zhǎng)之所急。以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要虛心對(duì)待他人的意見和建議，對(duì)于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，力爭(zhēng)思想上有新的境界，工作上