20xx秋人教版語文八上第16課大自然的語言1(專業(yè)版)
【正文】 說明順序： 說明方法： 邏輯順序 舉例子： 列數(shù)字 : 作比較 : 下定義 : 如秋冬之交， …… 這叫逆溫層。” ? “麥到芒種谷到秋，寒露才把豆子收。o 衰 草連天 ──鬢毛 衰 連 翹 ──翹 尾巴 差 異 ──差 遣 ──差 勁 ──參 差 觀 測 ─道 觀 播 種 ──耕 種 落 葉 ──丟三 落 四 ──落 枕 載 Zǎi(記載 Z224。 (zh ? 學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動、典雅的語言。o qi224。比喻事物發(fā)生。燕子歸來、布谷鳥歸來、北雁南飛、昆蟲銷聲匿跡。 布置作業(yè)： ? 仿照學(xué)習(xí)第一部分時(shí)的路子，自行閱讀分析（內(nèi)容、寫法），做好發(fā)言準(zhǔn)備。 研究物候?qū)W有什么意義？ 預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，安排播種日期；安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。 一個(gè)接一個(gè) 。 wěi 讀準(zhǔn)字音 給下列劃線字詞注音。 ? 學(xué)習(xí)概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)。ng piān y249。(顯著） Zhu243。 這篇課文寫的是什么內(nèi)容 (用一句話概括 )
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