20xx秋人教版語文八上第24課大道之行也1(專業(yè)版)
【正文】 分 貨盡其用，人盡其力 人人都能受到全社會的關愛 人人都能安居樂業(yè) 第 二 層（第 ） 第 一 層（第 1句話） 對 “ 大同 ” 社會的綱領性說明。) 矜 (guān)通 “ 鰥 ” 長 (zhǎng) 分 (f232。 大道實現(xiàn)的時候，天下都是公有的，選拔推舉品德高尚和能干的人（給大家辦事），社會講求誠信，培養(yǎng)和睦氣氛。 文章中提出一個著名的關于人類美好社會的構想，并給它定名為 “ ” 。 課文欣賞 大道之行也，天下為公， 選賢與能，講信修睦。 老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。 這樣結尾，能鼓舞人心，增強說服力，使人們能為這一美好的世界努力奮斗。 馬克思 偉大的思想家，他和思格斯共同創(chuàng)立的馬克思主義學說，提出社會主義和共產(chǎn)主義偉大的理想的社會形式。兩者都描繪了一個 沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削、壓迫，人人平等，人人安居樂業(yè)，和睦相處，豐衣足食的理想社會。 是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。 貨 惡 其棄于地也，不必藏于己 ； 力 惡 其不出 于 身也，不必為己 ?！抖Y記》 四書： 《 論語 》《 大學 》《 孟子 》 《 中庸 》 五經(jīng)： 《 詩經(jīng) 》《 尚書 》《 禮記 》《周易 》《 春秋 》 （簡稱： 詩 、 書 、 禮 、 易 、 春秋 ） 《 禮記 》 ，除有關我國古代社會情況和各種禮節(jié)制度的記述外，還包括了孔子及其門人言行的一些小故事。 施行 與 (jǔ)， 通“舉”，選舉 《大道之行也》 是 培養(yǎng) 字 詞 理 解 故 人不 獨 親 其 親
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1