【正文】 （三）與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。（二）以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體，通過衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。第五篇：2012學(xué)年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃2012年下期油塘小學(xué)德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。本學(xué)期結(jié)合“春節(jié)”、“元宵”、“清明”、“端午”傳統(tǒng)佳節(jié)，開展“家長年味秀”、“歡喜過元宵”、“清明祭掃先烈”等傳統(tǒng)文化暨愛國主義教育主題活動，豐富學(xué)生的民族文化知識、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、陶冶學(xué)生情操、塑造健全人格，提升民族自信。本學(xué)期我們將大家班主任心理健康培訓(xùn)，通過校本培訓(xùn)和集團(tuán)心靈驛站活動，提高班主任了解、分析學(xué)生心理問題的能力。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)以“班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)”和“班主任中心組”為抓手，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)管理能力的德育工作者隊(duì)伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效。開展好教師節(jié)活動策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動。（五）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。舉行金灣小學(xué)首屆運(yùn)動會。（五）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。（二）、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。十一月份 “感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊(duì)主體教育活動。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。第一篇：秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃安排寫寫幫文秘助手()之秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃安排[1]★工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文?！爸袊鴫簟钡男麄鹘逃?，堅(jiān)定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國夢”和富民強(qiáng)國的精神力量?！把郾＝〔?、廣播操、五祖拳”三操比賽。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。十二月：配合綜合實(shí)踐現(xiàn)場會，做好德育常規(guī)工作準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動元月——二月：評選優(yōu)秀班主任散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假安全教育第三篇：2012學(xué)年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃2012學(xué)年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。做出詳細(xì)的活動方案，并依據(jù)方案，按部就班進(jìn)行訓(xùn)練和準(zhǔn)備。同時確保三級心理健康網(wǎng)絡(luò)，建立問題學(xué)生成長檔案。結(jié)合建國七十周年，改革開放四十周年等活動，組織學(xué)生開展手抄報、集圖片等活動，讓學(xué)生更好地了解祖國發(fā)展變化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。二、工作目標(biāo)，明確育人責(zé)任，建設(shè)安全文明校園，培養(yǎng)學(xué)生干部，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)，構(gòu)建三維德育網(wǎng)三、具體措施、方法，明確育人責(zé)任（一）組織班主任、輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。（三）平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。利用家訪等各種平臺，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。認(rèn)真育人設(shè)計和實(shí)施路徑，為促進(jìn)學(xué)生良好的品格形成和核心素養(yǎng)的全面養(yǎng)成而努力。如果班主任掌握了打開學(xué)生心靈的鑰匙，許多發(fā)生在學(xué)生身上棘手問題將迎刃而解，往往很多時候我們班主任缺乏的就是洞悉學(xué)生心理問題的能力。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。每月主要工作安排：九月：精心策劃開學(xué)典禮活動方案，做好安排和準(zhǔn)備工作，做到各個環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。此兩項(xiàng)活動都將做出詳盡的方案計劃，在校委會上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練，并將在十、十一月分別舉行。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。做好晨檢，確保不發(fā)生秋季傳染病的發(fā)生；做好金灣小學(xué)首屆運(yùn)動會的籌備工作十一月：開展一次消防演練活動，進(jìn)行突擊演練檢查，進(jìn)一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。校園文化氛圍濃厚，將在十月籌備開“金灣小學(xué)首屆運(yùn)動會”的各項(xiàng)活動，十一月舉行開幕式和閉幕。在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手?！爸仃柟?jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單