【正文】 2腳底停球動作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會滲透到每節(jié)課中。采取輪流值日，小隊負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。三、相關(guān)負(fù)責(zé)人安排：韓旭負(fù)責(zé)各問題善后處理工作。比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。，則另行通知。九、活動內(nèi)容(一)活動前期推廣宣傳活動，鼓勵本院校學(xué)生積極參與。(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。報道組組長：_成員：各班班主任、晚報小記者后勤保障組組長：_成員：_職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購醫(yī)務(wù)組：_職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程準(zhǔn)備篇海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)宣傳片：35分鐘(信息組)標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組)，班級標(biāo)志(班主任、副班主任)排練：班級——表演方陣，準(zhǔn)備服裝(班主任、副班主任)學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)啟動篇足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓(xùn)練。如對比賽有異議，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場提出，并由活動組織方做出最后裁定。并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進(jìn)行。隊員具備合作、協(xié)調(diào)能力，具有堅強(qiáng)的體育意志品質(zhì)，果斷、勇敢、競爭、諒解，不怕失敗。隊員具備合作、協(xié)調(diào)能力，具有堅強(qiáng)的體育意志品質(zhì)，果斷、勇敢、競爭、諒解，不怕失敗。三、活動時間：，每周訓(xùn)練兩次，每周三中午12：0512：45。三、活動時間：，每周訓(xùn)練一次，每周三中午作業(yè)課時間?四、訓(xùn)練內(nèi)容：體育理論和常識。(六)比賽方法與名次本次比賽分三輪進(jìn)行。本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任。后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作(如：記分?jǐn)?shù)，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。，學(xué)校足球隊，每班設(shè)計一個標(biāo)志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球?qū)氊?，繞場一周，在指定的位置站好。收獲篇(1)各年級部頒發(fā)團(tuán)隊獎一名班級。組織干事們召開會議，討論活動的相關(guān)事項。本競賽規(guī)則解釋權(quán)歸學(xué)院社聯(lián)足協(xié)所有。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。張亮負(fù)責(zé)比賽內(nèi)相關(guān)問題的解處理，如計時、規(guī)則制定等。五、學(xué)情分析活動對象：中心小學(xué)四年級的學(xué)生，共16人。教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，從而達(dá)到觀思同行的境界。三、比賽 第五課一、復(fù)習(xí)各種停球技術(shù)1腳背外側(cè) 2腳內(nèi)側(cè) 3腳底停球二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內(nèi)側(cè)后方約20—25cm，膝關(guān)節(jié)微屈，在支撐的同時，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動小腿由后向前擺動，當(dāng)大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發(fā)式擺動。二比賽組織：分成兩組進(jìn)行比賽 第四課一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球二、學(xué)習(xí)各種類型的停球技術(shù)1腳背外側(cè)停球動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當(dāng)球運(yùn)行到支撐腳前側(cè)時，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移，把球停在側(cè)方。在練習(xí)活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。四、管理辦法成立社團(tuán)組委會，設(shè)團(tuán)長1名，負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理；團(tuán)內(nèi)分為 2個分隊長，分別負(fù)責(zé)2個小隊的紀(jì)律管理和組織。后勤：每兩組比賽時，剩下一組負(fù)責(zé)衣物看護(hù)、打熱水、計時、計分等后勤問題，男生負(fù)責(zé)帶四個水瓶去球場。由體育組制定賽程。，三天內(nèi)給予答復(fù)。地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口(二)短信及電話報名方式電話報名：短信報名：編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到：___。(56年級)抽簽決定賽程，淘汰制注：4名男生，1名女生(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。宣傳組組長：_成員：美術(shù)組、信息組職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購買。比賽結(jié)束后，主裁判及雙方領(lǐng)隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。(五)啦啦隊各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進(jìn)行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中。能形成集體配合體系，運(yùn)用一定的戰(zhàn)術(shù)，貫徹戰(zhàn)術(shù)意圖，協(xié)調(diào)進(jìn)攻和防守。能形成集體配合體系，運(yùn)用一定的戰(zhàn)術(shù)，貫徹戰(zhàn)術(shù)意圖，協(xié)調(diào)進(jìn)攻和防守。四、訓(xùn)練內(nèi)容：體育理論和常識。準(zhǔn)備活動和整理放松。第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強(qiáng)。(八)比賽前，中宣傳為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。，戴紅領(lǐng)巾。各年級比賽