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紀錄片影評(專業(yè)版)

2024-10-28 14:48上一頁面

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【正文】 在文化大革命時期背景音樂為歌頌毛主席的《北京有個金太陽》,它反映的是當時人們盲目崇拜毛澤東的社會現(xiàn)象。玄宗與臣子下棋時陷入困境,貴妃以貓和局,挽救了玄宗的敗局。正因大明宮本身就是規(guī)模宏偉結構復雜的建筑,想以它為圍繞點對歷史事件進行精當而有條不紊的敘述,又不惹觀眾厭倦并不是太容易,而《大明宮》這部電影就較好的做到了這一點。金戈鐵馬,滾滾煙塵,玲瓏宮闕,迢迢大道,羅衣飛揚,輕歌曼舞,絲竹管弦,奇珍異寶,詩詞歌賦,皎皎梨花,眾多使節(jié),遼闊疆土大唐,一個美麗而奢華的朝代,一個一去不復返的盛世帝國。她那濃郁的古典美的外表與清秀娟慧的氣質讓人耳目一新,美妙的舞蹈更是讓人贊嘆不已。大明宮這座充滿著大唐記憶的宮殿,這座與大唐命運細細相關的宮殿,在現(xiàn)實中已難覓其往昔的驚艷景象。第四篇:紀錄片大明宮影評紀錄片大明宮影評精選(一):最后在下線的前夕看了《大明宮》,由大明宮遺址公園投資金鐵木導演的劇情紀錄片。《意志的勝利》曾獲得巴黎電影展金獎,被評為世界上最有力量、最有影響力的紀錄片。在紀錄片的創(chuàng)作中,集中反映不經(jīng)人為控制的敘事結構,堅持紀錄片的紀實本性,并不排斥可以擁有其他屬性,如藝術性 政論性 文學性 哲理性等,但他們都服從于紀實性,而且通過紀實性來表現(xiàn)。目前各類報刊包括專業(yè)電影報刊為了搶時效,搞“炒作”,發(fā)表的大多是新聞記者根據(jù)編導散發(fā)的資料摘編的綜合評介,陷入“故事情節(jié)+主題思想+藝術特色+演員介紹+拍攝花絮”公式。六、敘事線索:三種時態(tài),現(xiàn)在時著眼于戰(zhàn)爭與和平的對比,調節(jié)情緒、深化主題,給作者一個自由的敘述時空;過去時表現(xiàn)矛盾沖突與情節(jié)發(fā)展的主線;過去完成時重點在揭露日寇罪惡。8.山寨受困。目前各類報刊包括專業(yè)電影報刊為了搶時效,搞“炒作”,發(fā)表的大多是新聞記者根據(jù)編導散發(fā)的資料摘編的綜合評介,陷入“故事情節(jié)+主題思想+藝術特色+演員介紹+拍攝花絮”公式?!堆壑取?。如《充滿詩情的戰(zhàn)場寫意》通過影片《大轉折》中幾個主要戰(zhàn)斗場面的不同詩意內涵的分析,對該片以潑墨的方式抒發(fā)的濃郁的詩情,給人以震顫心弦的視聽感受。歷史影片的評論也要觀照現(xiàn)實。16.祭奠忠魂。《黃河絕戀》主要情節(jié)與場景 1.??沾髴?zhàn)。要展開評論,明確中心,嚴密地進行說理與論證,切忌“故事加感想”或有觀點而無論證?!稇夷畹O扣人 。如《不莊不諧 笑從何來》結合喜劇樣式對影片《甲方乙方》展開評論;《屏幕涌動紀實潮》從紀錄片美學特 色分析紀了優(yōu)秀錄片取得成功的原因;《紅河谷:動人心魄的視覺交響樂》就該片所具有的交響詩式的結構樣式進行評論。也與主題有關,但更側重于現(xiàn)實作用,現(xiàn)實題材的影片如《孔繁森,我對你說》的評論重在黨員干部的廉政愛民 方面,評《離開雷鋒的日子》的《大寫的人》重在新時期學雷鋒的積極意義。畫面轉自梯田和山林,出現(xiàn)了鳥鳴聲,交代環(huán)境――――一個遠離城市的偏遠村落,開篇并沒有用大氣的音樂壓住觀眾,而是自然地將觀眾帶入了環(huán)境。談到打死再種時,臉上沒有任何哀傷之情,而是一種平靜來 承受大自然的肆虐,以一種頑強來與大自然抗爭。即將消失的文化。四、細節(jié)表現(xiàn) 包括:動作、語言、物件、環(huán)境、非重要人物的語言細節(jié)―――“人走了,不會來了。聲音的處理也是不得不提的,應該說基本全程都是同期聲錄制,大量運用自然音響,這就把鄉(xiāng)村生活的原貌給展現(xiàn)了出來,更加貼近生活,更為真實親切,也使人物形象更易走入人的心中。片子主要記錄的是幾十年來,攝影機下俺爹俺娘容貌、境遇、生活的變遷。母親小小的身軀站在大片空曠的田地里,那種強烈的對比沖擊著每一個孩子的神經(jīng),讓人感覺到就是這樣渺小而又偉大的母親養(yǎng)育兒女一生,就是這樣平凡又偉大的勞動人民創(chuàng)造了新生活。這個目的如果采用把兩戶人家的生活用兩個板塊結構加以串連同樣可以實現(xiàn)。光線、構圖、景別、角度、空鏡頭以及其他對表現(xiàn)主題相關的鏡頭。冷暖色調的強烈對比中,在讓觀眾區(qū)分兩個環(huán)境的同時,又可成強烈的沖擊感,形成視覺節(jié)奏。孩子們普通且平凡,但他們樸實和堅韌的品格像龍脊的山脈一樣給人以堅實的力量感,透過生活狀態(tài)感受孩子們改變命運的力量?!肚锸掌鹆x》一片多數(shù)文章都認為這部影片反映了秋收起義歷史,成功地刻畫了毛澤東 的形象,將馬列主義與中國革命實踐相結合,走農(nóng)村包圍城市的道路,為中國革命找到了斗爭方向。《在炮火中升騰的雪蓮》對《紅河 谷》中丹珠的形象把握個性特點,作出由表及里、逐層深化的評析。法賞析》。所評論的內容必須是影片提供的,而不能從說明書和報刊故事中尋找。力求有自己獨到的見解,力求新穎、深刻,寧可是“深刻的片面、偉大的偏見,創(chuàng)造性的誤解”,不要趨同,說一些人人都明白 的“正確觀點”。群山夕照,古烽火臺上“你們……都有許多愛”,初步理解,相愛的開始。而我根據(jù)列寧關于領袖的論述和中央關于毛澤東思想的界定中認識到,影片反映了毛澤東作為一個杰出的革命領袖在斗爭中成長的歷程,也揭示了毛澤東思想形成與發(fā)展的歷史原因與過程,從這一新的視角展開評論(見《銀海珠光》)。三、美學評論(樣式、風格、審美特性等)1.藝術樣式評論?!赌÷晻艚杂星闂棧即蠹t燈籠高高掛>中的音響》 。避免面面俱到,人云亦云。繼續(xù)以驚險場面吸引觀眾,小孩救人;懸崖墜機;小孩被炸。三、場景細節(jié):幾次爭論;手榴彈的出現(xiàn);小刀的運用;幾個人物對死的選擇;照片的作用。避免面面俱到,人云亦云。前兩者可以歸為一類,在國外,前兩者統(tǒng)稱為紀錄片,因為他們具有很多共性,真實時間真實環(huán)境發(fā)生的真人真事。但她并沒有因此放棄,在一次采訪中,她說:“生活是美好的,要熱愛生活,要投身到生活中,不管遇到多大的挫折和困難,永遠不要放棄生活,放棄努力。里芬斯塔爾對紀實鏡頭的迷戀以及她富于激情的工作方式,使得我們不得不承認她是一個維爾托夫意義上的電影眼睛人,里芬斯塔爾這個天才的電影眼睛非常善于捕捉歷史事件中本質性的要素,哪怕是邪惡的要素。歷史總是記錄在那泛黃的書畫之中,畫紙上那滾滾煙塵的金戈鐵馬,那羅衣飛揚的美麗仕女,那身著奇裝異服的眾多使節(jié),那輕歌曼舞、絲竹管弦齊響的熱鬧筵席,那滿布著皎皎梨花的瑰麗春景,使世人一下子就置身于那神奇的大唐氣象中。霸氣而嫵媚的武則天,睿智開明的唐太宗,精通音律樂舞的楊玉環(huán),文采橫溢的李白,片中大多數(shù)人物,大至帝王皇后,小到宮娥士兵,都能反映出盛唐的風范,給人留下了深刻的印象。一部西安人不能不看的電影!導演金鐵木如是說??粗捌缰蒙泶筇?,耳邊是金戈鐵甲碰撞的聲音,是戰(zhàn)馬幽幽的嘶鳴,是盛世絲竹管弦的美妙交響,是歌女清澈婉轉的歌唱;眼前是泛著寒光的盔甲,是威武嚴整的軍隊,是飛揚的塵土,是沾滿鮮血的宮廷殺戮,是威嚴宏偉的皇家建筑,是玲玲精巧的宮闕樓閣,是羅衣飄飛的曼妙舞蹈大明宮為情節(jié)的發(fā)展帶給了重要線索,圍繞大明宮大唐的歷史一步步展開。她具有濃郁的古典美的外表與清秀娟慧的氣質讓人耳目一新,美妙的舞蹈更是讓人贊嘆不已。編導還通過“婚照”反映了時代的發(fā)展,從40年代單一的婚禮到70年代繁華的婚禮,通過這些照片的重現(xiàn)編導要反映的不僅是一些普通中國人的故事,還探討了歷史的發(fā)展和國家于人民命運的關系,照片的竄連再現(xiàn)同時也使影片更有真時性。編導講述劉英青每年都會去壺口瀑布照相,從漂流到走鋼絲再到騎車飛躍黃河使得壺口瀑布一年不如一年年。高興地是我們以前有一個那么輝煌的朝代,給我們留下了那么豐富的文化遺產(chǎn),而這部影片又生動的再現(xiàn)了夢般美妙的大唐;失落的是那個時代一去不復返,而現(xiàn)代人又很少對自己目前所處的文化狀態(tài)有所警覺。這樣一來,影片所講述的資料既有了歷史的依據(jù),避開了瞎編亂謅之嫌,同時又有了鮮活生命力,吸引了觀眾的眼球??吹倪^程中,覺得從頭到位都置身于濃郁的文化氛圍之中,忍不住要驚嘆那個時代為我們留下的豐富的禮貌。這個細節(jié)對人物形象的塑造真讓人拍案叫絕。仿航拍做出來的特效鏡頭,全方位清晰地展示了大明宮的各個布景和位置,讓觀眾從畫面中形象地感受到大明宮的磅礴氣勢和盛世大唐的雍容氣度。雖然大明宮已經(jīng)變成了一片連地基都找不到的廢墟,仍然值得讓人哪怕在廢址上修公園評logo地把它銘記。里芬斯塔爾以神話的視野去拍攝希特勒,一開篇是有大朵大朵的云的天空,就像當時的社會背景,坎坷又充滿希望,接著就是所有人歡迎希特勒的到來,希特勒猶如“神”般從天而降,向神一樣來到這里拯救德意志民族。那么該怎么評紀錄片吶?在這里向大家講一個固定格式套路:結構——真實性——畫面——色彩,如果你按這個套路走的話,即使你語言不夠華麗,分數(shù)也差不到哪去,不會看著很亂,沒有條理。有一學生寫《火燒圓明園》的影評,只是對這一歷史事件抒發(fā)感慨,全文與影片毫無關系,嚴格講這樣的文章不是影評。九、與《紅河谷》比較:文明沖突的合理性;敘事特色強化故事性;人物塑造在對比中展現(xiàn)性格的發(fā)展,注意人物性格的豐富性。9.刑場脫險。有一學生寫《火燒圓明園》的影評,只是對這一歷史事件抒發(fā)感慨,全文與影片毫無關系,嚴格講這樣的文章不是影評。如《憂患意識與英雄主義》對美國影片普遍性的主題的分析;“新時期軍人銀幕形象剖析”、“青年女演員為什么不能長青”、“何必都往浴缸里跳”、“丑星為什么走紅”等論題是綜合某類影片創(chuàng)作傾向選的。《對親情與人倫的呼喚》從當代悲劇審美特性入手,指出當代悲劇重在探索人類精神生活的復雜性,喚起人們對人生有價值的東西棗親情與人倫的珍視。中小學生的影評文章多屬此類。三、場景細節(jié):幾次爭論;手榴彈的出現(xiàn);小刀的運用;幾個人物對死的選擇;照片的作用。繼續(xù)以驚險場面吸引觀眾,小孩救人;懸崖墜機;小孩被炸。避免面面俱到,人云亦云?!稄埶囍\為何偏愛紅色》《在“形式”中強化“意味”》。對于引起較大爭議的《紅色戀人》,《詩電影的意象美》從電影風格和創(chuàng)新的 角度給予肯定。要聯(lián)系現(xiàn)實,融進自我,或是褒揚先進,批語落后,針貶時弊;或是進行自我觀照,尋找差距,激勵鞭策。潘媽的山歌:;;;。二、選題特點。全景:展示主體全貌,表現(xiàn)人與環(huán)境的關系。同期聲是現(xiàn)場事實的一部分。這刻骨銘心的愛,是焦波對爹娘深深地牽掛
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