【正文】 (4)城鄉(xiāng)師生間開展“手拉手”結(jié)對幫扶活動，共同開展好一年一度的“六第二階段(4月6月):自查整改階段。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進(jìn)學(xué)校全面、可持續(xù)的發(fā)展。創(chuàng)樹師德標(biāo)兵，對職業(yè)道德高尚的教師進(jìn)行表彰獎勵，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，并依法管理教師隊伍。⑤采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。⑥建立“三網(wǎng)合一”校園網(wǎng)和班班通等。太平寨中心小學(xué)2014年4月1日第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎檢工作，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項目標(biāo)任務(wù)落實到位。輔助用房面臨嚴(yán)重不足，沒有獨立的音樂教室、實驗室只有一個。加強和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，開齊開全課程，實施素質(zhì)教育，打造高品味校園文化環(huán)境。實行組長負(fù)責(zé)制：各組創(chuàng)建迎檢工作由各組組長負(fù)責(zé)，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距、找問題，針對差距和問題整改落實。四、普通教室、各學(xué)科專用教室、公共教學(xué)用房、學(xué)生生活用房室內(nèi)固定資產(chǎn)登記表一式兩份，一份存檔，一份上墻。短短十六年，各項工作均走在全縣的前列，取得了驕人的成績。（三）自查整改階段。一、明確目標(biāo)，扎實推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展總體要求：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持統(tǒng)籌兼顧的原則，合理配置教育資源，推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展。蘇廣彬負(fù)責(zé)通過召開班子會、教師會,使之深刻認(rèn)識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍和合力。學(xué)校多次為國家科技部辦公廳、濟(jì)寧市關(guān)工委、微山縣教體局提供教育教學(xué)會議現(xiàn)場，管理經(jīng)驗也多次在微山縣教育網(wǎng)，微山縣人代會上報道。清查表中需加上20122014年新增固定資產(chǎn)，新增資產(chǎn)數(shù)量及金額，以20122014年教育統(tǒng)計報表填報數(shù)據(jù)為依據(jù)。工作任務(wù)和職責(zé): B11：C1617；；（分）；（分）；（分）、班主任考核細(xì)則；、班主任傾斜的相關(guān)資料； B12：C19 20122014學(xué)各學(xué)學(xué)生數(shù)與教職工數(shù)比統(tǒng)計表； B12：C20 ；（分）、資格情況登記表及資格證書復(fù)印件；（分）、學(xué)歷情況登記表及證書復(fù)印件 ；（分）；（分）B13：C21 、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教體辦下發(fā)有關(guān)校長、教師交流（支教、交流、掛職、城鄉(xiāng)對口幫扶、聯(lián)校教研、轄區(qū)內(nèi)交流等）方面的文件；、教師交流的制度、措施、辦法； 、計劃、總結(jié)； B13：C22 、教師交流統(tǒng)計表和交流校長、教師名單（分本校、外校）；、校長教師交流報名申請表；（分）、教師交流個人登記表；（分）、教師交流考核表；（分）、發(fā)放名單；（分）、教師交流學(xué)習(xí)心得總結(jié)等；（分）：C23 ；（分）；（分）B15：C24 、教師的培訓(xùn)、繼續(xù)教育等相關(guān)文件；、總結(jié)等；（分）、教師外出培訓(xùn)名單、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、總結(jié)；（分）、集訓(xùn)安排表、集訓(xùn)總結(jié)；、培訓(xùn)計劃、過程資料、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)心得等 ；、副校長等干部崗位培訓(xùn)、提高（研修）情況登記表及證書復(fù)印件；；（分）、青年教師發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)教師發(fā)展規(guī)劃； 、學(xué)科帶頭人、青年教師花名冊、培訓(xùn)登記表等相關(guān)資料；（包括教學(xué)競賽、專題交流等方面的參加人員名單、活動內(nèi)容、交流材料、總結(jié) 等；做出匯總表）；組 長:張 婷成員: 楊秋花 劉 偉 王葉美 殷亞東責(zé)任指標(biāo):C26C34 工作任務(wù)和職責(zé): B16：C26 ，執(zhí)行義務(wù)教育課 程方案的相關(guān)文件、亂收費和學(xué)生違規(guī)補課的文件；，總課程表，分班、分學(xué)科課程安排表，活動課程總表、綜合實踐活動課程、校本課程安排表；、校本課程和綜合實踐活動課程的制度、活動方案及 課程安排表（課程表分學(xué)期裝入）、校本課程和綜合實踐活動課程教材； B17：C2728 、辦法 ； ；（分）（異動統(tǒng)計表、異動花名冊、異動佐證材料）（分）B18：C2930 ；、總結(jié)； 、結(jié)果登記表及其它檔案資料；（分）B19：C3132 ； ；、措施和工作總結(jié)等 ； ； 6.“比教學(xué)、訪萬家”活動的相關(guān)文件、實施方案；7.“比教學(xué)、訪萬家”工作考核評價、評優(yōu)的相關(guān)檔案資料； “比教學(xué)、訪萬家”工作的其他資料； B20：C33C34 ；、措施辦法 ； 、檢查及問責(zé)的過程資料（檢查記錄、處理結(jié)果等）； ； “減負(fù)”方面的家長座談、問卷調(diào)查等活動的 資料 ； 組 長: 張延義 成 員：校委會成員工作任務(wù)和職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)工作，研究解決校園文化建設(shè)工作中的問題，對學(xué)校形象設(shè)計、校園文化建設(shè)思想、相關(guān)區(qū)域功能建設(shè)的策劃、設(shè)計、指導(dǎo)，達(dá)到“一校一品、一校一特”的目標(biāo)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌。完成項目建設(shè)，維修校舍、門窗，落實學(xué)校校園用地、校舍建筑面積、體育運動場、綠化用地等面積及安全、衛(wèi)生等設(shè)施達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。昭陽街道中心小學(xué) 2016年10月義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案昭陽街道中心小學(xué) 2016年10月第三篇：太平寨小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案太平寨鎮(zhèn)中心小學(xué)2014411太平寨中心小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案為促進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長齊莉莉為組長的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對照材料，逐項逐條進(jìn)行了全面的自查自評。（六）開展陽光體育運動，上好“兩操一活動”，確保學(xué)生每天體育活動不少于一小時，增強學(xué)生體質(zhì)。