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正文內(nèi)容

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷之八及答案(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 (4分)你喜歡文中的小女孩嗎?為什么?(3分)短文為什么以“永不凋謝的玫瑰花”為題?結(jié)合短文,談?wù)勀愕睦斫狻?2分)給短文起一個(gè)合適的題目,填在橫線(xiàn)上:。ny242。意大利著名航海家。氣象小組的同學(xué)每天早上都收聽(tīng)并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。()②怕別人撞到他。(改為反問(wèn)句)七、按課文內(nèi)容或讀讀背背知識(shí)填空。(5分)濫()徹()衷()墟()籍()監(jiān)()切()哀()虛()藉()三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“ ”畫(huà)出來(lái)。(12分)hu236。風(fēng)雨襲來(lái),它們緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,就是翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花??梢?jiàn),靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增強(qiáng)記憶力的?!袄蠋煛本褪侵?。它像美玉,;它像,奔涌在地底;它還像。我說(shuō):“由于時(shí)間緊迫,我對(duì)于西湖的印象只是,要我詳細(xì)描述,有些困難。10分m236。4% 小紅學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真,做題時(shí)不光知道怎么做,還要弄清為什么這樣做,成績(jī)一直很好。8% Fan lan xuan ya bian yuan xun gui dao ju()()()()Dai man chang shi sheng shu qing er yi ju()()()()二、選擇合適的字填入括號(hào)中。(2分)“D”的詞語(yǔ)換一個(gè)意思相近的詞,寫(xiě)在下邊的括號(hào)里。(雖然)每次老以失敗而告終,(但是)它毫不氣餒(něi),一陣激烈的努力過(guò)后,稍稍停歇幾分鐘,便又開(kāi)始使出渾身解(xi226。不管遇到風(fēng)沙還是(雨雪),不管遇到干旱還是(洪水),它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。o(脾氣)(輕蔑)(禮貌)。(4分)始料不及堅(jiān)持不懈⑥自然段畫(huà)“”的句子中“東山再起”指的是()。)數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。不管遇到風(fēng)沙還是(),不管遇到干旱還是(),它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。(4分)與朋友交百戰(zhàn)不殆知彼知己學(xué)而不厭言而有信《燕子》《草原》袁鷹 魯迅 鄭振鐸近墨者黑《白楊》 老舍。 q236。2第一個(gè)大眼睛指照片,第二個(gè)指小姑娘3激起了海內(nèi)外千百萬(wàn)人的愛(ài)心,向渴望求學(xué)的孩子們伸出了援助之手 4略。(4分)第三部分:妙筆生花(30分)路就在腳下,要前進(jìn)須一步一個(gè)腳印。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖(chōng cōng)破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中生長(zhǎng)出來(lái)。讓我把,把亮光,把和們心的空間。這次籃球比賽雖然我班實(shí)力弱些,但是我們不能甘(敗拜)下風(fēng),我們要一(股鼓)作氣,以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。ny243。n lǚshān shān 233。l224。(改為比喻句)夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這雙憂(yōu)郁而充滿(mǎn)渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬(wàn)人的愛(ài)心,無(wú)數(shù)援助之手神仙了渴望求學(xué)的孩子們。生命()()短暫,()(),我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。 nv232。雖然。)(3分)情誼(y237?!边@句話(huà)是比喻句。(3分)?(2分),并回答問(wèn)題。時(shí)間緩緩地溜走,慢慢地,它挪(nu243。(共44分),寫(xiě)詞語(yǔ)。)(4分)光采奪目(彩)顯而意見(jiàn)(易)語(yǔ)重心常(長(zhǎng))千軍一發(fā)(鈞)。()(3)《鯨》一課只運(yùn)用了“列數(shù)字”的說(shuō)明方法。?(2分)答:我體會(huì)出白楊樹(shù)的精神一是忠誠(chéng)無(wú)私,二是堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。我好奇地把它的身體又一次翻過(guò)來(lái),看它怎樣“東山再站起,并在書(shū)桌上起。⑥自然段畫(huà)“ B)。四、按要求寫(xiě)句子。開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)以來(lái),“壁畫(huà)”消失了。n()()()()()cǎn hu242。5分如果?就?雖然?但是?因?yàn)?所以?不但?而且?()困難很大,()我們有決心完成任務(wù)。這就是座右銘的來(lái)由。十、閱讀理解。(1)托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)的一套鍛煉記憶力的“體操”,具體指。荷葉是美的,我愛(ài)它的外表,更愛(ài)它的心靈。nɡ b236。)琳(l237。鷸蚌相爭(zhēng)。()這則故事告訴我們。(3分)作者從、的用途寫(xiě)出了竹子“全身是寶”。(3分)撕()裂()()()橫溢()然()若負(fù)荊()()()首()胸人聲()給下列帶點(diǎn)的詞選擇合適的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。oqi224。因?yàn)?,他們的價(jià)絕對(duì)實(shí)在,也不會(huì)在秤上做什么文章。這時(shí),來(lái)了一個(gè)大約三四歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來(lái),抓在手中,從容地向外走去。作文(二)那是一次的嘗試提示:“嘗試”也就是試著去做某事,可能成功,也可能失敗?!雹哌@個(gè)故事長(zhǎng)久地激勵(lì)著我。ny242。時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢的,我就理解了英國(guó)人的傻勁。(縮句)(2)維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)。 l237。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。他們沒(méi)有一個(gè)人回答:盲人也許是為了給別人(健全人)照明,這樣,別人才不會(huì)撞上他——盲人的心中裝著一盞亮暖的燈,為別人著想正是他心中的明燈。(10分)媽媽的呼喚聲感動(dòng)了我。nɡ ɡu242。4分(1)“如果沒(méi)有荷葉,只剩下一朵朵光桿荷花,孤獨(dú)無(wú)依地站著,就顯得單調(diào)?!稳绻麤](méi)有荷葉,只剩一朵朵光桿荷花,孤獨(dú)無(wú)依地站著,就顯得單調(diào)。他不但精通文學(xué)、歷史、哲學(xué),而且有廣博的自然科學(xué)知識(shí),還熟練掌握了五種外語(yǔ)。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。5分一天小男孩來(lái)到我們家從桌上拿起一把小刀和一只蘋(píng)果說(shuō)大哥哥我要讓你看看里面藏著什么我知道里面是什么我瞧著他說(shuō)不 你不知道的還是讓我切給你看吧說(shuō)著他把蘋(píng)果一切兩半七、根據(jù)要求寫(xiě)句子。jǔ()()()()()三、給畫(huà)橫線(xiàn)的字選擇正確的釋義,將序號(hào)填在后面的括號(hào)里。25% 愛(ài)心 信心 誠(chéng)心 虛心虛心是進(jìn)步的階梯,信心是勝利的號(hào)角,愛(ài)心是團(tuán)結(jié)的紐帶,誠(chéng)心是友誼的花朵?!度櫭]》這篇課文選自古典小說(shuō),這部小說(shuō)中有很多人物都為大家所熟悉,你能列舉小說(shuō)中的重要人物嗎?、。第二部分:閱讀課文語(yǔ)段,回答問(wèn)題。⑩ 一把尺子,一張薄紙,一片樹(shù)葉,甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)。我用尺子輕輕一撥,希望將它弄近一點(diǎn),誰(shuí)知?jiǎng)偱龅剿谋硽ぃ⒖炭s成一團(tuán)。(3分)學(xué)習(xí)了《少年閏土》、《豐碑》、《魚(yú)游到了紙上》、《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》幾篇課文后,你印象最深的課文是哪一篇?你認(rèn)為這篇課文中的主人公是個(gè)怎樣的人?答:我印象最深的是《豐碑》一課,主人公軍需處長(zhǎng)是個(gè)盡職盡責(zé)一心為公,毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人的人。② 月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷 輕紗 似的微云。n j236。)?。╠224。④ 我好奇地看著它小心地展開(kāi)身體。(),談收獲。(2分)想扶站踏()在長(zhǎng)城上,()著腳下的方磚,()著墻上的條石,很自然地()起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。ng y224。改為新出土的三千年前的一批陶器。()小明:用“生命生命”作課題,說(shuō)明動(dòng)物、植物都有生命,都是生命體。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉(zhuōzuō)住了它。春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。ush sh232。oyě()()簸()菜()b225。)胼 胝(zhīdī)熟悉(sh243。(修改病句)。這雙憂(yōu)郁而充滿(mǎn)渴望的大眼睛,渴望什么?又憂(yōu)郁什么?(3分)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的兩個(gè)詞語(yǔ)有什么不同 ?(2分)大眼睛照片產(chǎn)生了什么的魅力?(3分)你想為希望工程做點(diǎn)什么?(3分)(二)課外閱讀(15分)生命生命我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在燈下寫(xiě)槁,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去,騷擾(yǎorǎo)著我。(3分)小強(qiáng):用“生命”一詞重疊作課題,說(shuō)明生命在成長(zhǎng)。歌聲打破了沉寂。)(8分)d224。(4分)調(diào)兵將膽大為高大秀色欲流(2)選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在句中的括號(hào)里。()(5)《桃花心木》一課說(shuō)明了只有
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