【正文】 報道者至讀者：報道者直接應讀者的具體要求，或回應某個問題進行的報道。（3）畸形結(jié)構(gòu)報道：歪曲事實的報道。？（一）按照事件生成機制和報道者的精神準備狀態(tài)分：對突然爆發(fā)事件的報道。3）傳統(tǒng)垂直式版式的缺點：①短欄排題，分行較多，多次分割句子，不方便閱讀；如果縮小字號，減少標題分行，又造成標題字號過小，難以突出新聞主題。是對未來行為的規(guī)劃和預想，這是一種預見行為，它有助于發(fā)揮編輯的主動性與創(chuàng)造性，使報道達到最佳的效果。十七 版面編排的定義：依據(jù)報道思想對版面的決策，是版面編輯依據(jù)對各篇稿件的評論并對其在版面進行合理安排的整體構(gòu)想。集納性專欄A、專欄，兩種說法，一是由若干具有共同性的稿件所組成的自成格局的局部版面；二是一組具有共同性的稿件，通常占據(jù)版面且自成格局。核實稿件真實性的方法：分析法（內(nèi)容本身）、核對法（核對資料）、調(diào)查法。報紙讀者群的結(jié)構(gòu)往往是多元組合。同時還介紹當季流行的歐美新歌排行版，可以選擇一兩首的歌詞上版，不僅僅幫助同學們學習英文歌曲還能增加英語詞匯。第二種是根據(jù)各高校的不同，有宿舍管理員的高?？梢栽诠芾硖幦￠啠辉O宿舍管理員的高校則可以將報紙擺放在最顯眼的位置，如同學們常去的書報亭，宿舍一樓靠樓梯或電梯的地方。五、建議教材與教學參考書[1] 《報紙編輯學》，鄭興東等著中國人民大學出版社[2] 《新聞編輯學》, 吳飛著，浙江大學出版社[3] 《當代報刊編輯藝術》，韓松、黃燕著，復旦大學出版社__第三篇：報刊編輯學之報紙策劃報刊編輯學作業(yè) 策劃書 報紙名稱：英語伴我行含義：這是一份有關英語的報紙，內(nèi)容知識面廣，涉及英語知識的方方面面。難點：版面的空間概念，版面的編排手段的不同特點，如何做到版面的統(tǒng)一，版面設計的工作內(nèi)容。重點：選擇新聞稿的基本標準，新聞評價內(nèi)容的主要方面，報道的平衡。按新聞發(fā)生的時間劃分,有上午的,下午的,也應該是對新聞進行社會評價的最根本的標準,:現(xiàn)實的歷史的,科學的,其中,添加,拼湊,夸張,偏頗,孤證,回避,幻影,假象,事實與判斷之間的關系,可以根據(jù)稿件的具體情況和報道的需要,個性辭章的基本方法有校正,壓縮,增補,改寫,分篇,對其真實性特別加以審核,前后矛盾,不合情理,文藝色彩濃厚,籠統(tǒng)含混,思想語法,修辭,刪節(jié)法,回敘,:—副題型引題—:闡述一種道理,提出一種要求,讀者心理狀態(tài)的制約,環(huán)境因素的制約,:形與神,承載容量:繁與簡,意向傳達:藏與露,事實概括:虛與實,視角選擇::是用以提示,:是嵌在新聞中的小標題,它能概括介紹文中每一大部的內(nèi)容,具有分段或分類的作用,:一篇重要的長新聞,有時還需要將其中的主要事實,做法,經(jīng)驗問題等摘要提示出來,放在標題之后,新聞之前,:,這種聯(lián)系是多方面的,不同形式的聯(lián)系形成不同的結(jié)構(gòu)關系,常見的結(jié)構(gòu)關系有聯(lián)合,連續(xù),對比,寓多樣于統(tǒng)一,精編文字,有以下幾種基本方式:配評論,加按語,短評,說明性的,:,或互相映襯,比較,從而在整體上取得更好的傳播效果,:是對與新聞有拳地方的自然地理,經(jīng)濟地理,稿件的性質(zhì),稿件的感情色彩,就需要采取以下集中辦法來解決:要聞版刊登:導讀,文轉(zhuǎn)其他版,題在要聞版文在其他版,按其在版面空間中的不同強勢,排列如下:上區(qū)優(yōu)于下區(qū),左區(qū)優(yōu)于右區(qū), 上左優(yōu)于上右,圖像,線條,繪畫,刊頭,題花,歸納起來有強勢作用,區(qū)分作用,結(jié)合作用,表情作用,眉心題,串文題,上左題,旗式題,左豎題,串文左豎題,旗式左豎題,中右題,欄的變化,標題的變化,空間的變化,可以將我國報紙版式分為三個基本類型:綜合式,重點式,在具體編排上要注意的方面是求多樣,求氣勢,::就一個版而言,版面可以劃分為若干個區(qū),::::大樣上的差錯改正過來以后,再打出來的樣張,變動性,報道可分為突發(fā)性事件,可將報道劃分為政治報道,經(jīng)濟報道,科教報道,文化報道,報道結(jié)構(gòu)可分為縱向式,橫向式,主要用途有用于展示選擇性,用于展示思辯性,用于展示互補性,”無聞”外仍可以概括為三類:按照現(xiàn)在能行的說法,在事件發(fā)生前根據(jù)某種跡象報道事件可能發(fā)生,稱為前置式報道。難點：編輯工作報刊報紙的整體設計和新聞報道的策劃與組織，稿件配置，編輯工作是對新聞表現(xiàn)形式的再創(chuàng)造，編輯應具備哪些知識和能力。難點：安排標題結(jié)構(gòu)應注意的問題，新聞標題的具體制作。難點：?？c副刊的差異性，專副刊與雜志的比較，問題討論的組織，了解發(fā)現(xiàn)作者的途徑。經(jīng)營方式：主要靠廣告。你行我也行選擇有代表性的四六級真題這一版面是側(cè)重點的幫助同學們學習四六級英語。第四篇：報刊編輯學考試終極重點一 報紙的定義：報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物，是大眾傳播的一種重要載體，具有反映和引導社會輿論的功能。不要因為稿件一部分寫的不好，而忽略了其中可以利用的部分。B缺乏知識。但是要有具體的依托，就實論虛。二十二 排列式板式 ：1 齊列式，特點是版面劃分成若干欄。：報紙的宏觀社會評價新聞評價把關人強迫性選擇細分讀者絕對性修改相對性修改插題提要題大標題報刊編輯學思考題（第二批）、同題集中、專欄之間的關系？？，如何處理較為重要，但要聞（第一）版排不下的稿件？；版的轉(zhuǎn)接應注意哪些問題、優(yōu)點、缺點標題：標題不跨欄，大量短欄題，標題的重要性不以 標題長度來顯示，主要通過標題的厚度（多層）來呈現(xiàn)；正文：文字不跨欄，沿豎欄走，由上端直排到底，版面以豎欄為基本單位，每欄從版面頂部貫穿至底重點：只重視版面上半部。轉(zhuǎn)折多，組版難，閱讀不方便徘列式：稿件整體在版面中呈規(guī)則的四邊形整齊排列優(yōu)點。，這有利于報道者對后續(xù)報道對象的價值判斷。：稿件的作者不是新聞當事者，而是第三者如記者、通訊員、評論員或其他人的報道。，必要時可采取調(diào)整焦點，分流熱點報道方式來緩和社會緊張和恐慌的局勢，從而促使社會解決問題。？、變化原因、性質(zhì)的提供者，是報道者對報道對象作出正確價值判斷的依據(jù)。稿件和稿件錯落相間，使版面有較多變化，生動；長稿化短，避免臃腫，節(jié)約版面。你認為這種觀點正確嗎？（從編輯人才素質(zhì)和角色定位兩個角度來論述），對其報道的及時性有