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聽的聲音作文合集(專業(yè)版)

2024-10-25 16:59上一頁面

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【正文】 算了,算了,一切都看淡些吧,忍忍,忍忍,困難總會過去的。可不知是柿子太甜了,還是它們把鐵絲當成專門的歇腳地了,過不了多久就會飛回來?!都t樓夢》中賈寶玉說女人是水做的骨肉。這豪邁的江水之聲,常常讓我想起我的外婆。這一切便是我所熱愛的上海蘇醒的聲音。它的心胸無比寬闊,因為它容納了無數(shù)的生命;它雄偉的氣勢,展現(xiàn)在吞吐日月的豪情之中。那么,停下匆匆趕路的雙腳吧,不妨低一低身子,聽一聽花開的聲音。從那以后,我盡量避免和父親說話,任沉默將我們之間的空氣凝固?!睜敔敂傞_手掌讓我看仔細,“它的顏色和泥土差不多,我們小時候都叫它‘拿泥寶寶’。勤勞純樸的中國人民用先輩留下的基業(yè),不斷開墾創(chuàng)新,在這片黃土地上留下道道光榮的印記。只因熱愛,所以選擇堅守;只因堅守,所以選擇義無反顧。我對父親說:爸爸,我愛你,父親節(jié)快樂!”父親回復我:“謝謝你,我的女兒,我也很愛你?!拔覑勰恪?,這簡單的三個字,無法說出口。(二)心說期待望不穿情,看不透愛,人生這場音樂會,總有一曲終的時候。我明白了:即使是最后一瞬間的燦爛,也要將它緊緊握在手中,不放棄。雨滴從天空中降落,順著細長的竹竿,緩緩下落,留下一抹更為清脆又透明的痕跡,又似乎散發(fā)著點點清香,演繹著這個季節(jié)的味道。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒,周末都不能睡到自然醒,實在無奈。瞬間石化的我,站在原地百感交集[注:感:感想。美麗的落葉,轉瞬即逝,所以落葉懂得什么叫珍惜。是啊,不管有沒有人關注,我都要全心全意地開放;不管你們怎么看我,我都要以花來證明我自己。一次,有個朋友來找我玩,歡悅交談之余,她瞥見了那株吊蘭,頓生好奇,問:“這是什么草?”“草?”我苦笑了一下。在和外面的世界相比,這里真稱的上是“世外桃源”。”教學樓后有一小塊空地,那里種著幾棵小樹。爬山虎有些霸道地覆蓋著整個外墻。雪花在空中打著轉,慢慢飄落下來?,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽大自然的聲音吧?!蹦且粍x那,筆尖停止了走動。圣誕夜里,家家戶戶開心的笑聲,此彼起落。”是啊?!@不就是荷花嗎?都說你笨你不信。如今,身在這個物欲橫流的年代,誰不為之感慨萬分?十幾年前,有誰想過?短短數(shù)十年之后,生活竟能發(fā)生如此翻天覆地的變化?又有誰預料得到,今天我們能坐在這里享受高科技帶來的快感?沒有人想過,也沒有預料得到。伴隨著一聲莊嚴的宣告,在世界矚目的目光中,中國登上了歷史的舞臺,開啟嶄新的一頁。動物,是大自然的歌唱家。霜葉紅于二月花那火紅的楓葉,遠遠望去,如一團團火焰,構成了一片火海。記得第一次與特教學校的師生接觸,就被深深地感動,記憶像石刻一樣,深重久遠,特別想和大家一起再次走進他們,自己主動申請做了本次活動的聯(lián)絡人,也協(xié)助了整個活動的策劃和組織,只為了記憶中那生命拔節(jié)的回響!生命的相遇總會充滿驚喜!在與特教學校的師生接觸中,總會在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪,激起你生命的震撼,那可能是一種溫暖綿軟的感覺,為這些孩子能接受這樣優(yōu)質的教育,心里甜甜的;也可能是一種略微潮濕的感覺,伴著一絲酸澀或刺痛,難以自抑,想哭。徑賽場上,排球網(wǎng)下,多少人將夢想的汗水澆灌于此?;ㄩ_的聲音,讓我們豎起耳朵,仔細聽,聽,花開了,傾聽花開的聲音……聽的聲音作文 篇4當清晨第一抹曙光劃破天際,萬物開始蘇醒,一副被夜晚勾勒的水墨畫上,跳躍著金色的光芒;當水墨畫被渲染成水彩畫:聽,有花開的聲音。幾瓣多情水色,一捧清艷傲骨,讓我們傾聽蓮花開放的聲音,感受杜十娘的節(jié)義。秋水從山頂上“嘩嘩”地流了下來。輕撫它的身軀,濕漉漉的”落花時節(jié)又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。青春,人生中一個美麗的驛站?;ㄩ_的聲音永遠不會寂寞,我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。蓮花的紅,是一種水紅,不同于牡丹紅的妖嬈,亦不同于朱砂紅的媚俗,它具有蓮花特有的紅。“天下家國事,并入雙娥翠。書聲匯成的青春的驕傲,帶著我們赴向更美好的明天。這些好網(wǎng)友們一次次地聚集在一起,做著平凡的好事,不求轟轟烈烈,只希望感動自己。聽聽,秋的聲音,秋雨彈著琴“淅淅”奏出一曲優(yōu)美的秋之韻。秋風呼呼地唱著歌兒。落后就要挨打,因為軍事經(jīng)濟實力差異懸殊。數(shù)十年前,人們擔心自己是否會明天。春“春是什么?”“你笨吧,當然是萬物復蘇的時候啊!沒學過春曉嗎?‘春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!笔前?。你聽!鳥兒在清晨中,高聲歌唱,彷彿在歡迎太陽的來到;蝴蝶拍打翅膀的聲音,悅耳極了。記得兒時,每到放假,最期待的就是回到我的故鄉(xiāng),去看望我的奶奶。鳴蟬用洪亮的鳴聲,來回答下姑娘的話語。很快,我們又迎來了金色的秋天。小巷兩旁是低矮的平房,巷里的一切照舊,那家開了十多年的餛飩店里,時不時飄出陣陣香氣。前面是一個初三的班級,黑板上醒目地寫著:“距中考還有47天。于是,老師決定如果明天,天氣和今天一樣就出去爬山??粗粲羰[蔥的樹林,聽著悅耳的鳥叫聲,心中產(chǎn)生了對這種生活的向往。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。葉子在樹上,看到可憐的蟲子沒有家了,便召集好友一起甘愿當落葉為它們做家。它讓我明白了生命的意義,也讓我懂得了珍惜?!吧祪鹤?,與其妄想改變你媽,不如懷著感恩的心接受現(xiàn)實,試著享受嘮叨的樂趣吧!”老爸的肺腑之言[注:肺腑:指內心。聆聽愛的聲音,感謝我們的父母!聽的聲音作文 篇6雨,是彩虹的洗禮;挫折,是成功的序幕。那竹竿一節(jié)一節(jié)的,似乎記錄了時光的流逝和歲月的滄桑。風吹過,吹走了云縷。心與心的距離不再遙遠,只是都隨著心心相印而互相傳達著思念與祝福。這幾年父親在家的時間很少,每次面對我都有些小心翼翼,說話也有些局促。聽,心靈深處愛的聲音!這是世界上最動聽、最美好、最悅耳的聲音。仿佛像一條巨龍,縈繞在東方的天空,在陽光的照耀下舞動著曼妙的身姿;又像春日里剛剛萌芽的小草,充滿無限活力。第四篇:聽的聲音作文精選聽的聲音作文3篇無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。父愛是不易被察覺的。雖然身后并沒有隨行的腳步聲,但我感覺到一抹視線時時膠著在我背后。乎然,天空的月亮,不見了,海也不再那么平靜?!按箫灐⒂蜅l要哇——”這叫賣聲耳熟能詳。在一座座高樓背后的小弄堂里,脫落了片片水泥的曬臺上晾著還散發(fā)著清香的時髦外衣,老式弄堂房頂?shù)睦匣⑻齑氨伙L吹動,發(fā)出吱呀聲,碰撞著那細雕細作的木框窗扇,鳥兒振翅獨留下了那還在搖曳的電線,這就是我所熱愛的上海,繁忙與安詳,精致與隨性,繁華與古樸就如同那窗外的電線交織纏繞,卻又錯落有致。我最喜歡深夜獨坐小院,萬籟俱寂,繁星滿天。父親怕我年輕氣盛,亂花錢,才分這塊地給我。我曉得,他們有千言萬語,但他們卻不會說話。盡管她沒有說過一句話,但她的眼神不就代表了一切她想要表達出來的意思嗎?她分明在說:老師你了解我嗎?你知道一個內心痛苦的孩子嗎?你能明白我自閉癥的原因嗎?你了解我的家庭嗎?你怎么就這么沖動?你怎么就這樣武斷?我根本就不屑于你這樣的行為!她的沉默在訴說著委屈、無奈,傷害……多么希望生物老師你也能聽出——那沉默的聲音啊!。在這兩棵枝繁葉茂的樹下,我顯得非常渺小。那是兩棵柿子樹,是外公的父親留給他的。奶奶家屋子旁邊就有一條水溝,溪流潺潺,水如晶瑩剔透的白綢,清涼略帶寒意,嘗起來有一種說不出的甜味兒。弄堂里的燈一盞盞的又暗了。說實在的,上海弄堂是難寫的,特別是有深度的上海弄堂寫作,符合他們這個年齡的上海弄堂塑造更是難上加難,但是她成功了,我覺得她的這篇作文成功是源自于細膩的感知和觸覺以及強大的文字表達的能力,能夠在幾百字之內,吸引我們慢慢地品讀文字背后的上海溫度,可見她的這份用心,特此分享,以供大家玩味聽,這是上海的聲音毗鄰城隍廟小南門的弄堂是我對上海最深的記憶?!皣W、嘩……”原來,那是海的聲音。在平靜的海面下,卻又暗暗涌動著什么――我知道,那是深沉的父愛,那是無言的父愛,那是不易察覺的父愛。我從爺爺手掌里拿過杜秋,輕輕地放回院子角落的泥土里,心想,以后我們每天都能聽到爺爺童年的聲音了。內心縱有千千結,也無法傳達我最真摯的思緒,惟有托清風,送去我最真情的告白——美好的中國,我為您自豪。昔日的陋室瓦房都已成為過去,取而代之的是一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈;昔日的泥濘小路已成為一種回憶,爾今呈現(xiàn)在眼前的一是一條條平坦堅實的水泥路;昔日的古道小巷已成為懷舊的標記,公園展廳才是人們休閑娛樂的去處;中國,正以鏗鏘有力的步伐向更美好的明天邁進。我很羞愧,因為我還沒有弟弟懂事,懂得為母親著想,照顧一下她的情緒。這樣的日子一晃就是數(shù)年,直到父親又得外出打拼時,才感覺到心中有些空落落的。期待在心的橋梁上傳到遠方,不再祈盼,已經(jīng)明白,剩下的只是在等待。心,平凡卻又神奇;心,熱情卻又孤寂;心,冷淡卻又溫馨。風雨過后,彩虹橫跨天際,稍縱即逝,在最后一秒,它將消失時,我似乎又明白了些什么:經(jīng)過風雨襲擊的竹林,似乎更加挺拔了,像是接受了一份巨大的洗禮,催使它們更加堅毅。)多一些嘮叨,就多了些溫情,多了些關愛。],感覺到媽媽的心在流血,我的心也好痛。這是不可能的,所以我現(xiàn)在要珍惜每分每秒,珍惜愛與被愛。而落葉卻恰恰相反?!眲x那間,因為這個聲音,我便回想起這朵美麗百合的故事。在不知不覺中走進了森林,呼吸著新鮮的空氣使人心曠神怡,走在森林深處,不時傳來幾聲鳥叫。迎面吹來幾陣微風,使人瑟瑟發(fā)抖。沿著走廊向前,他們聽到瑯瑯的讀書聲:“而那過去了的,將會成為親切的懷戀……”學生們捧著書本,臉上充滿蓬勃朝氣,他們的嘴角微微揚起,這姿勢這表情是多么親切,多么熟悉!這聲音,不就是青春的聲音嗎?想當年,他們一同步入初中,不也同樣懷揣著美好的憧憬嗎?可時間過得實在太快,他們再也回不到那樣一個青春歲月中了。聽的聲音作文 篇1雨后,空氣清新宜人,地上的積水大都還未干,他和她并肩走在小路上。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來表達自己的歡樂之情。她討厭春雨的細潤,便把傾盆大雨外加雷電交加送給了人間。傾聽大自然,就像看一場又一場的電影,做一場又一場的夢。雖然,我們看不見它,大自然卻用獨特的方法讓我們去聽見它。滿草地一片金黃時,那必定是秋。聽的聲音作文 篇2萬物亦有音。中國,一個書寫奇跡的國家。聽的聲音作文 篇1煙雨蒙蒙,站在霧塵皚皚的圓明園內,觸摸著一塊塊斷壁殘垣,傾聽歷史的回音。到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。迷人的菊花在秋天里綻放。世界上,有形形色色的人,有各種各樣的事。古樹在聆聽著青春的夢想;雕塑在導航著青春的船只,一切都是那么美好而寧靜。當百花泣下殘紅,葵花卻結出一粒粒光明的種子。聽,四季的聲音都在耳邊回響——無論春夏與秋冬,讓我們盡情地傾聽,這世界的美妙聲音!聽的聲音作文 篇3“一花一世界,一草一精神。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了,有時我想留住它,卻只見它遠去的背景,留下的只是嘆息和無奈。聽的聲音作文 篇1告別了昨天的日歷,活出明天的自己,走進青春的夢里。重回我那“半畝方塘”,再度領略“天光共影共徘徊”……陽光下的心十六七歲,對于我們這些豆蔻年華的少男少女來說,本來說是一個斑斕多彩的世界,是一個有夢就去追的年齡。在陽光下,所有人的臉上都蕩漾著喜悅的笑容。想起那年,杭州湖畔,歌舞未休,李清照失去趙誠明后,芳華漸逝,當初的奇絕才女也在這腐朽的扉扉之音中高傲口吟道:“生當作人杰,死亦為鬼雄。湖面泛起一小陣漣漪,似圓而非圓。他們在吶喊著,吶喊著他們的希望、他們的夢想。一年的時間,說短也短,說長也長,一起走過的時光,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有辛酸。落在地上如鋪上了一層金地毯。它會不停的啄樹,會將害蟲叼出來,它啄樹時,會發(fā)出咚咚咚的聲音,伴著這樣有節(jié)奏的聲音,大樹長的更加茁壯,它真是大樹的好幫手。在沖破層層禁錮之后,在跨越道道鴻溝之后,中國,以一個全新的面貌面向全世界,似一層潔白的淺川,暗藏著深不可測的暗涌。十幾年的努力,我
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