【正文】 ，并拍照存檔。教學(xué)難點(diǎn)：能夠抓住十字繡作品的主要特征并使作品富有情趣。近年來，十字繡來到了中國。形式上要有利于激發(fā)學(xué)生興趣。十字繡是一門技能性很強(qiáng)的實(shí)踐課程，尤其重視操作訓(xùn)練。一、一般內(nèi)容主講教師：魏茂艷教學(xué)材料：十字繡課程類型：動(dòng)手操作類授課時(shí)間：2課時(shí)/2周，授課18課時(shí)，評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定2課時(shí)授課對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生二、具體內(nèi)容（一）課程目標(biāo)情感目標(biāo)：通過課程的實(shí)施，了解十字繡編織的基本方法，利用十字繡編織出各種有趣的圖案。嘗試設(shè)計(jì)一幅簡單的十字繡原創(chuàng)作品，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成耐心細(xì)致的品質(zhì)和習(xí)慣。第八周：練習(xí)繡。培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心精神，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神，讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中得到情感的體驗(yàn)。第一周：了解十字繡的起源作用和價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力：通過活動(dòng)，要求學(xué)生掌握十字繡的基本針法，同時(shí)增強(qiáng)信心，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)生活帶來幫助。活動(dòng)過程中要鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)持不懈，注意培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)心的品質(zhì)和把事情做到底的信心、決心。塑造完善人格。把學(xué)生分成若干組參加訓(xùn)練、實(shí)踐（2）教師設(shè)計(jì)、講解。（2）教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)、訓(xùn)練實(shí)踐的態(tài)度（投入程度），運(yùn)用技巧的能力，給學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。十字繡的繡法非常簡單，只需根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿在網(wǎng)格面料上將線通過十字交叉的方式穿過網(wǎng)格即可。二、指導(dǎo)思想，互相交流的能力：通過學(xué)生自己查閱相關(guān)的資料及觀看圖片，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)十字繡的了解。第五階段（第十八周）：活動(dòng)作品展示、師生總結(jié)反思。六、課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容及目錄 課時(shí)安排 1課時(shí) 1課時(shí) 1課時(shí) ：全針繡，試著學(xué)一下 ，繡出精彩 1 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí)第五篇：初一十字繡社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃十字繡教學(xué)計(jì)劃一、情況分析隨著人民生活水平的不斷提高，美化生活、提高審美情趣成為一種社會(huì)風(fēng)尚，個(gè)性化消費(fèi)越來越受到人們，尤其是年輕人的青睞，而十字繡就是其中一項(xiàng)易學(xué)易懂的手藝。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解“十字繡”不僅可以悅性怡情，還可以大大滿足自己的成就感，繡品作為親手制作的禮物送人是最佳的傳情達(dá)意的方法，也是最值得珍藏的。（3）學(xué)生操作的熟練程度。提供直觀形象的畫面，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美、體驗(yàn)美和創(chuàng)造美。過程目標(biāo)：初步掌握參十字繡的方法、圖片的搜集、分析與處理的方法和審美方法?；顒?dòng)開展過程中碰到的困難師生共同想辦法解決。一、活動(dòng)開展的目的培養(yǎng)學(xué)生整合信息，互相交流的能力：通過學(xué)生自己查閱相關(guān)的資料及觀看圖片，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)十字繡的了解。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單作品的完成。并選取一些成品圖片展示給學(xué)生看，這個(gè)內(nèi)容用一節(jié)課的時(shí)間，并布置學(xué)生下節(jié)課帶十字繡相關(guān)的材料。第十周：學(xué)習(xí)鉤邊繡法。由于學(xué)生對(duì)十字繡在生活中已