【正文】 在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。全面發(fā)展，興趣廣泛她興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法等是她的最?lèi)?ài)，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是她的拿手活。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課余時(shí)間，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰；家有年進(jìn)一百歲的老奶奶，在星期天、節(jié)假日，他總是把平時(shí)省下來(lái)的吃頭帶給老奶奶吃，看到老奶奶沒(méi)水，他就提水；地沒(méi)掃他就掃地，沒(méi)事時(shí)他也陪老人聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。在“”汶川大地震后，她看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)積極的為她們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書(shū)包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。但這一切都不重要，重要的是她身上表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)于生活的自強(qiáng)自立，才是我們要向每一個(gè)孩子所推薦的。與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。在學(xué)校里，她總是嚴(yán)格要求自己，班級(jí)上的事總是起帶頭示范作用，學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，和同學(xué)互相鼓勵(lì)，不懂就向別的同學(xué)或者老師請(qǐng)教，班上的工作，她也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上的晨讀，她帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真自習(xí)，每一次出刊，都有她快樂(lè)的身影，在學(xué)校，她每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。她幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但她從沒(méi)把它放在心上，依然幫助她人。有時(shí)爸爸、媽媽太累了，回家后倒頭便睡。有一次臨近期末檢測(cè)了，班上有一名同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯(cuò)了，平時(shí)他都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時(shí)間，只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，一直堅(jiān)持到期末檢測(cè)，這名同學(xué)的成績(jī)上去了，而自己的成績(jī)雖然沒(méi)有拿到年級(jí)第一，但依然保持著前幾名，并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上