【正文】 ２７．體育與健康課程――是一門(mén)以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為目的的必修課程。【 】A、健康知識(shí) B、運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn) C、運(yùn)動(dòng)知識(shí) D、身體練習(xí)．體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要有體能、知識(shí)與技能、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為方面。一份完整的教案，應(yīng)包括那些主要環(huán)節(jié)？寫(xiě)出跳上跪撐跪跳下的保護(hù)與幫助的方法及其作用。三、選擇題（每題2分，共計(jì)40分）標(biāo)槍場(chǎng)地落地區(qū)的角度是。（）1奧林匹克的理想是“和平與友誼”。（）7．球類(lèi)比賽的淘汰制分為單淘汰和雙淘汰兩種；循環(huán)制分為單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)三種。8．根據(jù)人體生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律，一節(jié)體育課可分為、三個(gè)部分。只要答出三點(diǎn)即可，一點(diǎn)1分。3分投籃區(qū)：即以球籃的中點(diǎn)垂直線(xiàn)與地面的交點(diǎn)為圓心，,畫(huà)一個(gè)半圓的弧,拇指屈壓于食指中節(jié),拳面要平,、簡(jiǎn)答題（每題4分 共20分）答案要點(diǎn)（1）全面鍛煉的原則。優(yōu)化的方法就是將教材進(jìn)行取其精華、排其糟粕，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些高、精、尖的技術(shù)動(dòng)作。請(qǐng)你簡(jiǎn)述學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)主要包括哪些內(nèi)容四，簡(jiǎn)述題（每題7分，共28分）1．請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)“健康”的理解。()二、歸納題1．在體育課中，教師為了能讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)排球正面上手傳球的技術(shù)動(dòng)作，特別對(duì)掌握傳球的擊球點(diǎn)在“額前約一球距離”這一要領(lǐng)時(shí)，教師反復(fù)作了幾次示范，讓學(xué)生判斷出擊球點(diǎn)的最佳位置。四、問(wèn)答題（共30分）答：規(guī)律（1）學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律（2）動(dòng)作技能形成的規(guī)律（3）人體生理心理活動(dòng)能力變化規(guī)律（4）人體機(jī)能適應(yīng)性變化規(guī)律 原則：（1）身心全面發(fā)展原則（2）自覺(jué)積極性原則（3）直觀(guān)性原則（4）合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則（5）循環(huán)漸進(jìn)原則（6）區(qū)別對(duì)待原則（7）鞏固提高原則答：講解是指在體育教學(xué)中，體育教師用語(yǔ)言向?qū)W生說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)及動(dòng)作名稱(chēng)、作用、要領(lǐng)、方法、要求，以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方法。（AB）。六、論述題（共20分）答：（1）高尚的思想品德A、具有較高的社會(huì)主義覺(jué)悟B、具有牢固的專(zhuān)業(yè)思想C、全面關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生D、具有高尚的道德品質(zhì)E、具有良好的心理品質(zhì)（2）全面的業(yè)務(wù)工作能力A、運(yùn)動(dòng)能力B、教學(xué)能力C、教育能力D、組織課外體育活動(dòng)和課余訓(xùn)練能力E、其他方面的能力答：（1）合理運(yùn)用時(shí)間的比重是多少？是否適當(dāng)？（2）各項(xiàng)活動(dòng)所占的比重是否合理？、（3）學(xué)生做練習(xí)的時(shí)間多少是否合理？（4）課的各部分中各項(xiàng)活動(dòng)占該部分的時(shí)間比重是多少？（5）不合理時(shí)間是多少？原因？（6）意見(jiàn)和建議？第二篇：中小學(xué)體育教師考試試題中小學(xué)體育教師考試試題一、判斷題(判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“”。采用的是什么教學(xué)法？（分層教學(xué)法）三、問(wèn)答題1．撰寫(xiě)體育的科研論文（實(shí)驗(yàn)報(bào)告），一般應(yīng)包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（5分）參考答案：①論文題目；②論文摘要及關(guān)鍵詞；③問(wèn)題的提出或前言； ④實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、方法、數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計(jì)；⑤數(shù)據(jù)的分析和論證； ⑥結(jié)論和建議；⑦參考文獻(xiàn)。4．新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性、科學(xué)性、簡(jiǎn)易性和健身性、興趣性、實(shí)效性。體育教學(xué)有特殊性，每一個(gè)技術(shù)、技能都必須在練習(xí)中掌握。外傷包括擦傷、挫傷、肌肉損傷、關(guān)節(jié)韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點(diǎn)即可。其功能與價(jià)值是。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分 共20分）1．簡(jiǎn)述前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)。（）二、填空題（每空1分，共計(jì)20分）標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的中圈直徑 米，標(biāo)準(zhǔn)男子排球網(wǎng)高 米。A、１B、２C、３D、４７、國(guó)家規(guī)定，在校學(xué)生每天必須保證體育活動(dòng)小時(shí)。1第五篇：2016中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案2016中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分）． 年教育部在揚(yáng)州召開(kāi)了學(xué)校體育工作會(huì)議，開(kāi)啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)展的新局面。【 】A、全校性活動(dòng)和年級(jí)活動(dòng) B、運(yùn)動(dòng)會(huì) C、社區(qū)活動(dòng) D、家庭體育． 學(xué)校課余訓(xùn)練的特點(diǎn)是、基礎(chǔ)性與廣泛性。五、論述題（本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分）３２．分析體育學(xué)習(xí)的特征有哪些？以學(xué)習(xí)和掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主（2 分）；是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的（2 分）；是在從事身體練習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行的（2 分）；學(xué)生要承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷（2 分）；對(duì)學(xué)生良好情感和品德的形成具有獨(dú)到的作用（2 分）。２３．根據(jù)來(lái)源體育課程資源可以分類(lèi)為、。【 】A、從上至下的策略 B、從中間向上的策略C、從下至上的策略 D、從整體到局部的策略．在體育課程實(shí)施的三個(gè)階段中，是控制體育課程改革過(guò)程的重要階段。A、冷敷 B、溫敷 C、涼敷D、熱敷1下列幾種練習(xí)，屬于發(fā)展腹背肌群力量的練習(xí)是。人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力叫。（）耐久跑是提高學(xué)生無(wú)氧代謝能力的有效手段。（） 三、判斷題（每題1分 共10分）1．學(xué)生身體的勻稱(chēng)度是通過(guò)身高標(biāo)準(zhǔn)體重來(lái)評(píng)價(jià)的。分為一般性跳躍、跳高、跳遠(yuǎn)等。1分（1）全面鍛煉學(xué)生身體。采用的是什么教學(xué)法？????????????????????????????（舉例教學(xué)法）4．在體育課的快速跑教學(xué)中，教師在提出一定的技術(shù)要求后，讓每個(gè)學(xué)習(xí)小組分開(kāi)共同討論想出2—3種能夠讓自己提高快速奔跑的方法。我國(guó)承辦的夏季奧運(yùn)會(huì)是第29屆。遇到這種病人，可以采取以下措施：，最好讓病人頭低腳高，以改善腦部的供血供氧。()。教師招聘考試體育歷年真題試卷二一、單項(xiàng)選擇（每題1分，共20分）BCDABABCCB1B1A1D1D1B1A1B1A1CB二、判斷題（每題1分，共10分）BAABAAAAAA三、名詞解釋?zhuān)款}4分，共20分）體育是指以身體聯(lián)