【正文】 的機能在身體活動中表現(xiàn)出來的能力叫。田徑運動可分為田賽、和。Ａ、１９９２ B、１９９３ C、１９９４ D、１９９５ ４、用右手投擲鐵餅，鐵餅出手后的旋轉(zhuǎn)方向為。A、耐力運動 B、有氧運動 C、無氧運動 D、恒常運動奧運會籃球比賽每隊出場幾名隊員；比賽由幾節(jié)組成；、5，4，10B、5，2，12C、6，4，10D、8，2，12運球是下列運動的技術(shù)。A、冷敷 B、溫敷 C、涼敷D、熱敷1下列幾種練習，屬于發(fā)展腹背肌群力量的練習是。A、３B、４C、５D、６四、簡答題（每題8分，共計40分）編排出有7人（或隊）參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個輪次的場次（即對陣形式）。要求：一個年級為一個組。郎格朗提出了 的概念。【 】A、從上至下的策略 B、從中間向上的策略C、從下至上的策略 D、從整體到局部的策略．在體育課程實施的三個階段中，是控制體育課程改革過程的重要階段。【 】A、人體心理變化規(guī)律 B、感知覺規(guī)律 C、人體適應性規(guī)律 D、運動技能形成規(guī)律．實施體育課程改革應遵循的原則之一是 【 】A、可靠有效 B、相互競爭 C、相互適應 D、相互幫助．體育學習的最主要內(nèi)容是?！?】A、校長 B、家長 C、同學 D、體育教師教師招聘考試、教師資格證考試、教師考試、教師編制考試、公辦教師招聘考試、中小學教師招聘考試試題及答案、復習資料、網(wǎng)校課程視頻匯總、匯集最全的教師考試復習資料．課外體育活動的主要特點有、活動內(nèi)容的多樣性和組織形式的靈活性?！?】A、間隔法 B、循環(huán)法 C、直接法 D、游戲法二、填空題（本大題共 10 空，每空 1 分，共 10 分）請在每小題的空格中填上正確答案。２３．根據(jù)來源體育課程資源可以分類為、。２６．體育學習――是學生在教師指導下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地學習體育知識、運動技術(shù)，形成運動技能，培養(yǎng)品德和發(fā)展個性的過程，也是學生獲得體育運動經(jīng)驗，提高體育素養(yǎng)，規(guī)范和改善體育運動行為的過程。３０．學生本位體育課程模式評價的特點是什么？注重教師與學生對課程的主觀性評價（2 分）；以學生成長（進步幅度）為導向（2 分）；采用陳述性報告、學習檔案評價、契約評價、自我評價等方式進行多元評價（2 分）。不斷提高體育教師的自身素質(zhì)的需要（3 分）；體育知識更新的必然要求（2 分）；推動學校體育改革和促進學校體育發(fā)展的需要（2 分）。五、論述題（本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分）３２．分析體育學習的特征有哪些？以學習和掌握間接經(jīng)驗為主（2 分）；是在教師指導下進行的（2 分）；是在從事身體練習的過程中進行的（2 分）；學生要承受一定的運動負荷（2 分）；對學生良好情感和品德的形成具有獨到的作用（2 分）。２８．循環(huán)競賽法――是指在比賽過程中，參賽者都按照一定的次序相互輪流進行一次比賽，最后綜合全部比賽的勝負來決定名次的一種比賽方法。三、名詞解釋（本大題共 4 小題，每小題 3 分，共 12 分）２５．課外體育活動２６．體育學習２７．體育與健康課程２８．循環(huán)競賽法四、簡答題（本大題共 3 小題，每小題 6 分，共 18 分）２９．簡述學校體育對促進學生身體發(fā)展功能主要表現(xiàn)在哪些方面？３０．學生本位體育課程模式評價的特點是什么？３１．簡述體育學習評價的目的？五、論述題（本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分）３２．分析體育學習的特征有哪些？３３．結(jié)合自己談談體育教師在職培訓的必要性。２１．運動技能的形成階段有、。【 】A、全校性活動和年級活動 B、運動會 C、社區(qū)活動 D、家庭體育． 學校課余訓練的特點是、基礎性與廣泛性?！?】A、學習態(tài)度 B、學生的認知水平C、學習學習的動機 D、運動技能．體育評價的主要形式有學生的自評、與教師的評價。【 】A、體育與健康課 B、課外體育活動 C、課外運動訓練 D、體育競賽．體育課程資源的特點是多樣性、潛在性、【 】A、合理性 B、靈活性 C、多質(zhì)性 D、隱蔽性．有組織、有管理、有專人指導、有經(jīng)費支持、具有一定的導向性、活動效果好、并深受學生歡迎的一種課外體育活動組織形式是?！?】A、嚴格的評價標準 B、重視結(jié)果忽視過程C、注重教師和學生對課程的主觀評價 D、不考慮學生的個體差異和進步幅度．以下某項不是學生本位體育課程評價的特點。1第五篇：2016中小學體育教師招聘考試試題及答案2016中小學體育教師招聘考試試題及答案一、單項選擇題（本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分）． 年教育部在揚州召開了學校體育工作會議，開啟了學校體育思想多元化發(fā)展的新局面。列舉提高短跑成績的6種方法。A、田徑 健康教育內(nèi)容 B、田徑 球類 C、球類 體操 D、健康教育內(nèi)容 球類1跑和走的區(qū)別為。A、一般收縮B、強直收縮C、向心收縮D、離心收縮1靈敏素質(zhì)測定方法有___________十字變向跑、滑步跑等。A、１B、２C、３D、４７、國家規(guī)定，在校學生每天必須保證體育活動小時。Ａ、40度 B、29度 C、35度 D、30度下面哪種不屬于氧運輸系統(tǒng)組成部分的是___________?，F(xiàn)任國際奧委會主席是。體育與健康課程改變了傳統(tǒng)的按運動項目劃分課程內(nèi)容和安排教學時數(shù)框架，將課程學習內(nèi)容劃分為、身體健康、心理健康和 五個學習領域，并根據(jù)領域目標構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。（）二、填空題（每空1分，共計20分）標準籃球場的中圈直徑 米，標準男子排球網(wǎng)高 米。（）1《體育與健康課程標準》根據(jù)學生身心發(fā)展的特征，將中小學的學習劃分為六級水平，其中12年級為水平六。（）俯臥式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。（）足球比賽中只有雙方守門員可以有意用手觸球。（）四、簡答題（每題5分 共20分）1．簡述前滾翻動作要領。（）8．