【正文】 的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力叫。田徑運(yùn)動(dòng)可分為田賽、和。Ａ、１９９２ B、１９９３ C、１９９４ D、１９９５ ４、用右手投擲鐵餅，鐵餅出手后的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)?。A、耐力運(yùn)動(dòng) B、有氧運(yùn)動(dòng) C、無(wú)氧運(yùn)動(dòng) D、恒常運(yùn)動(dòng)奧運(yùn)會(huì)籃球比賽每隊(duì)出場(chǎng)幾名隊(duì)員；比賽由幾節(jié)組成；、5，4，10B、5，2，12C、6，4，10D、8，2，12運(yùn)球是下列運(yùn)動(dòng)的技術(shù)。A、冷敷 B、溫敷 C、涼敷D、熱敷1下列幾種練習(xí)，屬于發(fā)展腹背肌群力量的練習(xí)是。A、３B、４C、５D、６四、簡(jiǎn)答題（每題8分，共計(jì)40分）編排出有7人（或隊(duì)）參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個(gè)輪次的場(chǎng)次（即對(duì)陣形式）。要求：一個(gè)年級(jí)為一個(gè)組。郎格朗提出了 的概念。【 】A、從上至下的策略 B、從中間向上的策略C、從下至上的策略 D、從整體到局部的策略．在體育課程實(shí)施的三個(gè)階段中，是控制體育課程改革過(guò)程的重要階段?！?】A、人體心理變化規(guī)律 B、感知覺(jué)規(guī)律 C、人體適應(yīng)性規(guī)律 D、運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律．實(shí)施體育課程改革應(yīng)遵循的原則之一是 【 】A、可靠有效 B、相互競(jìng)爭(zhēng) C、相互適應(yīng) D、相互幫助．體育學(xué)習(xí)的最主要內(nèi)容是?！?】A、校長(zhǎng) B、家長(zhǎng) C、同學(xué) D、體育教師教師招聘考試、教師資格證考試、教師考試、教師編制考試、公辦教師招聘考試、中小學(xué)教師招聘考試試題及答案、復(fù)習(xí)資料、網(wǎng)校課程視頻匯總、匯集最全的教師考試復(fù)習(xí)資料．課外體育活動(dòng)的主要特點(diǎn)有、活動(dòng)內(nèi)容的多樣性和組織形式的靈活性?！?】A、間隔法 B、循環(huán)法 C、直接法 D、游戲法二、填空題（本大題共 10 空，每空 1 分，共 10 分）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。２３．根據(jù)來(lái)源體育課程資源可以分類為、。２６．體育學(xué)習(xí)――是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)，形成運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)品德和發(fā)展個(gè)性的過(guò)程，也是學(xué)生獲得體育運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高體育素養(yǎng)，規(guī)范和改善體育運(yùn)動(dòng)行為的過(guò)程。３０．學(xué)生本位體育課程模式評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是什么？注重教師與學(xué)生對(duì)課程的主觀性評(píng)價(jià)（2 分）；以學(xué)生成長(zhǎng)（進(jìn)步幅度）為導(dǎo)向（2 分）；采用陳述性報(bào)告、學(xué)習(xí)檔案評(píng)價(jià)、契約評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行多元評(píng)價(jià)（2 分）。不斷提高體育教師的自身素質(zhì)的需要（3 分）；體育知識(shí)更新的必然要求（2 分）；推動(dòng)學(xué)校體育改革和促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的需要（2 分）。五、論述題（本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分）３２．分析體育學(xué)習(xí)的特征有哪些？以學(xué)習(xí)和掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主（2 分）；是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的（2 分）；是在從事身體練習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行的（2 分）；學(xué)生要承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷（2 分）；對(duì)學(xué)生良好情感和品德的形成具有獨(dú)到的作用（2 分）。２８．循環(huán)競(jìng)賽法――是指在比賽過(guò)程中，參賽者都按照一定的次序相互輪流進(jìn)行一次比賽，最后綜合全部比賽的勝負(fù)來(lái)決定名次的一種比賽方法。三、名詞解釋（本大題共 4 小題，每小題 3 分，共 12 分）２５．課外體育活動(dòng)２６．體育學(xué)習(xí)２７．體育與健康課程２８．循環(huán)競(jìng)賽法四、簡(jiǎn)答題（本大題共 3 小題，每小題 6 分，共 18 分）２９．簡(jiǎn)述學(xué)校體育對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展功能主要表現(xiàn)在哪些方面？３０．學(xué)生本位體育課程模式評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是什么？３１．簡(jiǎn)述體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目的？五、論述題（本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分）３２．分析體育學(xué)習(xí)的特征有哪些？３３．結(jié)合自己談?wù)勼w育教師在職培訓(xùn)的必要性。２１．運(yùn)動(dòng)技能的形成階段有、?！?】A、全校性活動(dòng)和年級(jí)活動(dòng) B、運(yùn)動(dòng)會(huì) C、社區(qū)活動(dòng) D、家庭體育． 學(xué)校課余訓(xùn)練的特點(diǎn)是、基礎(chǔ)性與廣泛性?！?】A、學(xué)習(xí)態(tài)度 B、學(xué)生的認(rèn)知水平C、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī) D、運(yùn)動(dòng)技能．體育評(píng)價(jià)的主要形式有學(xué)生的自評(píng)、與教師的評(píng)價(jià)?！?】A、體育與健康課 B、課外體育活動(dòng) C、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 D、體育競(jìng)賽．體育課程資源的特點(diǎn)是多樣性、潛在性、【 】A、合理性 B、靈活性 C、多質(zhì)性 D、隱蔽性．有組織、有管理、有專人指導(dǎo)、有經(jīng)費(fèi)支持、具有一定的導(dǎo)向性、活動(dòng)效果好、并深受學(xué)生歡迎的一種課外體育活動(dòng)組織形式是。【 】A、嚴(yán)格的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) B、重視結(jié)果忽視過(guò)程C、注重教師和學(xué)生對(duì)課程的主觀評(píng)價(jià) D、不考慮學(xué)生的個(gè)體差異和進(jìn)步幅度．以下某項(xiàng)不是學(xué)生本位體育課程評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。1第五篇：2016中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案2016中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分）． 年教育部在揚(yáng)州召開(kāi)了學(xué)校體育工作會(huì)議，開(kāi)啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)展的新局面。列舉提高短跑成績(jī)的6種方法。A、田徑 健康教育內(nèi)容 B、田徑 球類 C、球類 體操 D、健康教育內(nèi)容 球類1跑和走的區(qū)別為。A、一般收縮B、強(qiáng)直收縮C、向心收縮D、離心收縮1靈敏素質(zhì)測(cè)定方法有___________十字變向跑、滑步跑等。A、１B、２C、３D、４７、國(guó)家規(guī)定，在校學(xué)生每天必須保證體育活動(dòng)小時(shí)。Ａ、40度 B、29度 C、35度 D、30度下面哪種不屬于氧運(yùn)輸系統(tǒng)組成部分的是___________?，F(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是。體育與健康課程改變了傳統(tǒng)的按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時(shí)數(shù)框架，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為、身體健康、心理健康和 五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并根據(jù)領(lǐng)域目標(biāo)構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。（）二、填空題（每空1分，共計(jì)20分）標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的中圈直徑 米，標(biāo)準(zhǔn)男子排球網(wǎng)高 米。（）1《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征，將中小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為六級(jí)水平，其中12年級(jí)為水平六。（）俯臥式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。（）足球比賽中只有雙方守門(mén)員可以有意用手觸球。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分 共20分）1．簡(jiǎn)述前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)。（）8．