【正文】 我默默地說(shuō)：去吧，蜻蜓，去 為人們消滅更多的蚊子吧！這篇日記為什么寫得這樣生動(dòng)、感人呢？是因?yàn)樗\(yùn)用了多種表現(xiàn)手法。他集中描寫了家家戶戶掛紅燈、貼春聯(lián)的 景象，特別寫了倒貼“?！弊值氖隆Ｓ斡[完畢，我和媽媽在這里合影留念。這個(gè)“重要”，不 是指“重大”，而是指最能表達(dá)自己感受的材料。包括形容詞、副詞的比較等級(jí)、冠詞 的用法、動(dòng)詞的種類、can，may，must，shall 等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。大地經(jīng)過(guò)沐浴后顯得與眾不同，煥然一新。我問(wèn)外婆怎么回事，外婆告訴外公一直都對(duì)紫外線過(guò)敏，以前白天都很少出門的，一曬太陽(yáng)就全身長(zhǎng)紅疹子，晚上癢的覺(jué)都睡不好。他就是我的外公。我會(huì)記得，夢(mèng)中人曾給我的勇敢……我愛(ài)美食“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：君子一言，駟馬難追的。還有兩次機(jī)會(huì)。因?yàn)樗鼈儼l(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，才得到了回報(bào)，才打敗了敵人。我先把黃瓜洗干凈，剖開，用刀輕輕地拍一下，切成塊，放在盤子里?；菹碌乃缮盍四艿轿业淖彀拖?。這樣的一幅美景經(jīng)太陽(yáng)光一照就更美了，每根枝條都放射一種雪白晶瑩的光芒。夏季，就在想伸手抓住的時(shí)候，不經(jīng)意地從指縫間悄悄溜走了，帶給我們的是炎炎的夏日。正當(dāng)我得意的看著它吃時(shí)，它突然走近一把抱住我，一只手伸進(jìn)我的口袋，我被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇得哇哇大哭起來(lái)。因?yàn)樗屛易兊糜赂遥且婚_始我并不喜歡游泳。不過(guò)，每當(dāng)聽到路兩旁的樹有嗖嗖響動(dòng)時(shí)我會(huì)不由自主的抱緊爸爸，因?yàn)榭隙ㄓ泻镒舆^(guò)來(lái)了。二年級(jí)小學(xué)生周記4星移物換，歲月更迭，春去秋來(lái)，時(shí)間匆匆而逝，不變的是四季美輪美奐的景色。我家門前幾棵大樹上都掛滿了一層雪，看起來(lái)像一片白色的珊瑚林。水上樂(lè)園有沖浪，只要我敢往前走，就會(huì)有很大的浪花沖過(guò)來(lái)。打雷聲，不好，要下雨了！于是，我趕快關(guān)上電視，把窗戶都關(guān)好。我最喜歡的一段是忍者神龜把壞人打地滿地找牙，頭破血流，有的還丟了自己的小命。有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。很久很久以前的一個(gè)的聲音悄然流過(guò)耳際，難道相信就是錯(cuò)了嗎？惟獨(dú)信仰還像以往一樣堅(jiān)定，可是信念卻又在朋友的離開后動(dòng)搖。我再也忍不住了，左手拿叉右手拿刀，上下飛舞，狼吞虎咽?；氐郊遥呀?jīng)12：30了。秋雨的到來(lái)沖走了往日的炎熱，它洗刷著大地，把花的芳香，草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動(dòng)魄的雨中。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。樓下紅色的圓柱 配襯五光十色的門窗，顯得格外俊秀而雄偉。媽 媽說(shuō)：“把福字倒貼，就是?福到?，也就是說(shuō)現(xiàn)在幸福已經(jīng)到了這戶人家?！甭犃宋业脑挘械男?伙伴說(shuō)：“好吧！”就把蜻蜓放飛了?！笆茄?，好朋友應(yīng)該互相關(guān)懷，怎么能互相 傷害呢？”，是議論。我們?cè)趯懭沼洉r(shí)，不要一拿起筆就挑當(dāng)天里最大的事情寫，仿佛把最大的事情寫出來(lái)就 一定會(huì)寫出好日記來(lái)。而大量篇幅寫的是山海關(guān)的自然風(fēng)光，而這些風(fēng)光描寫與 作者要表達(dá)的感受不相關(guān)聯(lián)。相反，不能表達(dá)感受的材料，盡管它 是一件大事，也不能算重要。在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少了，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主 要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。我愛(ài)秋雨！第五篇：《小學(xué)生二年級(jí)周記》正文開始《小學(xué)生二年級(jí)周記》正文開始在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上?，F(xiàn)在下課鈴一響，第一個(gè)沖出教室的一定是我。大大的球場(chǎng)上除了我們兩個(gè)人空無(wú)一人。今天，媽媽要帶我吃牛排，我高興地手舞足蹈。在接下來(lái)放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。媽媽，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢？媽媽，我錯(cuò)了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開。我在舞蹈班認(rèn)識(shí)了好多的朋友，我很開心?！蔽疫B忙去廚房又加了點(diǎn)鹽，看見旁邊的香油，想，放點(diǎn)香油應(yīng)該會(huì)更好。我趕快從水里鉆出來(lái)。夜晚的超市門口熱鬧極了。有時(shí)候也會(huì)想讓老天痛快地大哭一場(chǎng)，可以在雨中奔跑，大聲地呼喊，把心中的煩悶都喊出來(lái)，見到像洗過(guò)一樣的天空，心里舒暢了很多。于是，我破啼為笑，不那么害怕它了。下水的時(shí)候心里覺(jué)得好緊張，很害怕自己掉進(jìn)水里，教練很耐心地給我示范動(dòng)作，給我鼓勵(lì)，我才沒(méi)有那么害怕。因?yàn)椋新奖橐胺硼B(yǎng)的可愛(ài)精靈——猴子。我和爺爺買完菜走在回來(lái)的路上，也沒(méi)看見幾個(gè)行人。這個(gè)時(shí)候，大地在白色的棉被下好好的休息?！眹娙男螤钭兓喽?，有時(shí)像一把打開的大花傘，有時(shí)又像一朵盛開的喇叭花……你瞧，它似乎正隨著音樂(lè)翩翩起舞呢！真希望噴泉能天天開放，我也能天天來(lái)看！二年級(jí)小學(xué)生周記2這個(gè)暑假真令人快樂(lè)！因?yàn)槊刻煳铱梢院托∨笥淹嬗螒?，媽媽只要有?