【正文】 Δt (mg+F)(2)反沖(1)碰撞的概念及特點。在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中學(xué)到更多的東西，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，發(fā)揮自己的能力，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?一個黨是一個整體，這個整體需要我們每個黨員來維護(hù)，這對我們每個大學(xué)生黨員能否真正代表“三個代表”，能否按照“三個代表”提出的要求和方向去發(fā)展自己，顯得至關(guān)重要。要不斷增強自己的民族責(zé)任感和自豪感，并把對祖國的熱愛轉(zhuǎn)化到實際行動中去。這一規(guī)定要求黨員要比一般工人群眾具有更高的共產(chǎn)主義覺悟。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，在工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，堅持不懈地反對腐敗，加強黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。(7)召開支部大會討論，并且作出決議，及時報上級黨組織審批。這種組織和紀(jì)律的嚴(yán)格程度雖有不同，但它總是政黨聚集與發(fā)揮其政治力量所必需的。首先，工人階級的利益體現(xiàn)了各族人民的根本利益。此過程中，采取全體操練，分組訓(xùn)練，分角色訓(xùn)練。（一）教學(xué)目的確定及理論依據(jù)：初中英語教學(xué)大綱明確指出 ：“初級中學(xué)英語教學(xué)的目的是通過聽、說讀、寫的 訓(xùn)練，是學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運用英語的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好初步基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生的思維 能力和自學(xué)能力。?whatwouldyouliketodo?i39。mhappy,39。(7)教具(或稱教具準(zhǔn)備，說明輔助教學(xué)手段使用的工具)(8)教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)。5）朗讀要逐段進(jìn)行，每讀完一段要提問2—3個學(xué)生，以檢查效果。五、練習(xí)（40分鐘）重點知識點的口頭造句練習(xí)（10分鐘）課文朗讀練習(xí)（20—25分鐘）閱讀理解練習(xí)指導(dǎo)（1015分鐘）六、布置作業(yè)復(fù)習(xí)性作業(yè)（1）朗讀及背誦練習(xí)（2）閱讀理解練習(xí)課外閱讀作業(yè)課外閱讀練習(xí)（推薦內(nèi)容、閱讀量、要求）預(yù)習(xí)性作業(yè)（1）內(nèi)容（2）要求要具體，明確（3）檢查方式涉外護(hù)理專業(yè)英語聽力課授課模板（草）一、檢查預(yù)習(xí)情況（5分鐘）聽寫生詞（事先提供的全部生詞，詞組或句子）課前提問二、Warmingup exercises如有，（510分鐘）三、聽力訓(xùn)練（7580分鐘）背景知識介紹（12分鐘）聽前要求（身一步驟前均應(yīng)有清楚，明確的direction）播放錄音（5060分鐘）（1）每聽一遍前應(yīng)有學(xué)生力所能及的簡單要求（2）一般放三至四遍，且每一遍聽前均應(yīng)有明確、具體的要求。四、句型訓(xùn)練（1520分鐘）（提供1—2個與話題相關(guān)的好句子或結(jié)構(gòu)上口練習(xí)）五、表達(dá)能力訓(xùn)練（15分鐘）教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況制定表達(dá)能力訓(xùn)練計劃。had been。如果置于句首的Not only… but also僅連接兩個并列詞語，不可用倒裝結(jié)構(gòu)。“Who can answer the question?” asked the ）there, here 或 now, then, thus等副詞置于句首, 謂語動詞常用be, e, go, lie, run。neither____ any end to their influence on man’s there is are there there Tom can speak can you won39。(13)Not until I began to work ___ how much time I had 39。the streets were city was。（3）持續(xù)時間要充分，練會為止，保證質(zhì)量。（約30分鐘）知識點應(yīng)限于10個以內(nèi)（知識點分重點及非重點兩種，重點指學(xué)生在口筆頭應(yīng)用中高頻使用的詞語，非重點指其它語言難點。 這是一種基本上全部以文字形式呈現(xiàn)出來的教案形式，在日常教學(xué)的應(yīng)用最為廣泛。②怎樣進(jìn)行，復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容? ③提問哪些學(xué)生，需用多少時間等。slearn ,?yes,it39。or39。我利用圖片和音樂創(chuàng)設(shè)情景，提起學(xué)生 的興趣，讓學(xué)生主動地聽和學(xué)。在單詞教學(xué)時，我不采用集中法，而是在句中挖出單詞來學(xué)，并讓學(xué)生主要掌握 如何記單詞的方法。這是執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)問題中最根本的問題。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？（必考題）中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。（我查找到的答案：第一，自愿向黨組織提出申請。黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性進(jìn)一步增強，對新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確，理想信念進(jìn)一步堅定，先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。那么這里想說的善良心，主要是指對社會上一些弱者的同情和關(guān)愛，是指能夠積極主動地去幫助周圍你所能幫助的和需要你幫助的人。這些深刻的變化給人們帶來了觀念上的沖擊，也帶來了一些負(fù)面影響：如拜金主義、享樂主義、以權(quán)謀私等等。我們一要學(xué)習(xí)毛澤東思想特別是鄧小平理論，不斷以科學(xué)理論來增強武裝頭腦的自覺性。黨從成立起，就堅決有力地駁斥了“馬克思列寧主義不適合中國國情”的謬論，堅持以馬克思列寧主義作為自己的行動指南。②Δp=(1)定義:力和力的作用時間的乘積,叫做該力的沖量,I=Ft,沖量的單位:N且水平分量仍為v0，=2v0① 碰撞過程中，小球速度由v變?yōu)榉聪虻睦?，斜面對小球的沖量為I=m(由①②得I=答案：I=72723434v，碰撞時間極短，可不計重力的沖量，由動量定v)+mv②點評：應(yīng)用動量定理列方程時,一定要選取好正方向,注意動量定理表達(dá)式的矢量性,另外,在碰撞時間極短的情況下,往往可以忽略重力產(chǎn)生的沖量,其他情況重力的沖量能否忽略要視題目具體情況而定.【例5】 科學(xué)家設(shè)想在未來的航天事業(yè)中利用太陽帆來加速星際飛船，“神舟”五號飛船在軌道上運行的期間，(m2)接收的光子數(shù)為n,光子平均波長為λ,太陽帆板面積為S,反射率為100%,光子動量p=hl解析：動量為p的光子垂直打到太陽帆板上再反射,動量的改變量 ,設(shè)太陽光垂直射到太陽帆板上,飛船總質(zhì)量為m,=p末p初=p(p)=2p① 此處設(shè)末動量方向為正方向,由動量定理FΔt=Δp② 由牛頓第三定律知,太陽帆板上受到的光壓力F′=F=的加速度a=答案：2nhSmlFm2nhSl,由牛頓第二定律:F=ma可得飛船=：動量定理在現(xiàn)代科技的相關(guān)問題中有重要應(yīng)用,應(yīng)在復(fù)習(xí)中引起重視.【例6】（2005天津高考理綜）如圖513所示， kg的木板A放在水平面C上，, kg的小物塊B（視為質(zhì)點）， NΔt越長,力F就越小.②當(dāng)F一定時,Δt越長,動量變化Δp越大。（5）十三屆四中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識，積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”重要思想。大學(xué)生普遍文化程度較高、思維比較活躍、求知欲較強、接受新事物較快，理應(yīng)成為學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)的模范。“三個代表”的重要思想，是以江澤民為核心的黨中央站在世紀(jì)交替的高度，著眼我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局，總結(jié)歷史，立足現(xiàn)實，展望未來作出的精辟論斷，是對黨的性質(zhì)，宗旨和歷史任務(wù)的新概括，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展，是對各級黨組織和廣大黨員的新要求，尤其是對我們青年學(xué)生提出了更高的要求，表達(dá)了更為殷切的希望。鄧小平同志在全國科技工作會議上的一次講話中說道：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。黨的路線方針政策在各地區(qū)各部門各單位進(jìn)一步貫徹，科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀進(jìn)一步樹立和落實，各項工作取得新的進(jìn)展。）社會主義和諧社會的六個基本特征？民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的充滿活力的社會。(2)黨組織對要求入黨的積極分子進(jìn)行一年以上的培養(yǎng)教育和考察。第三，我們黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因為我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個歷時時期，總是中國最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。第三，黨是按照民主集中制原則建立起來的?？衫?like , enjoy ,love ,be interested in 等說出對幾種音樂的喜好。Therefore，it need to introduce the Part 5 Teaching Methods As we all know ,the main instruction aims of learning English in primary school is to cultivate students’ basic abilities of listening and speaking and their good sense of the English in this lesson I will mainly use “taskbased language teaching” is to say , I will let the students learn in real situations to finish a task by making activities such as singing , guessing game, having a petition and so , tape recorder, multimedia puter and pictures will be Procedures I’ll finish this lesson in six 1 Review and Warmup ①.show some picture of people or other thing to revise the words they have learned ②.free talk between teacher and students about things in the classroom.③.sing the song together Purpose: It is important to form a better English learning surrounding for the students by singing and doing some games and at the same time it provides situations to review learned knowledge for the next 2 Teaching New Text Now I’ll mainly talk about this step.①.first, I will use some picture to teacher new words ②.ask the students to turn to page 78 and look at the picture in 1a , then ask question ③.present the pattern: “My schoolbag is ’s in it?.” Then lead the students to read the sure they can say it correctly.④.play a guessing the whole class into four groups to have a them guess: “What’s in the bag? How many?” Proper petition can arouse the students’ interest in English someone in the class and ask your classmates to guess who he is in groups and at last find which group has the most right answers and they are champion.⑤.with the help of the puter to present the a situation to help Ss understand ⑥.mention that we should take care of the poor and show our loveliness to people ⑦.play the s listen and imitate the attention to their pronunciation and 3 Practice In this part, will point out the sample conversation and then ask students to make a new conversation imitate Help students finish “Let’s check” of this unit to check the knowledge students have learned in this 5 Summarize review the grammar box and show the key points step 6 Homework writing / continue the story / recite / retell AddActivity : Let students tell their parents how many `````they : Revision is so important that students should speak English as much a