【正文】 及時查明事故原因，嚴格信息發(fā)布制度，確保信息及時、準確、客觀、全面，穩(wěn)定校園秩序，疏導師生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。在有關方面的幫助下及時組織解救受困人員，搶救傷病員。預防為本，及時控制。學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報1120等相關部門請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時報告11120等相關部門請求援助，保護好事故現場。(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識。派專人協(xié)助重、特大事故調查組進行調查。一旦發(fā)生食物中毒，部門主管或項目負責人應及時向公司領導報告，公司則向市食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所和建設局報告?！?其他止血方法，有止血帶止血法、加壓包扎止血法和加墊屈肢止血法等多種。一旦被救者心臟和呼吸都停止跳動時，應當同時進行口對口呼吸和胸外擠壓。在慌亂人群中，應用雙手抱頭，兩肘朝外，盡快松開衣扣，確保呼吸暢通和心臟不受擠壓，用肩和背部承受外部的壓力，注意避免使自己的身體靠在墻上或被擠壓到墻角、柵欄傍邊，要盡快走進通道；如果被擠壓倒，人群從身上踩過，應雙手抱住后腦勺，兩肘支地，胸部稍離地，以免窒息死亡。四、事故現場的應急措施：呼救當工地發(fā)生傷害、失火事件，最先發(fā)現情況的人員應大聲呼叫，呼叫內容要明確：某某地點或某某部位發(fā)生某某情況！將信息準確傳出。救援小組要明確職責，落實責任，組織有關人員迅速做好傷員的搶救工作。（一）學校重大火災事故迅速向公安消防部門報告。讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推拉。⑥、作好師生的穩(wěn)定工作。并對預案不斷進行完善、充實。四、事故報告和現場保護(—)重大安全事故發(fā)生后，必須做到以下工作：事故發(fā)生部門要及時將事發(fā)情況準確報告指揮中心及辦公室。及時與上級主管部門取得聯系，爭取上級領導機關的指導和支援。(二)本預案是學校處理重大安全事故的基本程序依據。督促各股室、職能部門制定相應的應急預案，并監(jiān)督其執(zhí)行。負責聯系有關搶救單位，及時開展救援工作，最大限度地減少人員傷亡，待相關員到位后，由現場指揮中心負責協(xié)調，主動配合政府職能部門積極做好現場搶救工作。(二)各教育單位和學校要完善安全管理體系，全面落實學校安全工作崗位責任制，嚴格遵守和建立健全各項安全規(guī)章制度，“縱向到底，橫向到邊”的全方位管理目標。③、對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。學校各處室分人到片，妥善做好善后工作。（三）保護好事故現場。壓力容器和壓力管道事故應采取有效措施，切斷危險源，并設立警戒區(qū)域，疏散人員。項目部成立由項目經理劉越云（見附表1）任組長的安全事故應急處理工作領導小組。如果確實無力或沒有條件用上述的方法自救時，可禁閉房門，減少煙火，火焰的入侵，躲在窗戶下或到陽臺避煙，單元式住宅高樓也可沿通道至屋頂的樓梯進入樓頂，等待到達火場的消防人員解救。救護者跪在被救者一側或騎跪在腰部兩側，兩手相疊，手掌根部放在被救者心窩上方、胸骨下方的位置，掌根用力垂直向下擠壓，以壓出心臟的血液。只要位置找的準，這種方法馬上起到止血的作用。，現場施工人員應一邊進行急救，一邊派人通程所在位置、工程名稱、聯系人、聯系電話；傷者情況等通知醫(yī)務前來救護，遇特殊情況應打110通知警方前來協(xié)助搶救人員知項目經理及組長。五、事故報告：根據國家《特別重大事故程序暫行規(guī)定》的要求，重、特大事故發(fā)生后，接到基層單位事故報告，公司重大安全事故應急處理工作領導小組應立即趕赴現場，了解情況后立即將發(fā)生特大事故的情況，報告上級歸口管理部門（建委）和所在地人們政府，并報告所在地的省、自治區(qū)、直轄市人們政府和國務院歸口管理部門。發(fā)生的安全事故雖然沒造成人員傷亡或直接經濟損失達不到以上數額，但其性質特別嚴重，具有重大社會影響的，亦屬于此范圍。采取有效措施，做好善后處置工作。對受傷師生及時救治。八、重大事故報告電話火災事故： 119交通事故： 122爆炸事故： 110食物中毒事故：120彌勒縣東山中學2012．11．22第五篇：學校重大安全事故應急預案舊州二中安全事故應急預案為了及時有效地預防和處置學校重大安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經濟損失，維護廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定，特制定本預案。及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，確保人員、財產的安全。要嚴格門衛(wèi)管理，防止學生串聯和外出集會、游行，防止社會閑雜人員進入。要引以為鑒，總結經驗，吸取教訓。（四）樓梯間擁擠踩踏事故應急處置加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，堅決避免擁擠踩踏事故發(fā)生；學校樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，要迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向醫(yī)療急救部門報告求援。對有關責任人進行責任追究。（八）其他安全事故依據事故性質和本校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。學校D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。發(fā)生安全事故后，要立即向當地教育主管部門、當地政府報告，并及時向當地公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求支援；學校要按照“先控制，后處置，按照“救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生安全離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保衛(wèi)工作。鄭州曼哈頓廣場A地塊事故調查小組附表1第四篇：學校重大安全事故應急處理預案東山中學校園重大安全事故應急處理預案為做好學校安全工作，防止地震發(fā)生時，能夠統(tǒng)一協(xié)調，迅速妥善地做好事故處理和搶險救災工作，最大限度地減少學校師生生命財產損失，根據上級有關規(guī)定，結合我校實際，制定本預案。若懷疑投毒則向公案部門報告。，現場施工人員應一邊進行急救，一邊通知項目經理及班長。、昏迷急救由于外傷、劇痛、腦脊髓損傷等可造成工作現場的體克昏迷。切勿用金屬材料或潮濕物體作救護工具，更不可接觸觸電者身體，以防自己觸電。報警報警員負責急救電話120，（如遇火災應撥打119火警電話），將工程所在位置、工程名稱、聯系人、事故種類、傷害情況等通知醫(yī)務人員（消防部門）前來救護，遇特殊情況應打110通知警方前來協(xié)助搶救人員。學校重大安全事故突發(fā)性強，危害大，情況復雜，應急救援工作必須統(tǒng)一領導，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。（二）學校重大交通事故迅速向公安交警部門報告，快速全力搶救傷員，認真做好事故現場的勘察處理和保護。學校應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉應視作玩忽職守。(三)住校生突發(fā)事件應急預案住校生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況，值班領導、值周教師、生活指導教師要迅速控制事態(tài)發(fā)展，平息事態(tài)。房屋倒塌且有師生埋入，撥打“110”、“120”急救電話。事故發(fā)生后，在2小時內寫出事故報告，報上級有關領導和部門。組織召開事故現場會議，具體負責現場處理工作。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作。(二)指揮中心的主要職責當遇突發(fā)事故，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場的應急處理和救援，控制事故的損失和擴大。三、應急搶險和救援(一)為有效地處置重大安全事故，設立三個應急搶險救援工作小組，具體分工如下：警戒保衛(wèi)小組：由學校負責人及相關人員組成。(二)因搶救傷員、防止事故擴大或疏通交通等原因，需要移動現場物件，應當作出標志、拍照(錄