【正文】 很多時(shí)候，相互幫助，不僅收獲了成績(jī)，還收獲了情誼。④ 實(shí)訓(xùn)結(jié)果：順利完成了老師布置的任務(wù)。最后帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削。老師在黑板上給我們講了一下我們接下來(lái)要完成的任務(wù)，用圖示的方法讓我們更加能夠深入了解。在工業(yè)生產(chǎn)中，師傅和老師們首先強(qiáng)調(diào)的就是安全第一。自由鍛的設(shè)備（1）加熱設(shè)備（2）機(jī)鍛設(shè)備（3）手鍛設(shè)備自由鍛工序：（1）基本工序有：鐓粗、拔長(zhǎng)、沖孔、彎曲、錯(cuò)移、扭曲和切割等（2）輔助工序如：壓鉗口、局部拔長(zhǎng)等（3）修理工序如校正、滾圓等（4）實(shí)習(xí)件的鍛造接下來(lái)是胎模鍛，有以下內(nèi)容：定義。實(shí)習(xí)鍛工，說(shuō)俗一點(diǎn)就是打鐵。在快速時(shí)就弄的更漂亮。變換轉(zhuǎn)速與進(jìn)刀量時(shí)必須停車，以防碰壞齒輪。銑刀是一種多齒刃刀具，其齒刃分布于圓柱銑刀得外院柱表面或端銑刀得端面上。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。也對(duì)當(dāng)今中國(guó)機(jī)械行業(yè)的局勢(shì)有了一些初步的了解，同時(shí)，對(duì)于中國(guó)機(jī)械行業(yè)的發(fā)展，也產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且，因?yàn)閭鹘y(tǒng)鑄造全都是手工完成的。我們首先實(shí)習(xí)的就是我們自己的專業(yè)——焊接。接下來(lái)的就是艱辛的鉗工。真的是讓人感到很奇妙。此外，還對(duì)數(shù)控加工簡(jiǎn)單地了解了一下。在制作的過(guò)程中我們熟悉了軟件，機(jī)器以及相關(guān)知識(shí)。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是“紙上談兵”。銑工在制造業(yè)是很重要的工種，是特種工具零件復(fù)雜的加工工序。編程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是非常的難，不一會(huì)我就拿出了一個(gè)可行的方案。先車手柄的外圓，再往下車手柄的弧度，最后用砂紙將手柄的面打平。搓平的過(guò)程說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但是做起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了，比如，用銼刀搓表面時(shí)很是枯燥可能半天總是機(jī)械的重復(fù)著一個(gè)工作，一開始我們需要用大搓進(jìn)行打磨，之后便是中搓，最后用小搓來(lái)把它搓平搓細(xì)。實(shí)習(xí)期間，第一項(xiàng)就是安全教育，在老師們耐心的一遍遍地強(qiáng)調(diào)安全和上下班制度之后，我就正式開始了各個(gè)工種的實(shí)習(xí)。在搓削上，老師重點(diǎn)講解了搓削姿勢(shì)，搓削方法和質(zhì)量檢測(cè)。當(dāng)孔快要鉆通時(shí)，進(jìn)刀量就要減小了，避免鉆頭在鉆穿時(shí)發(fā)生抖動(dòng)。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們帶好防護(hù)罩開始了我焊工的操作，從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速。不同的鑄造方法有不同的鑄型準(zhǔn)備內(nèi)容。工具模具更離不開銑工的參與。經(jīng)過(guò)金工實(shí)習(xí)，我們能更好地把自己在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)融入到實(shí)際應(yīng)用中。這個(gè)工種讓我看到了自動(dòng)化的優(yōu)點(diǎn)及重要性。酸、甜、苦、辣百感滋味讓人無(wú)法忘記，更讓人久久懷念。感嘆現(xiàn)在的機(jī)械行業(yè)逐漸走上了信息化的道路。所以主要使用的工具就是銼刀。感覺(jué)越來(lái)越喜歡自己的專業(yè)，也對(duì)其充滿了更多的好奇與希翼。工件經(jīng)過(guò)熱處理，其內(nèi)部的晶體結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生不同程度的變化，從而硬度、強(qiáng)度、韌性等都會(huì)有很大的改變，以便滿足工件的各種需要。歷練不僅僅是對(duì)我們自身的動(dòng)手能力和知識(shí)學(xué)習(xí)，更深層的是對(duì)我們心靈的洗禮。我們?nèi)ブ袇^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。磨削時(shí)，可以采用砂輪、砂帶和油石等作為磨具，最常用的磨具是用磨料和結(jié)合級(jí)制成的砂輪。車削時(shí)，必須加緊工件與車刀，并緊固好刀架。不過(guò)看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工種，技術(shù)含量卻是最高的。材料未知其涼熱者,不要用手去拿,剛打完的熱鐵應(yīng)放置在指定地點(diǎn)，不可隨地亂放,以免不知者燙傷手和燒毀鞋衣等。當(dāng)然在鍛造過(guò)程中關(guān)鍵就在火候的控制，錘煉的掌控，以及冷卻的方法，能否把三者恰到好處地處理決定著能否鍛出高質(zhì)量的材料，否則就會(huì)有鍛造缺陷。一旦發(fā)生了事故，后果就不堪設(shè)想。最大誤差不能超過(guò)1mm。檢查合格后開始在每個(gè)平面上削凹槽，兩邊各削深度為5mm、寬度對(duì)稱、長(zhǎng)度為長(zhǎng)方體邊長(zhǎng)50mm的小長(zhǎng)方形平面。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。在機(jī)器上操作的時(shí)候，如果三心二意，不當(dāng)回事，就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題甚至?xí)箓€(gè)人及他人的安全受到威脅。社會(huì)需要的是有能力的人才。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。普銑實(shí)訓(xùn)操作銑床是一種用途廣泛的機(jī)床，在銑床上可以加工平面、水平面、垂直面、溝槽鍵槽、T形槽、燕尾槽等、分齒零件、齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋形表面、螺紋、螺旋槽、及各種曲面。普車實(shí)訓(xùn)操作普通車床是能對(duì)軸、盤、環(huán)等多種類型工件進(jìn)行多種工序加工的臥式車床，常用于加工工件的內(nèi)外回轉(zhuǎn)表面、端面和各種內(nèi)外螺紋，采用相應(yīng)的刀具和附件，還可進(jìn)行鉆孔、擴(kuò)孔、攻絲和滾花等。經(jīng)過(guò)這次金工實(shí)習(xí)長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，技術(shù)就是力量，要做好一件事不容易，單純的理論是不能提高的，只有親自實(shí)踐思考才能變知識(shí)為力量。真是太復(fù)雜了，還要掌握溫度、時(shí)間等。然后用提前編寫的程序演示加工子彈頭，加工過(guò)程比手工更精確更省力，技術(shù)的進(jìn)步就是效率的提高。師傅還向我們演示加工了一個(gè)帶螺紋的錘柄。第三天，我們實(shí)習(xí)車工，當(dāng)然了還是要先學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，這是安全的需要。興奮抑制不住，都想做出完美的作品，畢竟是自己辛苦勞動(dòng)的成果。更充實(shí)了我們的大學(xué)生活，更在我們的腦海中留下了值得懷念的記憶。至此，三周的金工實(shí)習(xí)也畫上了圓滿的句號(hào)。我們接觸了兩種鑄造工藝。整整挫了一天，個(gè)個(gè)都是腰酸腿疼。當(dāng)然，未來(lái)機(jī)械行業(yè)的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?，也是相?dāng)可觀，會(huì)給有識(shí)之士更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。此外，還教給我們?nèi)绾吻謇碥嚧埠腿绾尾倏v車床。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：~三、實(shí)習(xí)地點(diǎn): 太原理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：我在學(xué)校的工程訓(xùn)練中心，進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的十四天里，我們學(xué)習(xí)了8個(gè)工種，分別是數(shù)控車1天，數(shù)控銑1天，車工2天，鉗工2天，激光1天，電加工1天，快速成型1天，焊接1天。一起實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我受益非淺。鑄造可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。數(shù)控車床——接下來(lái)便是數(shù)控機(jī)床，在那段時(shí)間當(dāng)中，我不但學(xué)會(huì)了在軟件上來(lái)模擬操作數(shù)控機(jī)床，還學(xué)會(huì)的親自編程和實(shí)際操作機(jī)床并弄出了比較規(guī)格的工件。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。大約是120mm，鋸切時(shí)，要右手握穩(wěn)手柄，左手扶住手鋸的前端。第一篇：金工實(shí)習(xí)報(bào)告金工實(shí)習(xí)姓名：專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：金工實(shí)習(xí)報(bào)告為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，作為一門實(shí)踐基礎(chǔ)課——金工實(shí)習(xí)，它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。在制作這個(gè)工件時(shí)，首先我們運(yùn)用手鋸把一根鐵棍鋸切成接近工件的尺寸。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。這次更讓我認(rèn)識(shí)到，不要把一件事情看的太簡(jiǎn)單，只有自己做過(guò)，體驗(yàn)過(guò)才知道其中的奧妙。來(lái)不得半點(diǎn)馬虎?，F(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。所以說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好地鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)，拓展知識(shí)面，了解更多機(jī)械技術(shù)的前沿動(dòng)態(tài)。車工師傅也特別的耐心，仔細(xì)地給我們講解車床的傳動(dòng)、車床的構(gòu)造、車刀的種類和安全事項(xiàng)。從而，盡快拉近與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。每個(gè)人用銼刀在錘頭上來(lái)回的挫削，都很賣力，沒(méi)有一絲松懈。相比之下，鑄造卻很平淡。熱加工中的每個(gè)工種，都是相輔相成，缺一不可，否則就無(wú)法更具需要完成一個(gè)合格的工件。同時(shí)，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì)，可以走進(jìn)工廠，了解更多書本上學(xué)不到的東西。起初以為很好磨，開始工作后才