【正文】 （）知覺是個(gè)體為了對(duì)自己所在環(huán)境賦予意義而解釋感觀映象的過程。（）一般來說，非常規(guī)性技術(shù)與正規(guī)化，集權(quán)化的組織結(jié)構(gòu)相關(guān)。（ⅹ）事件說明型案例的教學(xué)目標(biāo)主要是幫助學(xué)生應(yīng)用和掌握已學(xué)過的管理理論和概念，提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。（√）領(lǐng)導(dǎo)魅力時(shí)天生的，通過行為訓(xùn)練不可能學(xué)到。(ⅹ)管理案例就是采用文字撰寫形成的一段或者一個(gè)真實(shí)的管理情景或個(gè)案。（√）從某種意義上說，制度也是組織文化的一個(gè)有機(jī)組成部分。（√）《文件處理單》上或文尾的下角注明公文辦理的結(jié)果。（），如查投訴者無端辱罵，可把他使用的字眼寫下來，以做證據(jù)，再慢慢地向他解釋：“鄧先生，如果你一直說臟話，我就沒有辦法再跟你談下去了。（）、私事方面的協(xié)助、財(cái)物管理及其他活動(dòng)。（√）如查兩位來訪者均未預(yù)約，應(yīng)該按照先來后到的原則引見給上司。（）即使客觀形勢(shì)發(fā)生變化，也不應(yīng)變更檔案的密級(jí)、期限。（）拜訪長輩或地位較高人士時(shí)，可先請(qǐng)人遞上你的名片，以作通報(bào)。（）９、交際應(yīng)酬要講求時(shí)效，若時(shí)機(jī)錯(cuò)過再來補(bǔ)救，不但無法表達(dá)誠意，還會(huì)破壞彼此關(guān)系。(√)（07年7月）辦公室環(huán)境布置的目的之一是為了有利于保密工作。（√），應(yīng)該去洗手間。（）女性文員坐下后，臀部在椅子上只坐三分之二，后背離椅有一個(gè)拳頭大小距離。()5．辦公室人員值班工作的制度有交接班制度、請(qǐng)示報(bào)告制度和安全、保密制度，但沒有崗位責(zé)任制度。（錯(cuò)）第三篇：辦公室判斷題《辦公室管理》判斷題匯總(正確打“√“，錯(cuò)誤打“”。(對(duì)) 員 在工作時(shí)間如需要補(bǔ)妝，應(yīng)隨時(shí)隨地進(jìn)行。(對(duì)) 員 代替上司傳達(dá)不利消息時(shí)，因?yàn)楫?dāng)這個(gè)信差很困難，所以要拖到最后一刻行動(dòng)。錯(cuò) 員 在工作時(shí)間如需要補(bǔ)妝，應(yīng)該去洗手間。(對(duì))，廣該按照先來后到的原則引見給上司。(對(duì)) 對(duì) 突發(fā)事件，值班人員有時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)人未指示前就要采取臨時(shí)應(yīng)急措施。錯(cuò)，但很難記住每一個(gè)人和每一次見面的情況，文員應(yīng)把有 關(guān) 資料 輸人電腦，準(zhǔn)備交往提示文件。(錯(cuò))，最好是依照自己和對(duì)方的人際關(guān)系程度，分別使用表示方法，以避免因?yàn)榫芙^而發(fā)生不必要的困擾。（）6注辦是指文秘人員在《文件處理單》上或文尾的下角注明公文辦理的結(jié)果。（∨）5為來自外地的與會(huì)者安排賓館住宿，最方便的安排是在同一家賓館為與會(huì)者預(yù)定房間，只要弄清有多少人數(shù)即可。（∨）S善于合作指每一個(gè)文秘人員都要謙虛、謹(jǐn)慎，對(duì)同事尊重和理解，即不能違反同事的意愿。（）L2列入保密范圍的公文，應(yīng)在產(chǎn)生的同時(shí)，由制文機(jī)關(guān)確定密級(jí)和保密范圍，密級(jí)和保密期限的變更和解密。（∨）對(duì)于誤投郵件，文員可先拆開看看，然后在信封上寫上“該地址不對(duì)”，并把它退回去。（）當(dāng)上司要求文員協(xié)助私人事務(wù)時(shí)，就把它當(dāng)作是上司利用文員下屬同事的關(guān)系來協(xié)助他解決私人的事務(wù)。（∨）M2沒有兩位辦公室人員一天的工作內(nèi)容是完全相同的，但像核對(duì)文員的日志與上司的日志的事項(xiàng)是否一致則是典型的工作。（）4受到直屬上司以外的指派時(shí)，假如是文員自己能夠安排辦理，而且不會(huì)影響到直屬上司所指示的工作就可以接受，否則要向直屬上司請(qǐng)示后再作決定。（）5文員因?yàn)橐呀?jīng)打過電話，并給對(duì)方留了言，即是已經(jīng)完成任務(wù)了。（∨）第二篇：辦公室管理判斷題判斷題：2012年7月、祝賀信或吊唁信最好不用傳真機(jī)發(fā)送。(對(duì))，同時(shí)可以出具空白介紹信。對(duì) 他解 決 私人的事務(wù)。(對(duì)) 辦 是指文秘人員在《文件處理單》上或文尾的下角注明公文辦理的結(jié)果。(錯(cuò))，可以等交接班后再報(bào)告上司。(對(duì)) 會(huì) 客室的門是拉開的，先讓來訪者進(jìn)人會(huì)客室后，文員立即換手握住室內(nèi)的門把手，以輕盈的步伐進(jìn)人室內(nèi)，輕輕關(guān)上門。因?yàn)樯纤菊鹋约恨D(zhuǎn)達(dá)口信的語氣也應(yīng)該變成上司的語氣。(錯(cuò)) 果 會(huì)客室的門是推開的，文員應(yīng)先小步走進(jìn)會(huì)客室，等客人進(jìn)人后，再輕輕關(guān)上門。每小題1分，)（04年1月）1．文員作介紹，若年齡、地位都相同，應(yīng)從較親近的人開始介紹。()6．合適的話題可以有雙方都感興趣的、有共同利益的話題、比較高雅的話題和夸耀自己的話題。（√）文秘人員對(duì)上司支票往來管理要謹(jǐn)慎小心，支票簿與印章應(yīng)該一起收藏，以避免被盜用冒領(lǐng)。（√），應(yīng)先征求來訪者方便的時(shí)間，查看上司的時(shí)間表，如果這一時(shí)間有空，就可答應(yīng)下來。（√）小辦公室的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省空間，空氣流通，聯(lián)系方便。（√）不要在酒宴上評(píng)論或附和別人對(duì)某人的議論，也不可評(píng)論菜肴的優(yōu)劣。（∨）辦公室的燈光照明要避開自然光，最好用人工燈光。（）即使是上司私的應(yīng)酬，文秘人員也應(yīng)該積極、樂意地去協(xié)助。（）如果不小心發(fā)生日程安排計(jì)劃重復(fù)的情形，就要排定能夠動(dòng)用的空檔，自己決定優(yōu)先順序。（√），將已經(jīng)處理完畢的文件，隨時(shí)按類目上的對(duì)應(yīng)條款歸入卷內(nèi)，即為年終歸卷工作?！保ā蹋?，若年齡、地位都相同，應(yīng)從較親近的人開始介紹。（√）第五篇：2014 電大 工商管理 管理案例分析 判斷題A2014 電大 工商管理 管理案例分析 判斷題阿爾德弗的ERG理論認(rèn)為，只有低層次的需要基本滿足后，才會(huì)出現(xiàn)高層次的需要。（√）從與產(chǎn)品或服務(wù)的關(guān)系角度來看，核心競(jìng)爭力實(shí)際上隱含在公司核心產(chǎn)品或服務(wù)里面的知識(shí)和技能，或者知識(shí)和技能的集合體。（）管理只能是物的管理，領(lǐng)導(dǎo)則只能是對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)。（）領(lǐng)導(dǎo)情境理論又稱領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論，主要研究有關(guān)的情境因素對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效果的潛在響。（）授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)方式鼓勵(lì)與下級(jí)共享權(quán)力和責(zé)任的民主風(fēng)格。（）一個(gè)好的管理教學(xué)案例必須要有足夠的信息量。（√）直線職能制結(jié)構(gòu)適用于規(guī)模龐大、產(chǎn)品品種繁多、技術(shù)復(fù)雜的 大型組織。（√）在有充分的信息來預(yù)見各種可行方案的結(jié)果的情況下所作出的決策就是風(fēng)險(xiǎn)型決策（F）只要我們能預(yù)測(cè)某些行為，我們就能正確解釋這些行為的起因。（√）Y亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為，不應(yīng)該關(guān)心其他人的報(bào)酬問題。（√）實(shí)例就是案例。（）L領(lǐng)導(dǎo)行為是以一定方式影響群體和組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力展現(xiàn)與操作過程。（√）管理案例教學(xué)法是清華大學(xué)于20世紀(jì)20年代首創(chuàng)和推廣的。（）創(chuàng)新性是管理案例分析的一個(gè)重要原則。（），直接解決不了的問題要報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示或轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理。（√），應(yīng)隨時(shí)隨地進(jìn)行。（），支票簿與印章應(yīng)該一起收藏，以避免被盜用冒領(lǐng)。（√）女性文員應(yīng)留短、薄式的發(fā)型，以免妨礙工作（√）女性文員坐下后，臀部在椅子上只坐三分之二，后背離椅有一個(gè)拳頭大小距離。（）雞尾酒會(huì)一船要安排好座次，在請(qǐng)柬上注明對(duì)著裝的要求。（05年1月）1．√2． 3．√4．5．6．7．√8． 9．√10．√（05年7月）1．√2．√3．4．√5．6．√7．√8．9．√10.（06年1月）1．√2．√310.（06年7月）1．2．310.（07年1月）1．√2．√310．√（07年7月）1．√2．310.（08年1月）1.2.√√10.√（09年1月）1．2．√310.．4．．4．√．4．5．4．54.√．√4．√．6．√7．√6．7．6．√7．√6．76.．6．7．√8．√8．8．8√8.．√8．9．√．√9．．9．．√9．9.．9．第四篇：中央電大辦公室管理判斷題最新整理全，文員接待來訪者，應(yīng)該站起來與來訪者講話。（√）８、文員對(duì)支票管理要謹(jǐn)慎，支票簿與印章應(yīng)該一同鎖入抽屜。()10．介紹地位相同的人時(shí)，應(yīng)按照到職的先后，先介紹新進(jìn)的職員，若同時(shí)到職，就先介紹年紀(jì)較輕的人。（），或越過長輩、上司前面，或因事中途離座時(shí)，都要招呼一聲。（√）即使客觀形勢(shì)發(fā)生變化，也不應(yīng)變更檔案的密級(jí)、期限。(√)4．檔案是指使用過的、文件中所指事情已經(jīng)辦理完畢、具有保存價(jià)值的文書。(對(duì)) 來 自外地的與會(huì)者安排賓館住宿，最方便的安排是在同一家賓館為與會(huì)者預(yù)定房間，只要弄清有多少人數(shù)即可。(錯(cuò)) 員 應(yīng)避免不必要的通信和郵寄，盡可能把頻繁的聯(lián)系集中起來分批進(jìn)行。(對(duì)) 果 文員要找的人是一位比上司地位高的人或尊長，你跟對(duì)方的文員說完之后就應(yīng)該叫上司接過電話，告訴上司要找的人馬上就會(huì)來聽電話，讓上司直接與對(duì)方通話。(錯(cuò)) 于誤 投郵件，文員可先拆開看看，然后在信封上寫上“該地址不對(duì)”并把它退回去。(錯(cuò))、薄式的發(fā)型，以免妨礙工作。(錯(cuò)) 上 司要求文員協(xié)助私人事務(wù)時(shí)，就把它當(dāng)作是上司利用文員下屬同事的關(guān)系來協(xié)助他解決私人的事務(wù)。錯(cuò)2009年7月，文員要同時(shí)對(duì)兩個(gè)電話講話錯(cuò)，下級(jí)先伸手后，上級(jí)才能相握。(對(duì))，以便客人及早安排，已經(jīng)口頭約定的就不要補(bǔ)發(fā)請(qǐng)柬了。（）6值班人員要認(rèn)真填寫值班接待登記表或值班日志，直接解決不了的問題要報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示或轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理。（）5文員作介紹，若年齡、