【正文】 我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬元產值的耗水量超過發(fā)達國家的一倍多！我深信，只要我們珍惜、愛護水資源。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是密切相關的。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農業(yè)生產更是離不開水。喝完后，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實際上，它是非常有限的，是我們應該去珍惜的。但目前，缺水問題也嚴重的擺在了我們眼前，城市建設離不開水，人民生活離不開水。白鴿天使在活動中，他更善于做好宣傳工作，讓我們的活動更廣、更闊。每個小組成員在這次活動中都有自己獨特的收獲，不讓他們互相展示，交流一下，我們的綜合實踐活動就顯得不完整。他們利用微機課，課余時間上微機室查資料，還有幾位同學家里也有電腦上網(wǎng)，并且每人都能及時地做好資料的摘錄和整理。于是，大家商量決定一定要去自來水廠參觀一下。所有同學做好資料的摘抄和整理工作。身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結成新的陣容，激增了反抗的洶涌，同時發(fā)出奮進的口號吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。記的我以前看過這樣一個電影：在中國一個十分缺水的山區(qū)里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水，而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？我曾做過一次試驗，大約是正常洗手的5倍！生命之源水作文 篇3保護生命之源——水水，你無所不在?，F(xiàn)在想起來，可真是浪費??！洗漱完畢，自然是該做飯。”看著眼前的數(shù)據(jù)和資料，我無言了。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動！生命之源水作文 篇2面對水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認識到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。一旦缺少了水，地球將失去生機，人類將無法生存?？墒乾F(xiàn)在，溪里的水不再清澈，甚至堆滿了垃圾，每天都有人往溪里倒垃圾，難道，你們忘了昔日那流水淙淙的小溪了嗎？水是人們賴以生存的環(huán)境。水是生命的源泉，更是經濟的命脈！人們把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情的使用它、享用它。生活：離不開水！記得在一個雙休日的早上，我家突然接到一個通知：“今天上午9：00～晚上7：00要停水。把誰管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質，好好調配使用，再加上一些科學技術，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會更美好！人是??！遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜，家禽直接拋入河流里，使河水不能給人提供方便，影響我們的生活。并且希望能通過我們班級的活動拋磚引玉，帶動整個學校乃至整個社會群體，讓大家都來共同愛護水資源，保護水資源，節(jié)約水資源。我們每個人家里都準備了一個塑料桶，用于囤積可以利用的“廢水”。來到污水處理廠，看著眼前那一個個陌生的機器，聽著工作人員徐叔叔專業(yè)的介紹，同學們一臉的鄭重其事，有時還不忘拿出早就準備好的筆記本來。當然老師也不能例外，老師的做法不僅給學生做了個好榜樣，更讓他們能堅定地一直做下去。雖然我們通過活動在認知上都有了很大的提高，但是并不是盡善盡美的，善于從活動中發(fā)現(xiàn)問題，揚長避短，會讓我們的活動顯得更有價值。我的心抽搐了一下，短短二十年，時間，就成了這般模樣，于是我的腦海里就時常呈現(xiàn)出這樣一個畫面：在渾黃的天際間，一群衣衫襤褸的人跪坐在龜裂的土地上，他們無力的伸著雙手，囁嚅著干澀嘴唇，仰望蒼天，期待天降甘霖，而從他們眼里流出的眼淚，是地球上的最后一滴水……我真不愿意畫面在將來變成現(xiàn)實，醒醒吧，人們。這些數(shù)字令人觸目驚心，因此節(jié)約用水至關重要。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的生命之源——水。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬城廢墟就是見證。有人說“浪費一滴水，無所謂，我們不缺這一點水，水龍頭一開，水就嘩嘩流出來了。這可也用去了不少水：要洗菜、煮飯、打湯……我在那時才發(fā)現(xiàn)，在人們生活中，是絕對離不開水的，水是人們生活的重要條件。水資源危機正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一。沒有想到，“緊急時刻”還真有不少節(jié)約小竅門呢！這時，平時的情景浮現(xiàn)在我眼前：早上，當我用滿滿一盆水洗了臉時，便毫不猶豫地倒了。”怎么可能？我不敢相信我的眼睛：“缺水：全面告急，用水：逐年增長，水質：不容樂觀。下面告訴大家?guī)讉€節(jié)水的好辦法：把淘米水、洗過的水去澆花、澆樹可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把可以把茶水用來洗碗。如果每人每天都節(jié)約一滴水，那么全球75億人行動起來，可以節(jié)約75億滴水，一年便可以節(jié)約27375億滴水，也就是大約27噸。地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。我家附近有一條小溪，每天上放學，我都會經過那里，每次，我都希望以最快的速度經過，因為她奇臭無比，發(fā)黑的溪水靜靜的流淌著，里面布滿了垃圾，死老鼠、死豬、食品口袋、煤灰……應有盡有，可爸爸告訴我，二十年前，這條小溪可是他們的天堂，他們在溪水里摸魚、洗澡。寫日記：作為指導老師，通過這樣的一次活動，當然有很多的收獲，我們可以用自己的文字記錄自己在活動中的成長。在這一小組成員的家里，都準備了一只大的塑料水桶，專門用來裝可以循環(huán)使用的生活廢水。我們的困惑和想法立刻就得到了學校領導的大力支持。于是，如何有效地愛水、節(jié)水就成了這次活動的終極目標，而前面的調查水資源、上網(wǎng)查資料、宣傳環(huán)保知識都是這次活動的基礎。第三篇：水生命之源水，生命之源一、活動背景就我們家鄉(xiāng)而言，水資源破壞得很嚴重，大家雖然心知肚明，可從來也沒有哪個人能把保護水資源落實到行動上去。在這時候，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛聽到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。一個地方沒有了水,人們可以遷住他鄉(xiāng)，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？現(xiàn)在，我們必須面對事實，尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。在生活中，我們是離不開水的。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。那么，是什么導致地球不再美麗了呢？不錯，正是我們人類自己！爸爸媽媽小時候，水是清澈的，是碧綠的，甚至是透明的。伴著六月火熱的風，知了叫了，夏天從歌聲中跳了出來；花兒開