【正文】 多年來，在領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致帶領(lǐng)下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到了良好的社會口碑。學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性缺編問題嚴(yán)重，特別是體育、心理健康、計算機教師短缺，已嚴(yán)重影響到學(xué)校正常教學(xué)工作。（此項指標(biāo)須得滿分，否則一票否決）C23數(shù)字資源：主要是因為學(xué)?？晒┙處熀蛯W(xué)生使用的電子圖書和其他數(shù)字資源比較少。我校校園規(guī)劃合理，按照校園規(guī)劃圖分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。學(xué)校德育體系尚需完善，教學(xué)過程尚需規(guī)范，評價體系尚需健全。我校實行校長負(fù)責(zé)制，另設(shè)黨支部、教導(dǎo)處、后勤處、財會室、團支部等部門，在校長室的統(tǒng)籌指揮下，各部門各司其責(zé)而又相互合作。每學(xué)期初，我校制定切合實際的教校本教研制度和教研工作計劃，并按計劃認(rèn)真開展各項教研活動。學(xué)校的固定資產(chǎn)有據(jù)可查，管理到位，使用合理。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，聘任制。學(xué)校文化生活豐富多彩。學(xué)校也獲評為愛教讀書先進集體。幾年來，先后有四名教師獲評國家、省、市級榮譽。學(xué)校為方便學(xué)生閱讀，實行全天開架借閱，各班還建有開放式圖書角。建有多網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，電子白板進教室，教師人人用手提。服務(wù)內(nèi)的群眾對學(xué)?；緷M意，適齡兒童入學(xué)率大100%，沒有一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。對照上面的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)將自查的情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：一、校園布局、設(shè)置和規(guī)劃學(xué)校現(xiàn)有師生220多人，教學(xué)樓、宿舍樓各一幢，校園布局設(shè)置總體合理。四、行為規(guī)范學(xué)校能嚴(yán)格按照規(guī)定設(shè)置課程科目，按規(guī)定保證學(xué)生的睡眠，適度布置作業(yè)，做到切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。二、辦學(xué)條件優(yōu)越，設(shè)施先進現(xiàn)代。同時，學(xué)校還配有醫(yī)務(wù)衛(wèi)生室，電子備課及視頻中心，心理咨詢室，圖書閱覽室。我們建立了實施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，校長為第一責(zé)任人。文化是學(xué)校的精神。教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，建立了黨團員與單親、留守兒童結(jié)對幫扶制度。四、堅持以人為本，實踐精細(xì)管理。學(xué)校安全環(huán)境良好，學(xué)生安全意識強。多年來，我校各項制度執(zhí)行良好，無安全責(zé)任事故發(fā)生。我校教師編制達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，校長、老師編制和任職資格達(dá)標(biāo)，但學(xué)校缺少衛(wèi)生技術(shù)員和心理健康教師。結(jié)合實際，盡其所能的建立各種興趣小組，開展豐富多彩的文體活動，增強學(xué)校的對學(xué)生的吸引力，豐富學(xué)生的課余生活，如乒乓球比賽、演講比賽、朗誦比賽、書畫比賽等。（二）、A2辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況：我校是一所九年一貫制農(nóng)牧區(qū)半寄宿制漢語學(xué)校，2012—2013學(xué)年本校義務(wù)教育階段共有30個教學(xué)班，其中小學(xué)18個，初中12個，在校學(xué)生1097人，其中小學(xué)生650人，中學(xué)生447人。C19教育技術(shù)：主要是因為沒有做到網(wǎng)絡(luò)通達(dá)教室，教室沒有安裝遠(yuǎn)程直播課堂接收設(shè)備和接收軟件。學(xué)校大力開展教學(xué)研究工作，目前，我校已申請了各級各類課題11個，爭取扎扎實實做好研究，力求解決教學(xué)中的實際困難和問題，形成科研興校的良好氛圍。教育質(zhì)量：學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，做到事事有人管，人人有事干，既分工負(fù)責(zé)，又能團結(jié)協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局，使得學(xué)校的德育工作有序有效開展。存在問題：通過自查，我校在A4管理與質(zhì)量的12個C級指標(biāo)中，除C47雙語教育指標(biāo)外，其余指標(biāo)均能達(dá)標(biāo)。學(xué)校所在轄區(qū)小學(xué)適齡兒童、初中適齡少年入學(xué)率、殘疾兒童少年入學(xué)率均達(dá)到100%，學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范。初中專任教師39人中，本科畢業(yè)31人，?？飘厴I(yè)8人；中學(xué)高級13人，中學(xué)一級12人，中學(xué)二級14人。實驗室建設(shè)和管理嚴(yán)格，實驗室儀器擺放整齊，有序。第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報告（精選）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報告烏魯木齊縣第一中學(xué) 2013年12月23日標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報告我校高度重視烏魯木齊市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了工作意見和精神，扎實開展各項工作，對照《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》進行了全面的自查自評。實行輪流值班制度，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展安全應(yīng)急演練。關(guān)愛留守兒童，定期與其家長聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。在今后的歲月里，我校將堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實和運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)邁上新臺階！2011年11月9日第三篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報告懷遠(yuǎn)縣古城中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報告懷遠(yuǎn)縣古城初級中學(xué) 2012年11月25日古城中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報告為進一步促進學(xué)校教育更快更好的發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育，按縣教育局要求，依據(jù)《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》，我校成立了有校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校的辦學(xué)情況進行了自查自評，現(xiàn)把我校自查自評結(jié)果匯報如下：一、辦學(xué)條件相對薄弱，硬件設(shè)施落后。做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。為促進學(xué)生全面發(fā)展，在區(qū)教體局的支持下，學(xué)校還開設(shè)了社區(qū)少年宮培訓(xùn)活動。學(xué)校健全了德育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制。建有晴天語文、陽光數(shù)學(xué)、多彩信息以及班主任等四個名師工作室，各工作室以課題研究為主題，落實青藍(lán)工程，開展錯位授課等不斷拓展教研的形式，豐富教研內(nèi)涵，形成了和諧了教研團隊，有效整合了學(xué)校的教研資源。體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都達(dá)到了省頒標(biāo)準(zhǔn)。南、北兩棟教學(xué)樓錯落有致，教室使用面積超過72平方米，寬敞舒適，采光良好。我們將表示衷心的感謝。二、辦學(xué)條件活動場地：根據(jù)校園設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的運動場地不能滿足學(xué)生活動的需要，無跑道以及任何球類場地。三、師資隊伍根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求，我校教師嚴(yán)重缺乏，特別音體美教師一個也沒有。學(xué)校